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文档简介
1、我是独特的我能变得更好最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件聊一聊不足 有优点肯定也有不足之处,那么我们再来聊一聊自己的不足。如:我在方面做的还不够好。聊一聊不足 有优点肯定也有不足之处,那么我们再来聊倒霉的小健倒霉的小健最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件写一写自己的差劲事写一写自己的差劲事最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件想一想,说一说想一想,说一说想一想,说一说想一想,说一说不倒翁爷爷来了不倒翁爷爷来了不倒翁爷爷来了不倒翁爷爷来了“我真棒”颁奖会“我真棒”颁奖会给自己颁奖给自己颁奖请同学们一起朗读下边的诗歌!请同学们 无 题如果你不能成
2、为山顶的一棵松,就做一丛小树生长在谷中,但须是溪边最好的一丛小树。如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛;如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。 如果我们不能做船长, 就做水手, 在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路, 就做一条小径。 如果你不能做太阳, 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢, 不论你做什么都要做最好的一名! 道格拉斯马尔洛赫 无 题如果你不能成为山顶的一棵松, 再 见再 见2 不一样的你我他第2课时三年级下册 第一单元我和我的同伴2 不一样的你我他第2课时三年级下册你来比划我来猜活动一:学会与“不同” 相处你来比划我来猜活动一:学会与“不同
3、” 相处活动一:与“不同”友好相处 你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么?活动一:与“不同”友好相处 你觉得周同同能找到好 讲一讲和“不同”的人相处的故事故事会活动二:解开心中的“小疙瘩”故事会活动二:解开心中的“小疙瘩” 你想对明明说什么?演一演活动二:解开心中的“小疙瘩” 你想对明明说什么?演一演活动二:解开心中的“小疙瘩我认为急性子好我觉得慢性子好辩一辩活动二:解开心中的“小疙瘩”我认为急性子好我觉得慢性子好辩一辩活动二:解开心中的活动二:解开心中的“小疙瘩”听一听 你赞同小亮对李雨的看法吗?说说你的理由。 活动二:解开心中的“小疙瘩”听一听 你赞同小亮对活动二:解开心中的“小疙瘩”听一听
4、 你赞同小亮对李雨的看法吗?说说你的理由。 活动二:解开心中的“小疙瘩”听一听 你赞同小亮对 对于同一件事,大家常有不同的观点和想法,该应该怎么办呢?活动三:不同观点大碰撞观点大碰撞 对于同一件事,大家常有不同的观点和想法,该应该活动四:与“不同”相处有秘诀演一演一个外向活泼,爱说话;一个安静内向,沉默少语一个喜欢打乒乓球,一个喜欢踢足球一个力气大,一个力气小活动四:与“不同”相处有秘诀演一演一个外向活泼,爱说话;一个 和自己“不同”的人相处,你有什么小秘诀?说一说活动四:与“不同”相处有秘诀 和自己“不同”的人相处,你有什么小秘诀?说一说活最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件 第三课 我
5、很诚实 第三课 我很诚实播放录像:手捧空花盆的孩子播放录像:手捧空花盆的孩子 你们喜欢故事里的哪个小孩?为什么喜欢? 你们喜欢故事里的哪个小孩?为什么喜欢?遇到下面情况,应该怎么做? 如果考试没考好,你怎样对家长说? 由于贪玩没完成作业,老师来检查,你怎么办? 如果不小心把同学的东西弄坏了,你怎么做? 参加比赛的作品不理想,能拿别人的代替吗?遇到下面情况,应该怎么做? 如果考试没考好,你怎样对阅读教材17页“故事屋”阅读教材17页“故事屋”诚实故事会 大家来分享一些有关诚实的故事吧!诚实故事会 大家来分享一些有关诚实的故事吧!1.小文为什么说家里养了金鱼?2.设想一下后面会发生什么事?3.同学
6、们会怎么看小文?4.这件事给了你什么启示?帮一帮:阅读教材18页“小文的故事”,思考下列问题:1.小文为什么说家里养了金鱼?帮一帮:阅读教材18页“小文的 小结:经常说谎话,会失去别人对你的信任,也会失去别人对你的帮助。所以,说谎到头来害的还是自己。 小结:经常说谎话,会失去别人对你的信任,也 (1)军军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗?应该怎么做?解决问题: (1)军军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不小心把玩具 (2)亮亮和明明踢足球,不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢?解决问题: (2)亮亮和明明踢足
7、球,不小心把邻居家的窗户打破了。 (3)平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应该怎样做呢?解决问题: (3)平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见解决问题: (4)贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里。她这样做对吗?应该怎样做呢?解决问题: (4)贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了 (5)小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪,他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇,就把它拆开,想看个究竟,谁知最后装不回去了。爸爸回来问他是怎么回事。你觉得小虎应该怎么说?解决问题: (5)小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪,他对电动枪为
