幼儿园大班教学计划班教学计划

1、幼儿园大班优异授课计划班授课计划在传统授课模式下，教师最主要的责任是把知识教授给学习者，为了可以更好的提升学生们的各方面能力，教师就会特别拟定授课计划来辅助授课。下面是幼儿园大班教育授课计划，欢迎阅读参照！篇一：幼儿园大班教育授课计划新学期开始了，在本学期里，我们将依照幼儿园3-6岁幼儿发展指南的详尽实行方法，联合实质，睁开一些拥有班级特色的，适合大班幼儿年纪特色的教育授课活动，积极为幼儿创办一个轻松、快乐、酣畅、安全的环境。一、各领域的目标熟悉各领域的目标，科学拟定每日的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的经验，快乐学习的经验，个体差异所需的经验，从而更好的促进幼儿健康快乐的成长！健

2、康：1、身体健康，能较好地适应环境。2、在各项活动中表现积极主动、快乐。3、生活、卫生习惯优异，有基本的生活自理能力。4、逐渐形成自我保护盒安全的意识，知道一些防范危险和不测伤害的方法，能主动恪守必要的规则。5、能积极参加体育活动，动作灵巧。语言：1、愿意与人发言，发言有礼貌。2、能集中注意力地倾听别人发言，理解发言内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢乐赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和表达并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。5、会说一般话。科学：1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。2、能主动运用各样感官研究问题，追求答案。3、能用适合地方式表达、交流研究

3、的过程和结果。4、在生活和游戏中感觉事物的数量关系，体验数学的重要和风趣。5、爱惜动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。社会：1、能主动地参加各项活动，有自信心。2、能积极与人交往，学习和伙伴互帮、合作和分享，有同情心。3、理解并恪守平时生活中的社会行为习惯。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜欢并有初步的感觉力。2、积极主动地参加艺术活动，能勇敢地表现自己的感情和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。二、使用教材本学期我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，每套五

4、本书，全面地整合了：语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域。突出开放教育、创新理念、灵巧操作。培养幼儿能更多地发挥自己的创办性，使幼儿在活动中获取有益的经验，亦使自己得到更大的成长。英语教材采用的是洪恩幼儿英语，本教材一套包括一本色彩娇艳图画精良的英语书和一本活着手册，还有一张风趣动画的VCD。我们在班上常常看碟片跟读，加深孩子们对英语的兴趣，让孩子们乐于学习英语。我们班级还有两位英语老师，平时的日常生活我们也会英语交流，给孩子们一个英语环境，这样孩子们在学习英语就简单理解并掌握了。3、我们还有一套奥尔夫音乐教程，奥尔夫培养孩子对音乐的兴趣、培养孩子们的专注力和协调能力、同时还培养孩子们的听力

5、和创办力。奥尔夫音乐带有自娱的特色，这就吸引了孩子们主动参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年纪，就开始音乐的实地演习。三、主题活动每一个月月初我们都会拟定本月的工作重点，详尽到每周详尽的事项，每周都按计划行事，自然特其余事件还是特别办理，毕竟计划更不上变化。主题墙依照课题的需要睁开与主题有关的活动，每周一个小主题，激励孩子们在主题活动的研究中积极动脑、着手。发动家长资源，请家长们配合班级工作，和孩子一同参加到活动中。除了主题墙，外墙也很重要，它是一扇窗户，家长经过外墙更进一步的认识孩子们在园的学习和生活。其中外墙包括:家园联系栏、绘画

6、显现、主题延长等等。相信家园联合，我们的主题活动会睁开的有声有色，孩子们在参加的过程提升有关的生活经验和多元的社会经验。四、特色教育本学期我们将连续睁开各功能室的活动，不一样样的功能室给孩子带来不一样样的感官，经过动脑思虑、眼睛看、用手摸、试一试做、用嘴尝等等，多种感官的调换参加，孩子们能在玩的过程中汲取各样知识。再则，本学期我们打算把家长资源这一块运用起来，请家长参加到我们的平时授课活动中，请有专长的家长到班级上一节授课活动或显现才能。以上就是我班的教育授课计划，在实行的过程中或许会碰到困难和挫折，希望我们班级老师们团结起来、勇敢面对、共同解决存在的问题。团结就是力量！篇二：幼儿园大班授课本

7、学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最重点的一学期。再过几个月，他们将走开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由遨游。如何使他们永久记着幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并赶快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以放学期工作。一、幼儿情况分析我班现有幼儿39名，经过一学期的培养、学习，幼儿在各方面都有较大进步。详尽表此刻：身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能恪守幼儿园的常例，个别常迟到的幼儿已能准时入园;大多数幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少许幼儿还不可以积极参加体育活动;

