小学体育教师教学计划5篇

1、第 第 页小学体育教师教学计划5篇 学校体育老师教学计划1 本学期是九班级下个学期，同学面临中考，身感责任重大，特制定以下工作计划： 一、同学状况 本学期九班级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有肯定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂涌现退缩行为，练习的自觉性一般，九班级体育教学计划。 二、教学设想： 初三同学面临中考，今年中考占50分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试内容为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥同学的主动性和积极性。加强课堂

2、气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼。定期测试，制定科学合理的教学计划。 开学第一周对同学的体质进行测试，让同学了解自己的身体状况，激励同学在以后的练习中更加努力。另外通过同学的体育成果了解到同学运动技能的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。 三、详细时间安排： 早操训练： 1、三月份进行200米和实心球的练习 2、四月份中就要进行体育中考了。 体育课详细安排： 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依

3、据自己的弱项进行专项练习。 3、制定后期教学内容和训练计划。 四、针对性的训练 1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练，加强监督，培育他们的积极，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。 五、加强业务技能学习 仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引同学仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 学校体育老师教学计划2 一、指导

4、思想： 学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从同学的爱好出发，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学得到身心和协地进展。 二、工作要求： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 组织体育老师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学校生的认知特点和爱好爱好为出发点，培育同学终身熬炼的好习惯。 2、对同学进行正确的课堂评价。 正确评价同学能提高同学参加活动的积极性，依据学

5、校生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应实时对同学进行正确的评价。评价分老师对同学的评价，同学自评，同学互评。在课堂中，老师的教学艺术在评价也能起到肯定的作用，评价还要从同学的自身条件出发，因材施教，提高同学的活动爱好。 3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。 学校两操是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在3月底将将进行一次广播操竞赛，各班要仔细抓好训练工作，要做到人人参加，师生共练，力争取得最好成果。 4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在学校内，要全面开展体育课改活动

6、。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的前提下，每位体育老师要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展的趋势，且每位开课老师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让同学在体育活动得到熬炼，身心和谐地进展。 5、开展小型体育活动，丰富同学的课余生活。 继续开展小型体育活动，小型竞赛坚持“常常化、趣味化、群体化“的组织原那么，丰富同学的课余生活，加强同学的身体素养和集体荣誉感。 6、抓好体训工作，提高体育竞技水平。 为了全面提高我中心学校的田径竞技水平，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组决断对部分优秀的田径队员进行集训，在已有的训练阅历上，不断

7、改进和提高训练水平，着重训练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成果。 7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。 本着“长期抓，抓平常”的思路，做好新学年的体育达标工作。积极开展体育达标熬炼活动，由班主任和体育老师做好组织和指导工作。 8、做好器材管理。 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的运用率和安全性。 9、本学期器材购置： 小皮球(低段用)30只 羽毛球(3筒塑料、2筒鸭毛)5筒 足球10只 三、重要工作安排：(略) 学校体育老师教学计划3 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育

8、工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、学情分析 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的.思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人技能的提高和思维方式发生了改变。 三、教学目标及重难点 教学目标： 1、掌控基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的知识。并不断巩

9、固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。 3、进一步加强体质，特别是柔韧素养和能量素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育同学的韵律感和节奏感。 教学难点： 2、二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目

10、施教。 四、教学措施及应当留意的事项 教学措施： 1、据时了解、分析同学的学习信息。 2、造适合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、据同学年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。 4、让同学在自主游戏中练习，充分表达同学的主体地位。 5、据同学实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发同学的练习爱好。 考前须知： 1、老师多加引导，难度要求小，留意安全。 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以加强同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以加强同学的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。 五、教学进度(略)

