大班美术我爱我家教案反思_第1页
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文档简介

1、大班美术我爱我家教案反思这是大班美术我爱我家教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1在说说画画中让幼儿感受家人间相互关爱的情感。2引导幼儿大胆表述自己的想法。3激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。4养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。二、活动准备:爸爸手偶头像两个、手工纸、记号笔、蜡笔、让爱住我家的背景音乐三、活动流程:商量-绘画-共享(一)商量1引入-我看到有两个小好友在争辩一件事情,我们来看一下是什么事情?老师操作手偶模拟情景。-他们在争辩什么事情?(爸爸用哪个手指来代表)-那你的看法呢?用哪个手指来代表爸爸?为什么?幼儿自由发言(爸爸用大拇指代表,由

2、于爸爸最能干。爸爸用中指来代表,由于爸爸最高。)-那妈妈呢,用哪个手指来代表?为什么?幼儿发言(用食指,由于要跟爸爸在一起)-还有你自己呢,又用哪个手指来代表?说说你的理由。2小结:我们的看法各不相同,自己都有自己的想法,对吧!没关系,我们每个人都时机把自己的想法告知大家,我们可以把自己的想法画出来。(二)绘画-看,我们这就有一只手,五个手指都是在一起的,每个手指代表一个家人。把自己和家里人分别画在手指上,好吗?记住要把家里人的特征画出来,比方说爸爸戴眼镜的,妈妈是长头发的。-幼儿绘画,老师巡回指导。强调幼儿画出家里亲人的特征。(音乐)(三)共享-先画好的小好友可以跟客人老师去说说你的画,向客

3、人老师介绍一下你的画。-如今全部小好友都画好了,我们一起来共享我们的画。妈咪爱婴网幼儿园教案频道-有许多人已经跟客人老师还有小好友介绍过了,那我们今日就来介绍一个你最爱的人。-幼儿介绍一个最爱的人,说说为什么?(最爱奶奶,由于奶奶和我一起的时间最长。妈妈。由于妈妈最关怀我)-老师听了我们小好友的介绍,发现我们都很幸福是吗?有那么多的人关怀你,爱你,那我们小好友是怎么爱家人的呢?幼儿发言(给妈妈倒水、给爸爸打电话、自己很乖,不烦妈妈)-那除了家里人,我们还爱谁?怎么爱他们?(爱老师、爱伙伴、爱小动物)-我们都生活在幸福的大家庭里,有那么多的人爱我们,我们也要关怀他们,让他们明白我们也是爱他们的。

4、-你们看可以把我们的手变成什么?幼儿发言。看老师把它变成什么?我们把手都连在一起,变成一棵树。就像树的树枝和叶子一样,生活在一起,都是一家人。(老师添画贴好的手成一棵树状。)-我们的树还没出名字呢,我们来给他起个名字吧!(家庭树、爱心树)-今日我们介绍了许多自己爱的人,我们回去告知他们,用我们的行动来表示我们也是爱着他们的,好吗?活动结束。活动反思:活动中,把握老师提问的开放性和针对性。如:在赏识作品中,老师问幼儿这是谁的家,让孩子自由地去发挥自己的想象。教案来自:幼儿园学习网教案网.幼儿在创作的过程中,老师介绍个别幼儿的思路和独特表现,能对其他孩子的制造起到推动的作用,一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住宅有幼儿的心,我想假如我把这种介绍沟通推延到幼儿作品完成以后,幼儿再想学习、制造,超越的契机就错过了其意义也

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