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文档简介
1、朋友朋友1、好朋友想办法把气球挤爆。2、不用头、手、脚。3、看哪对好朋友最先爆破气球。朋友要联手-合力攻关1、好朋友想办法把气球挤爆。朋友要联手-合力攻关 温馨提示1、用几个词写出好朋友的亮点,写到卡片上。2、悄悄地走到朋友身边,轻轻地把卡片贴到朋友的胳膊上。3、如果你的好朋友多,可以多写几张。贴名牌 温馨提示1、用几个词写出好朋友的亮点,写到卡片上。贴名难忘的故事难忘的故事难忘的故事难忘的故事 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事,把朋友带给你的感觉用一种东西或者符号来代替,画到卡纸上。2、在卡纸旁边用一个词写出你的感觉。我手画我心 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事,把朋友带给你的感觉 温馨
2、提示1、想着你和朋友之间的故事,把朋友带给你的感觉用一种东西或者符号来代替,画到卡纸上。2、在卡纸旁边用一个词写出你的感觉。我手画我心 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事,把朋友带给你的感觉A 心里不痛快,不高兴B 甩手不管,看笑话C 仔细想想他的话也有道理 朋友的想法不符合自己的想法A 心里不痛快,不高兴朋友的想法不符合自己的想法自己的做法被朋友误解了A 心中很委屈,但不做声B 由此发生争吵C 真诚说理,想办法解除误会自己的做法被朋友误解了A 心中很委屈,但不做声与朋友同时需要某件东西A 抢在朋友前面先得到B 合理协商、共同使用C 为了成功,主动谦让与朋友同时需要某件东西A 抢在朋友前面先得
3、到 小林和小强是好朋友,小林被其他同学打伤了,小林请小强帮他报仇,小强该怎么做呢? 小林和小强是好朋友,小林被其他同学打伤了,小林 小丽没有完成作业,她告诉好朋友小红,不要告诉老师,否则就不做好朋友,小红该怎么做呢? 小丽没有完成作业,她告诉好朋友小红,不要告诉老 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩,可是小华的妈妈周末要带她回老家,小华左右为难,小华该怎么做呢? 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩,可是小华的 小林和小强是好朋友,小林被其他同学打伤了,小林请小强帮他报仇,小强该怎么做呢? 小丽没有完成作业,她告诉好朋友小红,不要告诉老师,否则就不做好朋友,小红该怎么做呢? 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩,可是小华的妈妈周末要带她回老家,小华左右为难,小华该怎么做呢? 小林和小强是好朋友,小林被其他同学打伤了,小林不区分是非善恶的朋友,不是真正的朋友,只讲“哥们义气”的朋友不是真正的朋友!真正的朋友敢于批评对方的不良想法,敢于阻止对方的不良行为。心灵物语不区分是非善恶的朋友,心灵物语让我们带上真诚、尊重、谦让坚守原则,学会拒绝与朋友一生相伴。让我们带上真诚、尊重、谦让小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋
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