2022年湘教版二年级语文上册期中知识点综合复习同步练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年湘教版二年级语文上册期中知识点综合复习同步练习题单班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 读拼音写词语，我能写得又正确又规范。nn wng yng mio xn k cng mng png jing sn b sh w qng lng 2. 读拼音，写词语。hi yng zh shi xin mo bo zh din yn chn sh sng bi xn k 3. 读拼音，写汉字。p pn b li cn mn ju xn（_） （_） （_） （_）p su hun dn jio o bo（_） （_） （_） （_）4.

2、看拼音，写汉字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din shu din 5. 我会看拼音写词语 ci s sn ln jng lng y yu x（_） （_） （_） （_） （_）z m zhu wi b chng p gu sh jn（_） （_） （_） （_） （_）【笔画集训】6. 数一数，填一填。（1）“且”共有_画，第3笔是_，组词是_。（2）“龙”共有_画，第4笔是_，组词是_。（3）“朱”共有_画，第5笔是_，组词是_。7. 数一数，填一填。（1）“过”共_画，“何

3、”共_画。 （2）“在”：共_画 第一笔是_。（3）“也”：共_笔，第三画是_。8. 我会读一读，再完成填空。1“风”的读音是_，第二画是_，组词_。2“冬”共_画，第二画是_，组词_。3“飞”的读音是_。第三画是_，组词_。9. 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。10. 根据要求填空。1皮：一共有（_）画，第一画是（_）。2片：一共有（_）画，第三画是（_）。3两：一共有（_）画，第二画是（_）。【补全词语】11. 我会把词语补充完

4、整，还会按要求分类。（填序号）（_）（_）习习 三（_）两（_）（_）面（_）方 （_）（_）雷鸣冰（_）雪（_） （_）（_）为家（_）（_）之鸟 （_）鱼（_）水（_）（_）凤舞1含有数字的词语：_2和天气有关的词语：_3和动物有关的词语：_12. 把词语补充完整。碧空如（_） 亡羊补（_） 连蹦带（_）眉开眼（_） 自言自（_） 生（_）勃勃13. 把下面的词语补充完整。鹅（_）大（_） 坐（_）观（_） （_）言（_）语（_）胜（_）迹 （_）居（_）业 如（_）得（_）14. 把下列词语补充完整。绚丽（_）（_） （_）（_）难忘 （_）空（_）洗（_）（_）勃勃 引人（_）（_）

5、万（_）无（_）15. 把词语补充完整。名（_）古（_） 四（_）八（_） 云（_）雾（_）（_）（_）为真 （_）（_）环绕 热情（_）（_）【句子训练营】16. 仿照例句，用划线的词语写句子。1忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。_2渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。_3要是你在野外迷了路，可千万别慌张。_4即使把杯子倒过来，水也不会往下流。_17. 根据要求改写句子。（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）_（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。_，才 _。（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法）_18. 按要求，写句子。1.一吹 小

6、草春风长出来了 就 嫩绿的（连词成句）_2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_3.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）_4._连蹦带跳地_。（把句子补充完整）19. 按要求完成句子练习。1连词成句，并加上合适的标点符号。风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2给句子换个说法。青蛙是小蝌蚪的妈妈。_是_。3展开想象，把句子补充完整。天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候_，有时候_。20. 句子加工厂。1根据意思写俗语。树长得再高，落叶还是要回到树根。_2连词成句并加上标点。植物 办法 又用 什么 旅行 妈妈 呢 去_3照样子，写句子。例：小丽爱画画。小红爱画

7、画。小丽和小红都爱画画。李明爱学语文。东东爱学语文。_4把括号中的词语加入句子，使句子更具体。眉毛睡在妈妈的脸上。（弯弯的 红润的）_【古诗阅读】21. 根据课文母亲的恩情内容填空。游子吟慈母， 游子。临行，意恐。，晖！（1）补充完整诗句。（2）说说游子吟这首诗的意思。22. 阅读材料，回答问题。十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。问题：这首诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？_23. 根据课文登鹳雀楼内容，完成练习。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1前两句是诗人所_，短语的十个字，今天读来，也如

8、身临其境，如见其景。2后两句是诗人所_，要想看到最远方，就要_，是千古传诵的名句。24. 读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小， 作用多，本领大。小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！地球生命它养育， 万物都要感谢它！_物离不开水，_ 物离不开水，_ 物离不开水。（1）物离不开水。（2）物离不开水。（3）物离不开水。25. 课外阅读。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注释泥融：指冻泥融化，又软又湿。（1）诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？（2）后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？【阅读理解

9、】26. 阅读课外短文，完成练习。有趣的穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xi）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。

10、1用“”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。2照样子，写出形近字再组词。（ 场 ）（ 球场 ） （ 杨 ）（ 杨树 ） （时 ）（_） （_）（_） （现 ）（_）（_）（_）3猴王为什么决定要让猴子学穿衣？_4读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。（1）小白猴把_（2）黄毛猴把_（3）“齐天大圣”把_27. 阅读短文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rn）茸的大尾巴。下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pn）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘

11、飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。小松鼠的尾巴用处可真大呀！1根据故事内容填空。 松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括号里填上合适的词语。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黄鼠狼（_）的小溪3短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。4你认为

12、自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_28. 阅读短文，回答问题。风筝找朋友有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”1这篇短文把风筝、风和星星当作了_来写。2风筝非常难过，是因为_。3风筝最后快乐起来了吗？为什么？_4风儿告诉风

13、筝_，风筝找到_做朋友后非常快乐，对风儿说：“_”。 29. 我能阅读短文，完成练习。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐 座）漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺（p p）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（l yu）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。1我能用“”标出文中括号里恰当的字或读音。2短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）

14、句话。3麻雀想造的新房是什么样的？用“ ”画出相关语句。4我能根据短文内容连线。大大的 绿树 漂亮的 新房高大的 嫩草柔软的 房架5麻雀没有造出新房，是因为（ ）A麻雀没有找到材料B造新房太难了C麻雀只有美好的想法，没有实际行动6读了短文，你想对麻雀说什么？ _。30. 阅读短文，并回答问题。峨眉云海（片段）一阵狂风呼啸而至。啊！这云雾多像大海的波浪，那样雄伟壮观！云雾吞没了周围的山峦（lun），也包围了整个山顶，庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现；远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩（zho）了，松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里，四面八方是云雾，好一个乳白色的世界。霎时，风小了，云雾失

15、去了自己的支柱，翻腾着退了下去，那景象仿佛是草原上的万马奔腾，那样雄伟壮观，那样气势磅（png）礴（b）。不一会儿，我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平，那样静，又是那样白，那样厚，像一望无际的雪原。一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”，海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎（dun），平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花，千姿百态，令人陶醉。1你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗？（1）形容姿态多种多样，各不相同。（_）（2）像笼子似的罩在上面。（_）（3）一眼看不到边际。（_）（4）一会儿消失，一会儿出现。（_）2文中画“”的句子，把_比作_。3用“ ”画出一句你喜欢的句子。4峨眉云海是什么样子的？用自己的话说说。_【看图写话】31. 写话展示台。仔细看右图，展开丰富