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文档简介

1、大班美术活动拉拉手做游戏教案反思大班美术活动拉拉手做游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习正面人物的画法，复习反面人物的画法，合理布置画面，表达游戏的欢乐场景，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看拉拉手做游戏教案吧。活动目标：1、学习正面人物的画法，复习反面人物的画法。2、合理布置画面，表达游戏的欢乐场景。3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、激励幼儿与伙伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备：1、油画棒、画纸2、老师范画活动过程：一、出示手工剪纸手拉手做游戏的作品。1、出示手工作品

2、，没有完善好作品老师：你们瞧，钟老师今日带来了什么？你们还记得吗？（小好友手拉手做游戏）我们来认真看看这些小好友是怎么样手拉手做游戏的？（引导幼儿观看手拉手做游戏的人物动态）2、示范装扮拉拉手做游戏的作品老师：你觉得这手工作品漂亮吗？我们可以把它装扮的更漂亮!我们一起来试试，看看怎么装饰起来更漂亮!（老师用油画棒在黑板上示范，把手工作品添上表情，头发。学习画人物的表情）老师小结：这件作品，手拉手做游戏看起来真漂亮，添上表情，装饰好后更漂亮了，我们画画的时分也可以像装扮这些作品一样，用不同的方法装扮漂亮。二、老师出示范画，教幼儿如何画人物动态老师：老师这里也带了一幅画，画的是小好友手拉手做游戏的

3、故事。老师：我们一起来看看怎样画出来的呢？（老师引导孩子认真观看画面中的人物动态，并示范画出来）老师：我们一起来看看这些人物是如何画出来的。（老师示范人物的正面画法和反面画法）老师小结：看了拉拉手做游戏画面，小好友们平常也会和小伙伴一起做游戏，你们开心吗。老师：今日我们也来画一画，把我们拉手做游戏时的情景画出来，画画的主题叫做拉拉手做游戏。三、发放绘画材料，画纸、油画棒。1、老师：小好友们画之前我们要先想一想我们平常和小伙伴们做游戏的情景，然后再开头画。2、老师巡回指导，提示幼儿留意颜色搭配，和画面布置，引导幼儿丰富画面。老师：我们画画的时分，可以把画面装扮的更漂亮，把你画的故事添上场景，这样你的画面就会更漂亮了。3、老师对画的好的一些画进行点评，指出长处和缺乏之处，让幼儿更有喜爱画画!4、请画的好小好友把画贴在外面的墙上。5、活动结束，整理桌面。活动反思：活动中，我留意对他们进行激励，调动幼儿的主动性，使他们处于暖和牢靠的信任中，从而信念产活泼力，动力产生行动，行动得到收获，收获得到自信，使幼儿在获得经验的同时，渐渐形成良好的自我意识，制造力也得到了提高。幼儿的好奇心是制造力的种子，是制造创造的起点，要培育幼儿的制造精神，

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