8、谈谈自己的经历: 1.你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎么想的?后来又是怎么做的呢? 2.怎样做一个诚实的孩子呢?谈谈自己的经历: 1.你们有没有不诚实的时候?当时心里 小结:要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自己的错误,不要把自己的责任推给别人。 小结:要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改听一听 我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实,知道错了马上改正,别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。听一听 我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢听一听 我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实,
9、知道错了马上改正,别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。听一听 我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢谎言和善意的谎言 谎言和善意的谎言 图中的两位同学都对别人说了谎话,你认为他们的“谎话”是否有区别?说说你的看法。 图中的两位同学都对别人说了谎话,你认为他们的“谎 小结:现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下,我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的,是以维护他人利益为目的的,我们对此行为应持理解的态度。 小结:现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下,课堂小结 说谎话害处大说谎话,害处大,害自己,害大家。从小要说老实话,诚实
10、孩子人人夸。课堂小结 说谎话害处大板书设计我很诚实诚实与说谎让诚实伴随我成长理解善意的谎言板书设计我很诚实诚实与说谎让诚实伴随我成长理解善意的谎言再见再见同学相伴 第一课时道德与法治部编版 三年级下同学相伴 第一课时道德与法治部编版 三年级下第一课时第一课时小小分享会1、你见过以下图片中的场景吗?你知道什么叫“同学聚会”吗?你的爸爸妈妈参加过“同学聚会”吗?2、为什么大家那么喜欢参加“同学聚会”呢?3、十年、二十年、三十年甚至更久以后,你愿意参加我们这个班级的同学聚会吗?小小分享会1、你见过以下图片中的场景吗?你知道什么叫“同学聚最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件最新小学三年级下册道德与
11、法治第一单元课件最新小学三年级下册道德与法治第一单元课件蒙眼画脸谱游戏方法:1、在黑板上画三个圆圈,作为脸的轮廓。2、选出三组同学,每组五人,分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。3、另外选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守游戏规则。4、每组同学排好队分别站在三个圆圈的前面,用布蒙住自己的眼睛,并让监督员检查。5、老师宣布开始后,学生一次走近黑板开始画五官,画完的同学就可以摘下蒙眼布。6、游戏过程中,老师和监督员要提醒同学注意安全。7、班上其余同学作为大众评审,决定哪组画的五官位置最准确、最好看。蒙眼画脸谱游戏方法:小采访你觉得这个多人游戏好玩吗?小采访你觉得这个多人游戏好玩吗?开
12、 动 脑 筋1、想象一下,假如没有这么多的同学,这个游戏还能玩得起来吗?2、你还与同学们玩过哪些多人游戏呢?开 动 脑 筋1、想象一下,假如没有这么多的同学,这个游戏还和同学下棋自己跟自己下棋你觉得哪种更好玩?VS和同学下棋自己跟自己下棋你觉得哪种更好玩?VS多人跳皮筋自己一个人挂树上跳皮筋你觉得哪种更好玩?VS多人跳皮筋自己一个人挂树上跳皮筋你觉得哪种更好玩?VS你有一个苹果,我有一个苹果,彼此分享一下,我们彼此仍然是各有一个苹果;但是你有一份快乐,我有一份快乐,彼此分享一下,我们就获得了两份快乐想一想:我们班有多少份快乐呢?你有一个苹果,我有一个苹果,彼此分享一下,我们彼此仍然是各有我们有
13、37份快乐!我们有37份快乐!小小分享会我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事吧。小小分享会我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事吧。课间时,我们一起玩耍。春游时,我们一起游戏,分享食物。课间时,我们一起玩耍。春游时,我们一起游戏,分享食物。运动会上,我们团结合作。学习上,我们一起解决难题。运动会上,我们团结合作。学习上,我们一起解决难题。小小讨论会1、与同学在一起的感受如何?2、假如没有同学的陪伴,你的生活会怎样呢?3、想一想,一个人能做什么?两个人能做什么?两个人以上呢?小小讨论会1、与同学在一起的感受如何?失去同学的陪伴,我们将会失去很多乐趣,有同学相伴的生活处处有快乐。我们不仅可以
14、在一起学习、一起运动、一起成长,还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴,让我们获得加倍的精彩!同学相伴的快乐失去同学的陪伴,我们将会失去很多乐趣,有同学相伴的生活处处有VS与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起想一想,辨一辨VS与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和同 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样,七个小伙伴的关系一直都很好,觉得谁也离不开这个群体。可是有一天,“1”认为自己是群体中的老大,本领也是最大的。于是,他决定离开大家,独自去闯天下。七彩音符 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他想一想,演一演1、离开大家后,“1”会遇到什么情形呢?请根据你的想象演一演。2、你想对“1”说些什么心里话呢?3、你觉得你可以离开集体而生活、学习吗?为什么?想一想,演一演1、离开大家后,“1”会遇到什么情形呢?请根据单丝不成线,独木不成林。这句话的意思是说,一根丝拧不成线,一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。一个人的力量是有限的,不能做成大事情。只有依靠集
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