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文档简介
1、旅游资源调查 旅游资源调查 任何产业的发展,首先遇到的是资源问题。如农业的发展,离不开土地资源、气候资源;工业的发展,离不开能源、矿产资源。一个区域旅游业的发展,在一定程度上取决于该区域旅游资源的基本情况。旅游资源调查,是旅游景区开发的第一步。调查成果的质量、准确性、科学性、对旅游景区的科学规划、合理开发和保护都有重要意义。通过调查,了解和掌握该区域旅游资源的类型、数量、分布、特征、成因、规模、结构,以及开发潜力等基本情况,为旅游资源的科学评价奠定基础,为制定旅游规划与进行合理开发和保护提供客观科学的依据。通过调查,可建立和完善该区域旅游资源信息资料库,为区域旅游业管理、经营提供必要的信息。通
2、过调查,可深入地了解区域旅游环境质量,发现存在问题,为区域旅游环境质量监控提供准确、具体的信息,为制定旅游资源保护措施提供决策依据。一、旅游资源调查的意义任何产业的发展,首先遇到的是资源问题。如农业的发展,离不开土二、旅游资源调查基本要求 旅游资源调查,应依据旅游业发展的基本规律,遵循一定的基本要求进行。旅游资源调查必须保证成果质量,强调整个运作过程的科学性、客观性、准确性,并尽量做到内容简洁和量化。充分利用与旅游资源有关的各种资料和研究成果,完成统计、填表和编写调查文件等项工作。调查方式以收集、分析、转化、利用这些资料和研究成果为主,并逐个对旅游资源单体进行现场调查核实,包括访问、实地观察、
3、测试、记录、绘图、摄影,必要时进行采样和室内分析。二、旅游资源调查基本要求 旅游资源调查,应依据旅游业发展的基三、旅游资源调查的类型与内容(一)、旅游资源调查的内容 旅游资源调查的内容可分为基本内容、重点内容和具体内容。1、旅游资源调查的基本内容首先根据美、特、稀、奇、古、名等资源特点,确定调查区的资源调查对象,并进一步调查其类型、数量、结构、规模、级别、成因等基本情况,形成旅游资源的文字、影像、专题地图等有关资料。其次根据旅游资源的开发要求,对与其相关的自然、社会、经济环境条件进行调查。自然条件包括地质、地貌、气象气候、水文、动植物等;社会条件包括行政归属与区划、人口与居民、文化、医疗环卫、
4、安全保卫、历史等;经济条件包括位置、距离、交通、电力、邮电通讯、供水、食宿等,可附上一些要素的地图。第三要调查影响旅游资源利用的环境保护情况,包括工矿企业、生活服务等人为因素造成的大气、水体、噪音等污染状况和治理程度。三、旅游资源调查的类型与内容2、旅游资源调查的重点内容 对调查区及其外围重要的或新的旅游资源应进行重点调查。以充分挖掘旅游区的潜力,拓展多样的旅游产品,适应多种旅游需求。同时也做到有的放矢,突出重点,避免造成不必要的人力、物力浪费。特别是对那些极具特色的旅游资源和有可能发挥其特殊旅游功能的地区应进行重点调查,具有特色的旅游资源是开发和保护的重点。具有特殊旅游功能的地区要注意其除观
5、光外的其他旅游功能的调查,如登山、探险、滑雪、垂钓、狩猎、漂流等。对交通线和交通枢纽附近的旅游资源应进行重点调查,这些地方游客容易进入,旅游资源只要有一定特色,就极易形成近期开发的重点景区。2、旅游资源调查的重点内容3、旅游资源调查的具体内容 根据中华人民共和国国家标准旅游资源分类、调查与评价(GB/T18972-2003), 旅游资源共分为8大类,31亚类,155个基本类型。这8个大类分别是::A、地文景观、B、水域风光、C、生物景观、D、天象与气候景观、E、遗址遗迹、F、建筑与设施、G、旅游商品、H、人文活动。其中前四类基本可归属于传统分类方案中的自然旅游资源类别,后四类基本可归属于传统分
6、类方案中的人文旅游资源类别。对旅游资源的调查,主要包括上述8大类,31亚类,155个基本类型。3、旅游资源调查的具体内容 END(图AA1) 综合自然旅游地 (山水之城桂林-阳朔 ) END(图AA1)(图AA2) 综合自然旅游地 (西藏阿里神山岗仁波齐) END(图AA2) 综合自然旅游地 (西藏阿里神山岗仁波齐)END图AB1 沉积与构造 钙华与泉华(边石堤)END图AB1 沉积与构造 图AB2 沉积与构造 (褶曲景观 ) END 图AB2 沉积与构造 (图AC1)地质地貌过程形迹(湖南张家界武陵源石林景观) END(图AC1)地质地貌过程形迹(湖南张家界武陵源石林景观) E (图AC2)
7、 地质地貌过程形迹 (峰林 峰丛)END (图AC2) 地质地貌过程形迹 (峰林 峰丛)(图AC3) 地质地貌过程形迹 ( 桂林漓江)峰林 第6页 共12页END(图AC3) 地质地貌过程形迹 ( 桂林漓江)END(图AC4) 地质地貌过程形迹 雅丹景观 END(图AC4) 地质地貌过程形迹 (图AC5) 地质地貌过程形迹 (丽江)丹霞景观END(图AC5) 地质地貌过程形迹 (丽江)丹霞景观E(图AD1) 自然变动遗迹 (冰川堆积体)END(图AD1) 自然变动遗迹 (冰川堆积体)EN(图AD2) 自然变动遗迹(冰川堆积体)END(图AD2) 自然变动遗迹(冰川堆积体)END(图AD3) 自
