部编人教版一年级语文下册《第1单元(全单元识字)》教学课件

1、 部编人教版一年级语文下册【第1单元（全单元）识字1-4课】PPT教学课件 春夏秋冬 识 字 部编人教版一年级语文下册第1单元(全单元识字)精品教学课件你从上面的图中想到了？ 春 青草 红花 飞鸟 小河 . 你从上面的图中想到了？ 春 青草 红花 部编人教版一年级语文下册第1单元(全单元识字)精品教学课件你从上面的图中想到了？ 夏 夏雨 荷花 西瓜 游泳 . 你从上面的图中想到了？ 夏 夏雨 荷花 部编人教版一年级语文下册第1单元(全单元识字)精品教学课件你从上面的图中想到了？ 秋 秋霜 金黄 果子 麦子 . 你从上面的图中想到了？ 秋 秋霜 金黄 部编人教版一年级语文下册第1单元(全单元识字

2、)精品教学课件你从上面的图中想到了？ 冬 冬雪 雪人 白色 雪花 . 你从上面的图中想到了？ 冬 冬雪 雪人 现在是 季， 我们感受到的变化有哪些呢？ 青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林 春 现在是 季， 我们感受到的变化有哪些呢？走进课文 感知四季走进课文 感知四季 春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪 春风 吹 夏雨 落 秋 霜 降 冬雪 飘走进课文 感知四季走进课文 感知四季 春 风 识字连线 霜 吹 落 降 飘 游 池 入 chi lu yu jing r Shung ch pio 识字连线 霜 吹 落 降 飘照样子写一写 春风 春风 吹 雪花 雪花 燕子

3、燕子 鱼儿 鱼儿 山花 山花 飘 飞游红照样子 春风 春风 吹 春 冬 花 入 风 雪 飞 春 冬 花 入 风 雪 飞 组词春 飞 花 入冬 风雪春天 春季 春风红花 开花 山花冬天 冬雪 冬季雪花 雪人 大雪飞鸟 飞走 飞去飞入 进入 入门大风 风雨 风雪 组词春 课后作业1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。课后作业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想 姓氏歌 识 字 你会唱吗？你会唱吗？ 你姓什么？你能从下边找到自己的姓氏吗？ 你姓什么？你能从下边找到自己的姓氏吗？ A.：你

4、姓什么？ B：我姓. A：他/她姓什么？ B：他/她姓. A.：你姓什么？走进课文 姓氏歌你姓什么？ 我姓李。什么李？ 木子李。他姓什么？ 他姓张。什么张？弓长张。古月胡， 口天吴，双人徐， 言午许。中国姓氏有很多，赵 、钱、孙、李，周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳.复姓走进课文 姓氏歌你姓什么？ 我姓李。中国姓氏有很多， 识 字姓 xng 古 g 孙 sn 氏 sh 吴 w 周 zhu李 l 赵 zho 王 wng张 zhng 钱 qin 官 gun 识 字姓 xng 古 g 三横王 草头黄 言午许 双人徐 弓长张 立早章 耳东陈 干钩于古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 分解姓氏学习

5、三横王 草头黄 言午许 双人徐 分解姓氏学习 加一加造新字子+小=（ ） 木+木=（ ）弓+长=（ ） 雨+田=（ ） 口+天=（ ） 古+月=（ ） 木+子=（ ） 立+早=（ ） 孙张吴李林雷胡章 加一加造新字子+小=（ ） 姓 么 国 方 什 双 王 姓 么 国 方 什 双 王 生字 组词 姓 什 么 双国 王方姓名 姓氏 姓张什么 怎么 是么国家 中国 国王方便 正方 大方什么 为什么双人 单双 双份大王 王后 父王 生字 组词 姓 课后作业1.请你背诵这节课所学的课文姓氏歌。2. 制作名字卡，比比谁认的名字多。课后作业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大

6、家一起交流吧！课堂感想 识 字 小青蛙 谜底：青蛙小游戏猜字谜大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。变、变、变.长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱；捉害虫，呱呱呱。 谜底：青蛙小游戏猜字谜大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子走进课文 小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。走进课文 小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。小青蛙长什么样子？小青蛙生活在哪儿？ 读课文，回答问题A. 池塘里B. 高山上C. 草地里小青蛙长什么样子？小青蛙生活在哪儿？ 读课文，回答问题A课文中，小青蛙做了什么好事情？ 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。课文中，小青蛙

7、做了什么好事情？ 保护禾苗吃害虫，做了不青蛙因为能够保护庄稼，所以我们叫它？A. 森林医生B. 田园卫士C. 和平使者青蛙因为能够保护庄稼，所以我们叫它？A. 森林医生清 qng 晴 qng 眼 yn 睛 jng 保 b 护 h害 hi 事 sh 情 qng请 qng 让 rng 病 bng 识 字清 qng 晴 qng 想一想，填一填。睛 情 晴 清 请 眼 问 水 天 心 睛请清情晴想一想，填一填。睛 情 青 气 情 生 清 晴 请 写 字 青 气 情 生 清 晴 请 写 青 清 气 晴情 请生青草 青色 青蛙生气 气人 可气事情 情节 心情花生 生活 生日清水 清白 清洁天晴 晴天 晴好

8、请人 请走 请来 生字 组词 青 课后作业1.熟读本节课所学课文小青蛙。2. 写一写本节课所学生字。课后作业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想 识 字 猜字谜 林森众明林森众明走进课文 猜字谜 （一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 相 遇 喜 欢 怕xingyxhunp走进课文 猜字谜 （一） 相 遇 读课文，回答问题1.什么东西是“绿的”？什么东西是“红的”？2.为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风？3.“凉风”是什么时候起的呢？4.哪些“绿的喜欢及时雨”？哪些“红的最怕水来攻”？ 读课文，回答问题1.什么

9、东西是“绿的”？什么东西是“红 课堂练习题1. 结合季节特点连线。 春天 寒风 夏天 凉风 秋天 暖风 冬天 热风2. 用“秋”字组词。秋（ ）（ ） （ ） 秋天秋风中秋 课堂练习题1. 结合季节特点连线。2. 用“秋”字组走进课文 猜字谜 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。 言 互 令 动 万 纯 净ynhlngdngwnchnjng走进课文 猜字谜 （二） 言 互 令 读课文，回答问题1.想想“言来互相尊重”是一个什么字？2.想想“心至令人感动”是一个什么字”？3.想想“日出万里无云”是一个什么字？4.想想“水到纯净透明”是一个什么字”？ 请 情 晴 清 读课文，回答问题1.想想“言来互相尊重”是一个什么 字 右 时 万 左 红 动 写 字 字 右 时 万 左 红 动 写 课堂练习题1. 猜字谜。 牛过独木桥 （ ） 国字玉出门 （ ）2. 比一比，再组词。 子（ ） 力（ ） 令 （