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文档简介

1、大班美术大象找工作教案反思这是大班美术大象找工作教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在已有技能的根底上，引导幼儿围绕主题绽开联想，进行情景绘画。2、尝试粉笔线条画的作画方式，激发幼儿对美术活动的爱好。3、激发幼儿扩大性思维，引导幼儿用语言表达自己的作品。4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向伙伴介绍自己的作品。活动准备：1、活动前写生过玩具大象，丰富有关大象的粗浅学问。2、白色粉笔、黑色硬纸板、湿毛巾人手一份。3、大象长毛绒玩具一、小猫玩具若干，布置小猫幼儿园场景，各种姿态的大象、小猫线条画范例。4、音乐磁带

2、：摘果子舞、钢琴曲命运、嘉禾舞曲、三步伐歌曲圆圈舞活动过程：（一）以故事情景引起幼儿爱好。1、在音乐摘果子舞中，师生跳着踵趾小跑步任意围成圈坐下。师：今日有很多客人老师来看我们学本事，让我们听着音乐，跳着舞在老鼠的歌曲表演环节，运用肢体语言与同学沟通，在同学深入了解故事寓意后，激发同学大胆创编，师生共同在表演中体验歌曲的意境。本次教学后感受许多，由于歌曲较长，用一课时的时间并没有到达预设的效果，教学环节时间的掌控不够好。在教学中对于歌曲的学唱过多的放手，使重点不够突出，歌词记忆不深，啊的部分应当强调掌握气息的连贯，留意演唱的技巧。最大的感受是不能低估了同学的力量。我们老师往往想民主教学，给同学更多自主活动的空间，但又不敢真正做到民主，担忧不能收放自如。其实，孩子的潜力是无穷的。例如在创编歌曲表演环节时，大象小组的同学用大象走路、大象扬起长鼻子、大象扇耳朵等动作来模拟，同学的模拟真是惟妙惟肖、形式多样。因此，为同学提供宽松的气氛，自主的空间，更能激发同学的想象力，制造力，同学也会有超乎想象的表现。当然，这对于老师的要求也就更高。不仅课堂中每个环节的设计要周密考虑，教学时还要擅长调控好整个教学局面。总之，每一次的教学实践都给我带来许多的思索。作为走进新课程的音乐老师，我必需对以往的音乐课堂常规经验和课堂教学模式重新端详，关注自己的教学

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