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文档简介
1、 4篇 篇1轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。下我们对建筑工程测量这门课程的实习。通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽必须认真的把握好这难得的学习机会。气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老 6 个主 个支点。第二天我们进行了水准测量,当我们辛
2、辛苦苦花力白费了。之后,我们只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。直到第二天,我们重新测过的数据符合要求时,我们全组成员才觉得苦尽甜来啊。每天,我们都一下。从这三周实习的日子里,我从中学到了很多更宝贵的东西:首先,通过实习,使我收获了很多,比如通过实训能更熟练进行测量工作;较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。让了以前课堂上所学到的知识并且对以前的零碎的测量知识有了综合应用的机会。远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决成。第三,通过这次实习
3、,有利于培养我做事严谨、认真、不畏的恶劣,克服一下就算不了什么。正确面对困难,学会静下来耐负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:1、水准测量。学校水准路线,这个主要是为了给以后的做映出测、算过程和结果。外业结束后,进行高差闭合差的计算,超过限差,必须重测。直到合格为止。2、角度距离测量。在角度测量方面,我们一直要求精益求精。在每一个测站上,检验
4、如果超限则立即返工重测。这就要测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,的团结到一块。3、测距完成后我们就开始了导线闭合的计算,经过反复计算及校正,我们的导线闭合误差终于在允许范围内了。测量工作,我们画出了草图,初步定了8 个碎部点。经过我们的图的工作,看到我们画好的图,大家也都兴奋不已。如今的测量感觉收获都很多。到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心。我们锻炼了实际的耐心指导。的专业知识,为日后的工作打下基础。 篇2一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、进一步熟练掌握常规
5、仪器的使用方法,高程测量、角度测量的方法。3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求测量角度测量的基本方法,提高实际作业能力。三、实习任务1、个人上交成果及资料:实习报告2实习时间:20_-03-08 至 20_-03-12三、实习地点富平城建职中校园内第一章水准测量一、仪器:水准仪二、方法:变更仪器高法三、水准仪的使用安置水准仪置于三角架头上,将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。微动螺旋,使竖丝对准水准尺。直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.精确整平、读
6、数已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核读取前后视读数,求出两点高差后,变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于 10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值 6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则,需要检查原因,重新观测。第二章水平角测量一、仪器工具dj6 经纬仪一台,脚架1 个,测钎 1 副。二、水平角测量1 经纬仪的安置经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容安置方法:用三角架架腿对中志为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中,使照准部大致平。脚螺旋精平,平移基座精确对中。中,使照准部精确水平,检
7、查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a 点上的标杆,然 a 般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书 a1,记入水平角观测记录手簿内 篇31 作业过程1.1GPS 静态测量GPS 静态测量首先要选点并布设型,点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通方便的地方,以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量,并且便于以后的观测作业和应用。GPS 三条边边长应相差不大,夹角应介于 25 度到135 度之间。在保证质量的前提下,GPS 设计应尽可能地提高效率、降低成本。
8、40 分钟,按预先设定的GPS 量点上,高度适中,踏实脚架再对中整平,量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪号。中我们采用HGO 软件进行基线解算。1.2 三等水准测量三等水准测量我们沿 GPS 意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等,表进行各项检查,满足限差后才能搬站。依次设站,用相同的方 直至线路终点,计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进行平差计算。1.3RTK 测量RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地选择平滑,设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接,回到主界面设置数据,与连接基准站的数据一样。设置动移动站
9、进行测量。测量完成后可将数据导出进行内业处理。1.4 土地利用现状调查目视判读影像在图中选取分布均匀、遍布全区的特征点,利用RTK 测量方法对选取的特征点进行测量,再根据测量的数据遥感影像的矫正,导出高分辨率图像。在南方 CASS 中打开矫正后的图像,选取特征点对影像进行配准,完成影像配准后,选择主菜到实地考察,对不合理的地方进行标注,回来后又更改修正。2 平差报告2.1 点连式三维自由平差报告基线条数:33 平差点数:23基线标准差置信度(松弛因子):10.00Tau 检验显著水平:1.00%单位权中误差比:0.0359x2 检验值:1.1855x2 理论范围:15.8154-57.6484
10、x2 检验结果:False1.输入的基线及标准差2.控制点坐标3.平差后的基线及标准差8.基线最弱边和平面最弱点基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差GP221682.zsd-GP231681.zsd2.655.602.946.861:25633站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm)GP133.403.598.579.892.2 边点混合式三维自由平差报告基线条数:51 平差点数:23基线标准差置信度(松弛因子):10.00Tau 检验显著水平:1.00%单位权中误差比:0.4846x2 检验值:42.161
11、8x2 理论范围:56.7769-124.7177x2 检验结果:False1.输入的基线及标准差2.控制点坐标3.平差后的基线及标准差4.基线改正数及标准差8.基线最弱边和平面最弱点基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差GP221682.zsd-GP231681.zsd8.8718.749.8222.941:7665站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm)GP227.458.4725.0327.462.3 高差赋配表3RTK 测量结果点名(略)4 土地利用调差图斑分割结果5 实习心得时间转瞬即逝,为期三周的
12、GPS 测量实习马上就要结束了,获与感悟。在我们组长的带领下我们小组按要求顺利完成了实习任务,有许多不足之处,因为之前理论课上的知识理解得不是很透彻, GPS 的布设方法和静该更用功,把基础知识掌握牢固,此外还要多找机会进行实践,多操作仪器以适应以后的工作。除此之外我还在此次实习中认识到吃苦耐劳的精神和认真谨慎的态度在工作中的重要性。测绘工作本身就不是轻松的工的影响,正所谓“失之毫厘,谬以千里”,可见严谨的态度在工作中的必要性。 篇412 月10 的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是
13、克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的.知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务,建立工程控制,辅助设备量、高程测量。先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的大气折射等)、观测误差。现,即要做到:1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学。方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。通过工程实践,学会了的完成。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,
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