成绩不好检讨书

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 成绩不好检讨书 成绩不好检讨书 在学习、工作或生活中出现了过错后，为了说明自己悔改的决心，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧！以下是我收集整理的成绩不好检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 成绩不好检讨书1 光阴似箭，转瞬间，一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这半个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考

2、和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。确实，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。 思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。 态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的 对待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的

3、检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。 平日的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。 4、平日对自己要求过低。 有时候人会犯“惰性，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平日对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。 每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平日不怎么起眼，到了考试就会大放光辉，由于他完成一个个

4、小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 以上是我这次考试失利后的反思，在后阶段的学习中我一定会针对性地做出调整，不到之处敬请见谅! 检讨人： 20 xx年xx月xx日 成绩不好检讨书2 尊敬的老师、父母： 很可惜地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的指导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在

5、上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差往往错过老师讲到的知识点，也耽搁了学习。其次，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有长进。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟哆嗦。关于我此次成绩不好的原因还有好多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期

6、末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，乞求父母和老师的原谅。 成绩不好检讨书3 尊敬的XX： 在昨天的数学其次次月考中，我没有取得优异的成绩，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化；求比值的得数算错了；应用题没认真审题。连这次考试中较难的题我都会了，可是，却由于高傲而马虎，没有取得理想成绩。这对我来说是不应当的。尽管这次考试没有100，我承认我很高傲，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会高傲，但这次确实高傲的过了头了。 我相信您不是一个盲目批评的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平日多稳定、多

7、积累。所以，我决定：不再高傲！下次一定取得好成绩！我也会细心审题，把这一教训牢记在心！下次，绝对努力！请妈妈相信我！ 检讨人：XX XXXX年XX月XX日 成绩不好检讨书4 尊敬的XX： 这一次数学的期中考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们把握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应当考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。考试是为了检验我们对知识的把握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该把握的知识把握得不够稳固。 我知道，要想取得良好的成绩，必需先要打下坚实的基础。在平日

8、，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来探讨。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应当要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些对比灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全把握的状况下才做对比难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。 虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去战胜，那就是：马虎。考试要做到认真审题、细心答题、做完检查这三点数学成绩不好检讨书500字5篇。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。老师，我一定会依照我自己上面所说的去做。让自己把应当把握的

9、知识把握稳固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教育! 检讨人：XXX 年 月 日 成绩不好检讨书5 尊敬的老师： 您好！ 这次的数学月考只考了这么点分数，我认为有两个大的原因， 一是学习不用功上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始细心预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不明了何时有了个大毛病发愣。这的确浪费了好多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后计划把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不

10、端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开始对大量的科目产生兴趣了。心理示意也是蛮重要的。 经过了这一次的考试，现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我明了地知道 ，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且明了如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。 希望老师能够再给我一次机遇，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人： 日期： 成绩不好检讨书6 尊敬的校领导： 您好！ 十分道歉

11、，本人没有教好自己的学生，还让学生成绩不好变成了学生家长投诉我们的理由，真的，十分道歉。这位学生以前的成绩一度很好，本人却忽略了这位同学这学期的学习状态，导致最终看到他的学习成绩一落千丈。假如本人能够尽早发现他的异常，也就能够将这一切都改写了吧！ 说实话，在这里向您做检讨时，我的心还是悬着的，这个曾经学习成绩十分好的学生，是如何在一个学期里将自己的成绩变成了让家长都要来投诉学校的成绩呢？想到这里，本人突然想要对班里所有的孩子都做一下心理调查，看看他们是不是都有这些或多或少的心理问题，才会出现此次这样的状况。 假如本人没有记错的话，在这学期过到一半的时候，这位学习成绩从优等生变为后进生的同学曾经

12、试图找过我一次。那一次，我正忙着给班里的同学批改作业，他说的支支吾吾的，我也就听得敷敷衍衍的，根本没有想到他是不是遇到了什么问题，是不是心里有什么事情需要跟我说一说。 惋惜的是，这个细节是本人遭到了他父母的投诉，也得知了他是由于心理问题而出现了成绩下滑之后才突然回想起来的细节，这足以证明我这个老师做得有多么的不合格了。本人是他的语文老师没错，但本人也是他的班主任老师啊！班主任老师，除了教授本职科目外，要做的也就是对学生的身心健康都做一份保障，让家长将学生留在我们学校时，心里是放心的，是充分相信的。 对不起，领导。以前本人也不是没有发现过并开导过学生的心理问题，但本人在这一学期里却忽视了这位成绩

13、本来好到闪闪发光的学生。也难怪他的父母要来投诉本人了，假如本人也及时了解到了他的问题，帮助他解决了他的问题，他的成绩一定不会大幅度下滑，甚至于在此时此刻已经不再有心理问题的烦扰了。 领导，这一次是本人的错误，一个重大的错误。本人乐意接受领导您对我的任何处罚，包括将本人开除，本人也不会有任何异议。回想这件事所发生的前后，我已经感觉到自己的初心已经被自己给遗忘了，现在再回想起自己的初心，还是希望能够做一个真正的好老师！ 检讨人：xx 20 xx年x月x日 成绩不好检讨书7 尊敬的老师： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次月考数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，

14、也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平日，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习

15、数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。老师，请不要生气了。看我的实际行动吧！ 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力对比差，有的时候上课不能操纵自己，没方法好好听讲，我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛楚与可惜，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我一定会在

16、以后的学习中全力以赴，认真一心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲伤为力量，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能原谅！ 我也很感谢老师您一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待自己的学习，我想老师一定也会不愉快，由于老师是关心我们的，我们是老师的学生。所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。可能以后的我们早会忘掉了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。 检讨人： 日期： 成绩不好检讨书8 尊敬的老师： 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以

