三年级作文介绍家乡

1、三年级作文介绍家乡篇一：三年级作文家乡的一处光景家乡的小河我的家乡在一个小山村里，那里山清水秀，桃红柳绿，是个美丽的地方。农村的正前面，有一条美丽的小河。小河弯曲折曲，潺潺的流水仿佛水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清楚可见，还有小鱼从下面游过。小河的水诚然少，但却相同能浇灌田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅相同矫捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿取水仗，一会儿玩高台跳水，风趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最风趣的要数我们“小儿学垂钓”大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去

2、拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一同就做成了简单的垂钓装备。带上东西到达小河畔，小伙伴们高快乐兴地钓起鱼来。诚然回家免不了一顿训诫，但此时快乐据有了我们小小的心，其他的早已不重要了。啊！我爱家乡的小河，家乡的田地我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四时都有美丽的风景。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，此后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，逐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵细风吹来，它就不停地给我打招呼。夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，活力盎然，从近望到远，我忧如被浸在一片绿色的海洋里。秋天，我们种的棉

3、花、稻子、豆角都成熟了。我又快乐又欢乐，连忙把家里的推车推过来，跳进野外里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。此后再把丰产的东西用推车运回去，丰产的果实堆得满屋了都是，我内心喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，野外上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在野外里堆雪人，打雪仗，玩得可快乐了。家乡的野外不但给人们带来了暖和，还是孩子们嬉戏的天堂。家乡的大山1我的家乡在寿宁平溪的一个荒僻的小农村-平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四时都是那么美。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚大自然乐器奏出的音乐，在安静的

4、大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好妆扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。夏天，小溪流得更快乐了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密丛丛的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下纳凉。每次老是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰冷的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”秋天，大山上的树叶子都成黄色了

5、，只有松柏的衣裳依旧油绿。秋菊欣然绽放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外刺眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子喧闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。冬天，鹅毛大雪忽如其来。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，各处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热腾腾的了。啊！家乡的大山！美丽的大山！家乡的校园我们的校园一年四时都很美丽，我爱我的校园。春

6、天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几个蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里嬉戏，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都萌芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处翠绿的地毡子，睡在上面打几个滚，酣畅极了！我喜欢我们春天的校园，因2为她充满活力，洋溢一种生长的希望气味。夏天，诚然很酷热，但是坐进我们的教室里却凉爽特别，忧如走进春秋天节的天地。在这样的环境里念书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下纳凉，有的在操场上嬉戏，还有的在围着水龙头冷清自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，

7、因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽嬉戏的乐趣！秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满怜爱的柔情深情。有的忧如在想象品享桃子的甜美，脸蛋上涟漪着幸福的满足。我猜想，她们内心忧如灌了蜜相同，沉醉在一个仙境里我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的想象，还有我们成长的向往冬天，大雪纷繁，无数的雪花，从天上飘下来，仿佛千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不用说了。而堆雪人的欢乐更是不可以言喻。一锹雪一

8、锹雪堆上去，目睹雪人儿，一点一点慢慢变大，完满，体型清楚起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在上面，一个鼻子便绘声绘色在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我们的灵便小手下，和内心的智慧中，完工了！望着我们的杰作，我们每一个人的内心无不涌起一股成功的骄傲和骄傲！我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！我爱我们的校园，因为她一年四时都很美丽。篇二：三年级作文家乡的一处光景同学们如何才能写好此次相关家乡光景的作文呢？第一，选好你要介绍的一处光景。在同学们的家乡必定有很多美丽迷人的风景奇景、名胜遗迹，但是在一次小小的作文中我们不可以能左右逢源，一个一个去介绍，那就把你

9、印象最深的或感情最深的一处写下来吧！第二，抓住光景的特点介绍。什么是光景的特点呢？那就是这种光景与其他光景的不一样样之处，是它自己所独有的。如珍珠泉的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的3特点。第三，写景必定要有次序。写景的次序有观察次序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间次序，如美丽的小兴安岭就是依照四时的次序来介绍的。第四，要有丰富的想像。同学们年纪还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章再生动、更形象。如燕子的作者在结

10、尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们必定会有更为奇异而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的光景时，一放心中充满了骄傲感、欢乐感，那么在写作文的过程中，能够把你对家乡的热爱之情自但是然地融入到作文中去，就像珍珠泉的作者描绘完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表