11、 学校体育老师教学计划4 一、指导思想 依据“健康第一”、“欢乐体育”的指导思想，仔细做好体育教学工作，推动体育课程的改革，坚持开展同学体育训练工作，上心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、学期教学目标 1、教学原那么、教学方法合理运用，要从加强同学体质出发，依据青少年的生理心理特点及同学的实际状况，科学地安排好密度和运动量。全面熬炼，努力加强同学的体质。要仔细备课，仔细上好每一堂课。 2、开学初通过学习逐步让同学了解到体育的基本队列队形以及掌控基本的常规训练，提高同学的运动技能，教学要结合同学喜爱的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动

12、3、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，着重运动队员全面进展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面进展，使学校体育工作健康进展。 三、同学分析 同学们虽然对体育活动积极参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌控不好，所以，今学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断加强同学体质，使同学在德、智、体、美、劳诸方面都能得到进展和提高。本年段同学在体育课上表现积极勇猛，针对同学的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使同学寓教于乐。身体素养差异较大，各班同学的体质也不尽相同，形成有的同

13、学不仔细熬炼也能得优秀的状况，而有的同学仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。 四、加强同学身体素养训练 同学们正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、能量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说，这一时期是学校生生长发育的关键时期，通过正确的体育熬炼，可以促进同学身体骨骼的发育，智力的进展，并培育同学顽强的意志和健全的品行。通过身体素养的训练，让同学的到全面的熬炼和进展，提高同学的运动技术水平。 三月份主要组织学校生参加越野赛、运动会的训练活动，并重点对高班级的同学进行选拔，不断提高同学的运动技能和身

14、体素养。 四月份对全体同学进行广播体操、自编操的学习和巩固。体操是同学在学校里，课余时间熬炼身体的一项重要内容，让同学在焦灼的课程之后，进行放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不娴熟，做的时候不仔细，没有力度，就起不到熬炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好广播体操的学习和巩固的工作，同学们基本掌控武术操和自编操的动作要领，并在教学过程中进行广播体操和武术操自编操的竞赛。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的掌控广播体操的动作，真正达到熬炼身心的目的。 五六月份进行田径和技巧的教学。同学的年龄都很小，不适合做过多的能量性的训练，而应当主要进展同学的灵敏、柔韧、身体协调

15、性等方面的素养，着重培育同学正确的坐、立、行、走的姿态和运动中走、跑、跳、投的姿态。田径和技巧是学校体育教学的主要内容，是基础，所以就要从低班级抓起，培育同学多方面的素养和技能，为将来的体育学习和熬炼打好基础，使同学认识和了解自己身体和掌控熬炼身体的简约常识和自我爱护的方法；了解学习和展示简约的运动动作，基本掌控选择项目中规定的动作，了解所学项目知识，掌控简约的动作和术语，在掌控知识和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，认识身心进展的关系，初步掌控科学熬炼身体的方法和评价熬炼效果的基本方法，基本能够用所学到的知识熬炼身体。五六月份气温开始变暖，正是进行田径和技巧训练的最好时机。 五、仔细上好

16、体育课 体育课是学校体育教学的重要组织形式，是同学学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为老师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。仔细做好两操的组织活动，调动同学积极爱好，使同学养成常常熬炼的好习惯。 六、课间操、大课间活动 进一步完善课间操活动，有组织、有纪律，保质保量的完成课间操活动，保证同学活动时间和效率。 本学期依据体育课堂的教学内容，对大课间的活动重新进行编排，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全

17、新的方式进行活动，使同学乐于参与，主动的掌控健身的方法并自觉的熬炼，师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，达到全体健身的目的，以“人人健康、欢乐体育”为教学理念，依据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证同学每天一小时体育熬炼时间，加强同学的体质，促进师生身心和谐健康进展，培育同学主动参加体育活动的意识、爱好和爱好，形成坚持体育熬炼的习惯和终身体育意识。 以上就是本学期的体育教学计划，在教学过程中可依据实际状况进行调整。 学校体育老师教学计划5 本学期是七班级下学期，在仔细钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。 一、同学现状分析 所任教七班级同学，年龄在1314岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二、教材的知识系统和结构 本册教材内容有、体育基础