8、其余孩子很积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显加强。认知发展方面：幼儿倾听习惯已加强，大多数幼儿能大方、勇敢地当众表达自己的想法;求知欲较强，学习习惯优异，逐渐学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验，喜欢思虑与着手操作。社会性发展方面：跟着年纪增加，部分孩子已懂得礼让、分享、轮番，能控制自己的情绪和行为，能主动为班级体服务。有上小学的激烈梦想。开始关注身边、国家的大事。少许内向的孩子能逐渐融入集体，逐渐学会与伙伴交流。但整理物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面获取发展，做好幼小连接工作是这学期的.工作重点。二、

9、教育授课及班务工作重点(一)本学期工作目标1、仔细领悟幼儿园教育指导大纲的精神，以园务计划为指导思想，更新教育看法，把素质教育落实到幼儿一日活动中，依照本班幼儿的实质情况，就地取材，合理安排幼儿一日活动时间、内容，组织睁开授课活动。2、教育授课中面向全体，积极为幼儿创办优异的生活，学习环境，引导幼儿主动参加活动，加强幼儿阅读能力的培养，注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿供应真切体验的机遇，尽量创办条件让幼儿实质参加研究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。3、帮助幼儿建立最简单的安全防卫知识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯串于一日活动中。4、力争各项工作扎实、优异，

10、建立有特色的优异班级。5、重申培养幼儿的环保意识。6、增进家园交流，使家园同步发展。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，供应机遇让幼儿自领保洁任务，如：擦椅子、学具柜、黑板等，学习做好洁净工作，领悟为班级做好事的乐趣。(2)积极睁开并指导幼儿的地区游戏和科研活动等，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力;在游戏中互相照顾;会辅助老师做好活动前的准备工作;能沉静、仔细、自始自终地进行自主游戏活动。(3)按期洁净、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的洁净。(4)在老师的指导下，能将衣服叠放齐整;会耐心、独立地将衣裤穿着齐整，保持服饰齐整。(5)睁开丰富多彩的晨间体育锻炼活动

11、，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，加强体质，减少疾病。(6)依照幼儿需要完满科学的生活常例，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。2、学习方面(1)睁开各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的优异感情。优异的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是平生受益的。本学期我们将环绕幼小连接这一重点来展动工作，经过睁开比一比，谁坐得正直、我的作业最齐整、最爱动脑的孩子等竞赛活动，培养幼儿优异的学习习惯，经过睁开跳绳、拍球竞赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿积极向上的优异感情。(2)贯串一些入学前的教育，增加幼儿的知识量与识字量，注重对幼儿注意力及自控能力的培养，为入学打下优异的基础。(3)在幼小连接方面，我们重

12、点培养幼儿的社会性，活动之中加强幼儿的规则意识。(4)联合授课和平时生活中浸透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小建立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改良环境的初浅知识和简单技术，初步确立保护环境的责任感和光荣感。(5)墙饰部署做到教育化、艺术化、个性化，注意幼儿的参加，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，经过教师的启发和引导，将墙饰变为显现幼儿自己意向的园地。(6)多观察、认识幼儿学习情况，常常进行分析与反省。3、科研方面(1)不断加强科研意识和水平，侧重学习、侧重思虑、侧重探索、侧重反省，真切做到学以致用。(2)积极研究，有计划有目的的睁开主题活动和地区活动相结合，

13、主题活动和操作活动相联合，主题活动和亲子活动相联合等教育内容。4、社会性方面(1)联合幼儿广泛存在的情况，培养幼儿的合作意识。第一，多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法浸透到幼儿的心里中间。其次，多睁开合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。(2)学习拟定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应当恪守自己拟定的规则。(3)在活动中，能基本独立达成交给的任务;会正确议论自己，认识自己主要的弊端和优点;学习适合地议论别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的弊端和弊端。(4)教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。三、家长工作幼儿是在家庭

14、、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的兴盛合力。本学期，我们将采用以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的按期改换工作，每周五下午宣告下周的授课内容。经过家长园地、成长手册校信通等多种门路，促进家园教育协调一致。2、及时与家长交流、交流幼教新理念，实行成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出好心的建议。使家长与教师一起转变一些教育见解，达成幼儿教育看法上的共鸣。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的认识，获取家长对我班工作的支持。四、详尽工作安排二月：1、召开期初家长会议，睁开元宵节亲子活动。2、拟定各项计划。3、环境创办，丰富幼儿地区活动资料。4、睁开各年段早操竞赛。5、进行安全操练(火灾、食品中毒)6、全园授课观摩活动7、亲子才艺大赛。8、早操竞赛。9、师幼拼插的竞赛。三月份：1、正常授课次序，对幼儿进行常例教育，养成正确的坐、立