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文档简介

1、我们的手我们的手北师大版小学四年级语文下册我们的手观摩课示范课公开课优质课赛教课精品课件PPT传递人间真情 谱写美好赞歌 人人都有一双属于自己的手。有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。手是劳动的工具,手是创造的凭借,手是传递情感的桥梁传递人间真情 谱写美好赞歌 人人都有一双属于自己的手。有字词整合音序D英语send部首辶字义传递。顺次。笔画10画扩词(传递)(递进)(投递)(邮递)结构半包围运用为了收快递,弟弟飞快地跑下楼梯。递音序L英语land部首阝字义陆地。姓。笔画7画扩词(陆地)(陆续)(陆军)结构左右运用来到非洲大陆,我们目击了一场动物大迁徙。陆生难字字词整合音序D英

2、语send部首辶字义传递。顺次。笔画音序T英语hold in the palm部首扌字义用手掌或其他东西向上承受。陪衬。笔画6画扩词(托词)(托举)(衬托)(委托)结构左右运用西游记中托塔李天王有个儿子名叫哪吒。托音序F英语sail部首巾字义挂在桅杆上的布篷,可以利用风力使船前进;有帆的船。笔画6画扩词(帆船)(帆板)(帆布)(一帆风顺)结构左右运用中国队在这次帆船竞赛中成绩非凡。帆音序T英语hold in the palm部首扌字义重难点词语传递( ):由一方交给另一方。例句:传递爱心会让我们的生活更加美好。跨越( ):越过地区或时期的界限。例句:从大雪纷飞到高温酷暑,他们的行程跨越了冬春夏

3、三个季节。彼此( ):那个和这个;双方。例句:那时我们靠书信联络彼此之间的感情。心灵( ):指内心,精神。例句:阅读使我打开了心灵的窗户。飞翔( ):盘旋地飞,泛指飞。例句:梦中,我变成了一只鸟儿,在天空中自由地飞翔。飞翔重难点词语传递( ):由一方交给另一方。例句:语境记忆爱是什么?爱是你对花朵的细心灌溉;爱是父母对子女的倾心呵护;爱是彼此之间心灵的交汇它跨越思想的鸿沟,传递温暖与友爱。语境记忆爱是什么?爱是你对花朵的细心灌溉;爱是父母对子女的倾近义词传递传达 明亮光明跨越穿越 问候慰问反义词幸福悲惨 明亮黑暗洁白乌黑 欢乐悲痛近义词传递传达 明亮光明反义词幸福悲惨 明亮整体感知中心思想 本

4、诗结构对称,朗朗上口,诗人把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感通过手传递给热爱生活的人们,表达了他对美好生活的向往。整体感知中心思想 本诗结构对称,朗朗上口,诗人把幸福、写法借鉴本文采用比喻的手法,借“手”这一意象,把手分别比作电线、桥、船、小鸟等,表达对美好生活的向往。运用比喻的手法,一般说来就是用大家熟悉的事物来比喻不熟悉的事物,以便把要描述的事物写得更加形象、具体。大量的比喻使得这首诗虽内容浅显但意境深远,从而达到了文质兼美的效果。巧用比喻。写法借鉴本文采用比喻的手法,借“手”这一意象,把手分别比作结构图示我们的手是船真诚是小鸟快乐心手相连传递情感世界变得更加美好是桥友好 是电线幸

5、福结构图示我们的手是船真诚是小鸟快乐心手相连传递情感是再读课文读课文,思考问题:1.第节中,“我们”为什么快乐?因为“我们”用手沟通了人们的心,使大家彼此关心、友爱。再读课文读课文,思考问题:1.第节中,“我们”为什么快乐?2.我们的手是电线、桥、船、小鸟还会是什么呢?仿照课文,再写一节。 示例:我们的手,是细雨,/在天地之间/来回奔跑,/滋润干涸()的心田。2.我们的手是电线、桥、船、小鸟还会是什么呢?仿照课文,3.诗歌中的“是”是什么意思? 诗歌中的“是”表示“像”的意思,每一小节都是一个暗喻句。3.诗歌中的“是”是什么意思? 诗歌中的“是”表示“像”的意精读课文诗中将“手”分别比作了哪些

6、东西?精读课文诗中将“手”分别比作了哪些东西?把“我们的手”比作电线,把爸爸妈妈的幸福比作灯,我们的手连接着爸爸妈妈之间永恒的明亮的幸福。把“我们的手”比作桥,传递世界各国人民的友好,让即使是隔着海洋的两块陆地,也能互相友好亲密。把“我们的手”比作船,沟通人与人之间的心河,使人们敞开胸怀相互真诚地交流。把“我们的手”比作小鸟,写出了人们彼此间和谐沟通、自由自在的快乐生活。把“我们的手”比作电线,把爸爸妈妈的幸福比作灯,我们的手连互动反馈心灵感悟 最快乐的时刻,是手拉着手的时刻;最美的时刻,是心贴着心的时刻。心手相连,会使整个世界变得更加美好。互动反馈心灵感悟 最快乐的时刻,是手拉着手的时刻;最

7、美语言积累课内传递 陆地 彼此 问候托起 白帆 星辰 洁白语言积累课内传递 陆地 彼此 问候语言积累课外 带“手”的四字成语手到擒来 手足无措 大手大脚 妙手回春 不择手段 眼疾手快 鹿死谁手 得心应手 妙手偶得 握手言欢 手无寸铁 蹑手蹑脚 有关手的古诗名句素手抽针冷,那堪把剪刀。 (唐)李白世间无限丹青手,一片伤心画不成。 (唐)高蟾语言积累课外 带“手”的四字成语 有关手仿写训练仿写暗喻句我们的手,是桥,跨越海洋,在陆地和陆地之间传递彼此的问候。暗喻的特点是本体、喻体都出现,中间常用比喻词“是”“似”“变成”等连接,有时不用比喻词。使用暗喻,可以使表达更加生动、简洁。 我来仿写_答案示例:我们的手,是书籍,在现在和未来之间,铺设一条开满鲜花的小路。仿写训练仿写暗喻句我们的手,是桥,跨越海洋,在陆地和陆地之间随堂练习 一、拼一拼,写一写。 ( ) ( ) ( ) ( )彼此传递帆船星辰随堂练习 一、拼一拼,写一写。彼此传递帆船星辰二、选字填空。幸辛( )苦 ( )福 ( )运 ( )勤 荣(

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