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文档简介
第 2 课时 3一、 教学内容3二、教学目标:1、引导同学通过实物操作。学习3律。2、培育同学的理解力量。三、教学重难点重点:激发同学对数学活动的学习爱好,培育幼儿的动手操作力量。重点:激发同学对数学活动的学习爱好,培育幼儿的动手操作力量。难点:使幼儿乐观操作探究“3个东西分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录。四、教学预备:123五、教学过程:1、以讲故事的形式引题。?(让幼儿边数边回答)、老师:我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了,让我们把它2动手)3321,12。331 2213减法算式(同学首先依据自己已有的学问试着在本子上书写算式,老师巡察同学书写的状况)、指名同学在黑板上呈现自己的算式,老师订正并呈现规范的算式。(老师和小朋友互动)儿歌:3小朋友我问你,3(高 )老师,我告知您,12,321。23,213。六、课堂总结师生齐唱 3七、作业布置八、教学反思
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