小学数学北师大五年级上册一小数除法调查“生活垃圾”

1、调查“生活垃圾”教学设计一引入课题这节课我们来学习小数的四则混合运算。说说下面式子的运算顺序。12+825 39-555 12636 1515-1208复习整数的四则混合运算顺序没有括号时先算乘除，后算加减；只有乘除或只有加减时，从左到右依次计算；有括号时先算小括号里的，再算中括号里的。二解决问题，探究新知五.一班的调查汇报，一个人四周可产生约30.8千克生活垃圾；五.二班调查汇报，这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。你能提出什么样的数学问题呢？（生回答）2.解决问题一 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？理解题意，列式计算。 师：要求一个人平均每天产生

2、多少千克生活垃圾应先算什么？再算什么？怎样列式？ 学生独立思考，列式计算。 交流算法。 师：你们是怎样解决这个问题的？请说说你的思路。 预设生1：先算一个人平均每周产生多少千克生活垃圾，再算一个人平均每天产生多少千克生活垃圾。列式并计算：30.847 7.77 1.1(千克) 生2：先算4周共有多少天，再算一个人平均每天产生多少千克生活垃圾。列式并计算：30.8(47) 30.828 1.1(千克)3.解决问题二 (1)请学生独立思考，列出算式。 (2)交流解决问题的方法。 预设生：先算周一到周五平均每天产生的生活垃圾，再算周末每天比平时多处理多少吨生活垃圾。列式并计算。 3550.7(吨)1

3、.30.70.6(吨) 师：谁能把这两步计算合成一个综合算式？ 预设生： 1.33.551.30.7 0.6(吨) 师：谁能为大家说一说运算顺序？ 预设生：根据题意，应该先算除法，再算减法。4.总结运算顺序。师：上面我们列出的两个算式都是小数混合运算，请同学们总结小数混合运算的顺序。 生：在计算时，如果没有括号，要注意先算乘除法，后算加减法，如果只有乘除法或只有加减法，就按从左到右的顺序计算。如果有括号，就先算括号里面的，再算括号外面的。 师：看来小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序是一样的。 设计意图：引导学生从多角度来解决问题，体验解决问题策略的多样化，提高学生运用数学知识解决问题的能力

4、。在学习例题的过程中，引导学生思考多种解决问题的方法，最后总结出小数混合运算的顺序。（一）填空1.小数四则混合运算的顺序与（ ）四则混合运算的顺序是一样的。2.计算7.52.50.3的运算顺序是（ ）。3.计算4.2+5.82.9时，要先算（ ），再算（ ） 。（二）先说运算顺序，再计算。（3.2+0.12）0.8 12.6-0.8451.4 4.63+23.45.2 2.340.32.6 （三）解决问题周报1.5元一份，一周卖了378元，平均每天卖了多少份周报？师：可以怎么列算式呢？请说说你的思路预设：37871.5 先算一天卖了多少元，再算一天卖了多少份。3781.57 先算一周卖了多少份

5、，再算一天卖了多少份。王老师买了3份周报和5份都市报一共花了7元，周报1.5元1份，都市报每份多少元？预设：（7-1.53）5 先算3份周报多少元，再算5份都市报多少元，最后算1份都市报多少元刘阿姨从批发商店批发回来16个风筝，共付120元。再以每个9元的零售价卖给顾客，这样每个风筝比批发价多了多少元？预设：9-12016 先算出每个风筝的批发价，再算每个零售价比批发价多几元。五.一班5名同学3天共收集废品22.5千克，平均每人每天收集废品多少千克？预设：22.553 先算1人三天收集多少废品，再算1人1天收集多少废品。 22.535 先算5人1天收集多少废品，再算1人1天收集多少废品。 22

6、.5（35） 学校小卖部从文具店批回了18根跳绳共花了57.6元 ，以4元的零售价卖给同学们，卖完这些跳绳，小卖部可以赚多少钱？预设：418-57.6或者（4-57.618）18. 归纳总结：小数四则混合运算的运算顺序和整数相同同级运算从左到右依次计算；两级运算，先算乘除后算加减；遇到括号，先算括号里的，再算括号外的。三当堂检测，运用新知 （一）出示ppt（p18第一题） 1.根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？（生答） 2.问题1：森林报平均每天卖了多少份？ 问题2：大象买一份森林报和两份故事报一共花了3.4元，故事报每份多少元？说一说运算顺序，再计算。（出示ppt） 90（3.6-1

7、.8） 3.60.4-1.25 3.47.83.9 0.360.34淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元，这样每袋比零售价便宜多少元？列式：1.185.5303王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。 按批发价，水果冰棍每支多少元？ 按批发价，奶油冰棍每支多少元？ 按批发价，哪种冰棍便宜些？ 王奶奶按零售价卖两种冰棍，各卖完一箱，一共赚多少元？易错辨析 13.2-3.20.4 改正： =100.4 =25 （ ） 辨析：先算除法，后算减法。 1.581.58 改正： =1212 =1 （ ） 辨析：乘除混合运算，从左到右依次进行计算。 第二题根据以前学整数混合运算的经验，可以简算，把算式改写成1.51.588来计算，所以不仅要掌握运算顺序，如果有更好的计算方法给我们带来方便，也要尽量简算。挑战： 买3支圆珠笔和2支铅笔要8.7元，买2支圆珠笔和3支铅笔要6.8元。圆珠笔和铅笔的单价各是多少？ 解析：把两句话合起来就是，买5支圆珠笔和5支铅笔共花去8.7+6.8=15.5（元） 所以1支铅笔和1支圆珠笔的价钱就是15.55=3.1（元） 2支铅笔和2支圆珠笔的价钱就是3.12=6.2（元） 1支铅笔的价钱就是6.8-6.2=0.6（元） 1支圆珠笔的价钱就是8.7-6.2=2.5（元）四课