8、然变动遗迹 (火山与熔岩景观)END(图AD3) 自然变动遗迹 (火山与熔岩景观(图AD4) 自然变动遗迹 (火山与熔岩景观 )END(图AD4) 自然变动遗迹 (火(图AE1) 岛礁END(图AE1) 岛礁END(图AE2) 岛礁END(图AE2) 岛礁END(图AE3) 岛礁END(图AE3) 岛礁图BA 河段 观光游览河段 END图BA 河段 图BB1 天然湖泊与池沼(杭州淳安千岛湖) END图BB1 天然湖泊与池沼(杭州淳安千岛湖)图BB2 天然湖泊与池沼 牡丹江镜泊湖 END图BB2 天然湖泊与池沼 图BB3 天然湖泊与池沼(沼泽与湿地)END图BB3 天然湖泊与池沼(沼泽与湿地)图
9、BC 瀑布 (贵州黄果树瀑布) END图BC 图BD 1 泉 山东济南趵突泉 END图BD 1 图BD2 泉 月牙泉 END图BD2 图BE 河口与海面 (山东青岛海滨) END图BE 河口与图BF 冰雪地 (四川海螺沟)END图BF 冰雪地 (图CA1) 树木 (大兴安岭原始森林景观) END(图CA1) 树木 (大兴安岭原始森(图CA2) 树木(南西双版纳独树成林)END(图CA2) 树木(南西双版纳独图CB 草原与草地 (内蒙呼伦贝尔草原) END图CB 草原与草地 图CC 花卉地 云南石林镇彝族妇女在细心采收野生苦刺花 昆明市云南民族村的摩梭姑娘格汝拉索在采摘可供食用的杜鹃花花瓣 昆明
10、云南民族村的摩梭姑娘在采摘可供食用的杜鹃花花瓣 END图CC 花卉地 云图CD1 野生动物栖息地(云南西双版纳野象谷) END图CD1 野生动物栖息地(云南西双版纳野图CD 2 野生动物栖息地END图CD 2 野生动物栖息地E图DA 光现象 (峨眉山佛光) END图DA 图 DB1 天气与气候现象(峨眉山云海) END图 DB1 天气与气候现象图 DB2 天气与气候现象 (庐山 云烟 )END图 DB2 天气与气候现象 图DB3 天气与气候现象 (吉林松花江雾凇岛) END图DB3 天气与气候现象 (吉林松 旅游资源调查是为了查明可供旅游业开发利用的资源状况,了解旅游资源的存量状况、开发利用的
11、环境条件及客源市场动态等,是旅游资源调查的基本内容。 旅游资源存量状况调查 根据旅游资源美、特、稀、奇、古、名等特点,确定调查区的资源调查对象,并依据一定的旅游资源分类标准对区域旅游资源的类型、数量、结构、规模、级别、成因等基本情况进行具体的调查,形成旅游资源的文字、影像、专题地图等有关资料。旅游环境条件调查 根据旅游资源的开发要求,对与其相关的自然、社会、经济环境条件进行调查。自然条件包括地质、地貌、气象气候、水文、动植物等;社会条件包括行政归属与区划、人口与居民、文化、医疗环卫、安全保卫、历史等;经济条件包括位置、距离、交通、电力、邮电通讯、供水、食宿等,可附上一些要素的地图。 旅游客源市
12、场调查 主要通过对海外游客、国内游客、外地游客、本地游客的数量、所占比例、各自停留的时间、旅游动机、消费构成和消费水平,以及年龄、性别、职业、文化程度等基本情况调查,了解当地旅游市场的客流来源,游客的旅游需求,以确定主体市场。 旅游资源调查是为了查明可供旅游业开发利用的资源状况,了解旅游资源调查的程序与方法 调查准备阶段 调查准备阶段是旅游资源调查工作的开始,准备充分与否事关整个调查工作的成败。该环节主要解决四个方面的问题:明确调查的问题、确立调查目标、设计调查方案和制订调查工作计划。 调查实施阶段 准备阶段的一切工作就绪以后,就进入旅游资源调查、资料收集实施阶段。这一阶段的主要任务是根据调查
13、方案的要求和调查工作计划的安排,系统地收集各种资料数据,包括第一手资料和第二手资料,遵循先易后难,先内部后外部的原则,开展资料收集工作。旅游资源调查整理分析阶段 这个阶段主要将所调查的资料全部汇集,进行仔细的整理,再作认真的分析研究,最后完成调查报告和图件,呈送相关部门审阅。 旅游资源调查的程序与方法 调查准备阶段 旅游资源的等级世界级、国家级省级、地方级旅游资源调查组织调查班子调查方法实地勘查,包括:观察、踏勘、测量、绘图、填图、素描、摄影、摄像、录音、提取标本、仪器测量等文献查阅,包括:省(市县)志、水利地质资料、气象资料等座谈访问采用新技术手段,如:卫星遙感、航空测量等旅游资源评价评价方法定性评价与定量评价相结合大众评价与专家评价相结合旅游资源的等级旅游组织调查班子调查方法实地勘查,包括:观察、文案调查法:文案调查法又称间接调查法,是通过收集旅游资源的各种现有信息数据和情报资料,从中摘取与资源调查项目有关的内容,进行分析研究的一种调查方法。 询问调查法 :询问调查是调查者用访谈询问的方式了解旅游资源情况的一种方法。 观察调查法:观
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