11、现出来了！范文欣赏：家乡的小河我的家乡在一个小山村里，那里山清水秀，桃红柳绿，是个美丽的地方。农村的正前面，有一条美丽的小河。小河弯曲折曲，潺潺的流水仿佛水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清楚可见，还有小鱼从下面游过。小河的水诚然少，但却相同能浇灌田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅相同矫捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿取水仗，一会儿玩高台跳水，风趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最风趣的要数我们“小儿学垂钓”家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿

12、，再找来一根细绳，绑在一同就做成了简单的垂钓装备。带上东西到达小河畔，小伙伴们高快乐兴地钓起鱼来。诚然回家免不了4一顿训诫，但此时快乐据有了我们小小的心，其他的早已不重要了。啊！我爱家乡的小河，家乡的田地我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四时都有美丽的风景。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，此后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，逐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵细风吹来，它就不停地给我打招呼。夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了很多，都有我身高的一半了，活力盎然，从近望到远，我忧如被浸在一片绿色的大海里。秋天，我们种的棉花、稻子、豆

13、角都成熟了。我又快乐又欢乐，连忙把家里的推车推过来，跳进野外里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。此后再把丰产的东西用推车运回去，丰产的果实堆得满屋了都是，我内心喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，野外上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在野外里堆雪人，打雪仗，玩得可快乐了。家乡的野外不但给人们带来了暖和，还是孩子们嬉戏的天堂。家乡的大山我的家乡在寿宁平溪的一个荒僻的小农村-平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四时都是那么美。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚大自然乐器奏出的音乐，在安静的大山里回荡。溪

14、旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好妆扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。夏天，小溪流得更快乐了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密丛丛的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下纳凉。每次老是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰冷的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣

15、裳依旧油绿。秋菊欣然5绽放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外刺眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子喧闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。冬天，鹅毛大雪忽如其来。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，各处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热腾腾的了。啊！家乡的大山！美丽的大山！家乡的校园我们的校园一年四时都很美丽，我爱我的校园。春天，我们校园

16、里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几个蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里嬉戏，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都萌芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处翠绿的地毡子，睡在上面打几个滚，酣畅极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满活力，洋溢一种生长的希望气味。夏天，诚然很酷热，但是坐进我们的教室里却凉爽特别，忧如走进春秋天节的天地。在这样的环境里念书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下纳凉，有的在操场上嬉戏，还有的在围着水龙头冷清自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学

17、习的一个优美环境，还给我们带来了无尽嬉戏的乐趣！秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满怜爱的柔情深情。有的忧如在想象品享桃子的甜美，脸蛋上涟漪着幸福的满足。我猜想，她们内心忧如灌了蜜相同，沉醉在一个仙境里我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的想象，还有我们成长的向往冬天，大雪纷繁，无数的雪花，从天上飘下来，仿佛千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操篇三：三年级作文我的家乡6三年级作文我的家乡三年级作文我的家乡（一）我的家乡在门源，这儿山清水

18、秀，桃红柳绿，山上的树木活力盎然，天空湛蓝深远，空气清爽甜润。这里有仙米一级国家级森林公园，每到七月百里油菜花海像一块块黄金，闪闪发光，像给大地披上了黄色的外衣。四周八方的游客到我的家乡观光旅行。我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四时。春天，小河里的冰融化了，小鸟唧唧喳喳地叫着，小鱼在水里快活的游来游去，燕子从南方赶来，为春天增添了很多活力，春天，青的草，绿的叶，各色娇艳的花，都像赶集似的靠拢来，形成了光彩醒目的春天。夏天，家乡很酷热，狗耷拉着脑袋，吐着长长的舌头。晒的花儿低下了头，好象在对我说“我的主人，给我浇点水吧！”秋天就更美了，水果成熟了，大批大批的水果运到我的家乡。下一场蒙蒙毛毛雨，大街上

19、飘着水果的香味，让你口水直流。农民伯伯开始割田了，各个脸上露出丰产的欢乐。冬天，诚然天气很冷，但是我们这儿还是很美，下一阵鹅毛大雪，房顶上、树上、地上各处都是雪，大地好象披上了雪白的衣裳，美丽极了！快到我的家乡来做客，这里的人民热情好客，这里的风景宜人！三年级作文我的家乡（二）我的家乡物产丰富、风景明媚，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。它是一座草原小城，诚然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的干净与美丽。这里有远近有名的敖包山，山上有一座座古庙，忧如在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最美丽，碧绿的草原无边无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的所有构成了草原上一幅美丽的