17、原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘掉划线了。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭刻，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也

18、感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦扰。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 此致 敬礼！ 检讨人：xxxx 日期：XX年XX月XX日 成绩不好检讨书9 爱戴的老师： 您好!由于这次语文考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我

19、的深切教化和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，由于我也曾在考前做过认真的复习和准备。可能是我平日真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。 我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担忧。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担忧和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机遇，我会继续努力，由于我想看到您对我赞扬的眼光。 成绩不好检讨书10 尊敬的老师： 时间过得快速，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人愉快有人伤感。不幸的是，这

20、一次我成了后者。半载艰难卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。 期末成绩不理想，就为本学期的.状况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。 1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清楚地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。 2，没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基矗用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟对待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。 3，基本知识不扎实。

21、学习考究平日积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平日就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。 总而言之，学习成绩的提高，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下，我要从基础抓起，改正我的这些小毛并小问题。从今往后，我要一步步踏实稳定基础知识，努力奋斗，艰难卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩! 检讨人： 日期：XX年XX月XX日 成绩不好检讨书11 尊敬的xxxx： 在以前的学习中，我没有认真努力，成绩越来越不好，今天，我怀着愧疚和悔恨的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机遇。感谢您。 以前我没有意识到自己的

22、散漫和无知，对于xxxx这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初1xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担忧。 我已深深地认识到了自己的错误，保证今后一定好好学习，请您相信我。 检讨人：xxx 20 xx年xx月xx日 成绩不好检讨书12 尊敬的学校领导： 您好！ 这次期末成绩全部都出来了，我自己去看我班上的学生的成绩，在同年级中我教的班级的总成绩很低，那更不用说单个的成绩了，简直差的不行，我自知不能说是学生自己的问题，终究我作为他们的老师，把他们的成绩教成这样，那我本身自然也是有问题的。自知自

23、己的不足，向领导您检讨。 我是初二xx班的语文老师，这次期末考试成绩出来之后，您看到我管的这个班是这样的成绩，因此很生气，就对我进行了批评。我知道这样的成绩在所有的中学中是对比差的了，但重点是我们学校算是对比重点的初中了，但是有这样的成绩，已经不再是学生自己的问题对比多了，我这个老师本身也是有大问题的。经过您一小时的批评，我回去后也做了反省。因此在这里递交检讨书上去给您。 我的学生语文成绩不好，大部分的原因是由于我，由于平日我过于懒，不怎么喜欢批改作业，因此就不怎么喜欢给他们布置作业做，加上我对他们不严格，好多时候都是宽容他们不做作业的。除此之外，不知道什么时候起，我的课他们不认真听了，由于他

24、们上课不守纪律，我都不会管他们，任他们怎么做，所以我在课堂上就只讲我的，半点不会由于他们在上课睡觉、吃东西等等违反纪律和秩序的事情受影响，完全是放任的状态。这一学期，他们的语文成绩我没有去很关注，考的好就夸，考的不好也不会生气，因此就让他们懒散了。可是他们变得懒散不做作业都是由于我这个老师懒，而且自身没有半点威严好威信，任凭他们在课堂上搞乱的。我以为他们的成绩与我无关，因此才没有多加严肃管。 但是这一次在比较其他班上语文成绩后，我才知道自己是错的，学生成绩不好，也就意味我的才能不好，我没有那能力去教好他们的语文，不能让他们有进步。而且我们学校只有成绩好才能有更好的名誉，由于我班的成绩不好导致学

25、校整体这科的成绩都下降了，这已经不再是个人的问题了，而是上升到学校的利益，是我的不管事和懒惰致使的。我有错，也有罪。在知道您真的生气后，我才知自己的错误在哪，假如我严肃的管束他们，多布置一些作业，他们的成绩就不会差，如此也就不会拖累学校的语文科目的总成绩。道歉领导，真挚跟您道歉，我下学期一定重视自己的教学。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20 xx年xx月xx日 成绩不好检讨书13 尊敬的化学老师： 我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一

26、科目的知识把握得不够深透与全面。 成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：1，平日不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，好多时候是没有时间留给化学作业的。3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、确切地把握。 现在我考试已然失利，我痛楚难当，我也很悔恨。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有大胆地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。 此致! 检讨人：xx 20 xx年x月x日 成绩不好检讨

27、书14 尊敬的老师： 您好！ 这次的考试，我没有考好，相比上次考试，我退步了好多。所以我写下这一封检讨书给您，不仅是向您承认我的错误。在检讨的过程中，对自己的行为进行反思，以求下次考试能够取得进步。这次考试没考好，原因在于我假期的时候没有认真的学习，每天只顾着玩，所以才会成绩下降。我想老师在看到我的成绩单之后，也猜得出来我这个假期在家里有没有认真的学习，所以才会让我写这份检讨书。我也对自己的行为进行了深刻的反省，找出了自己的错误。 我已经是一个高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的时候才需要认真的学习。假如前面的两年我没有认真的学习，到了高三的时候，我就会比别人落后好多，要付出更多的时间和精力才能够赶上去。但一个人的精力是有限的，高三这一年本来就已经很累了，课余留给自己的时间本来就不多，根本就没有好多的时间和精力。所以与其到时候更加的累和疲惫，还不如从现在就开始努力，这样还能让自己在高三的时候稍微的轻松一点。 其实这个道理我一直都很明白，老师也时常跟我们强调这个问题，也经常督促我的学习。虽然我明白这个道理，但我也没有把老师说的话当回事，在学校里有老师管着，所以我学得对比的积极。回家之后，就