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文档简介
1、 2022年中学生“校园安全”主题班会教案设计 教学目的： 结合学校安全文明训练的主题，对学生进展安全文明训练，学习安全学问，学习文明行为，同时在活动中渗透感恩训练，感恩每一位关爱自己的人。 教学预备： 安全学问，关于安全方面的事例、安全警示牌挂图和制作的美妙生活的课件，以及歌曲祝你平安。 教学过程： 一、导入 各位同学：双语学校七年级三班校园安全爱心主题班会现在开头。 二、关于校园安全。（列举一些文明和不文明的现象，并出示美妙生活的课件）。 1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻
2、想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。 2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平常走路不奔驰，课间休息不骂人，不打闹。 3、消失拥挤时，等一下。这是我们少先队员要牢记的，由于平平安安最重要。 4、 教师先列举一些校园文明和不文明、安全和担心全的例子，再请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5、先分小组进展争论，组长负责记录，然后全班集体争论并总结。 三、学习安全学问 1、了解安全警示牌 由于不文明会使我们受到损害，所以大人们就想了个方法，在学校、公路边等很多公共场所张贴了各种警示牌，提示我们时刻留意安全，尽量避开*受伤。但很多警示牌上只有图画而没有文字，所以我们还得学认警
3、示牌。（出示安全警示牌挂图）猜猜这些警示牌是什么意思？教师随后讲解。 2、学习用电小常识 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。 （1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 3、把握当遇到火灾时该怎样办 临危不乱、暗记出口 。扑灭小火、不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，要临危不乱，才能安全逃命。 4、学习校园安全 在我们的校园和教室里边发生过以下状况吗？它对吗？ a、用小棍打闹或用其它锋利的东西相互打闹，如铅笔。 b、 在校园里、教室
4、里相互追逐。 4、大家畅所欲言，谈一谈我们学校里还有那些地方需要留意安全，找一找哪个同学平常最留意安全，并借势在班里评比出“安全小标兵”，让大家学习。 四、感恩训练 1、我们感谢我们的爸爸妈妈使他们赐予我们珍贵的生命。使他们让我们幸福欢乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶，他们的慈祥像阳*光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该爱护他们？假如我们连自己的安全都保证不了，又谈何爱护他们呢？（激起学生的情感，到达以情育人） 2、那好，我们都要爱护自己的亲人。那么，假如爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？那要是爸爸、妈妈、爷爷奶奶手背割伤了你会包扎吗？ 3、同桌练习包扎。 五、小结 对于我们每个人来说，安全是如此重要，
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