预防感冒教案

1、小学健康学科四年级上册预防感冒与流感乌市第二十一小学吴婷.教课目的教师：1、使学生认识感冒与流感的病因、流传门路、症状及防治方法。2、使学生掌握预防流感和感冒的方法，知道患了流感和感冒时应当如何做。学生：1、认识到增强体质、养成优秀的卫生习惯，就能少得感冒、预防流感。2、掌握预防流感和感冒的方法。教课要点使学生认识感冒与流感的病因、流传门路、症状和防治方法，知道患了流感和感冒应当这样做教课难点使学生掌握预防感冒和流感的方法，养成优秀的卫生习惯。教课准备教师：预防感冒与流感的课件、动画视频。学生：课前采集相关流感和感冒的资料，制成小卡片。教课过程一、导入1、今日，老师给同学们请来了一位好朋友，请

2、同学们猜.猜她是谁。对！是月亮姐姐，下边请同学们一同看一看大家喜欢的月亮姐姐今日怎么了？（课件播放歌曲感冒了）2、听完了歌曲，同学们知道月亮姐姐今日感冒了，很难受，同学们愿意帮助月亮姐姐吗？今日我们就来学习感冒和流感的知识，用我们所学的知识来帮助月亮姐姐解决难题好吗？（板书课题：感冒与流感）二、新课讲解活动一（做一做）1、同学们都以前患过感冒吗？我们身旁的每个人可能都曾像月亮姐姐同样患过感冒，请同学们来表演一下自己平常感冒时都是什么样的。2、小结：看了同学们的表演，老师知道患了感冒大家和月亮姐姐同样会出现：发热、流涕、打喷嚏、咽喉肿痛、咳嗽、浑身酸痛等表现。（播放课件：感冒症状图片）活动二1、

3、同学们想想为何我们四周的人都会患感冒呢？2、感冒与流感是一种疾病吗？3、请和老师学一学：（课件展现感冒与流感的观点、差别）.感冒：是由一般病毒惹起的上呼吸道疾病。流感：也叫流行性感冒。是由流行性感冒病毒惹起的急性呼吸道传得病。主要以飞沫流传。感冒与流感有哪些不一样？感冒流感病因一般病毒流感病毒起病迟缓，散在急，流传快季节冬春天多冬春发热少或低烧多为高烧症状上呼吸道症状明浑身症状重，如高显，如鼻塞、打喷热寒战、头疼、全嚏、流鼻涕、咽部身关节、肌肉痛痛不适、轻咳、低热等并发症鼻窦炎、中耳炎、肺炎咽喉炎活动三1）、经过以上学习，同学们知道流感与感冒最大的不一样是什么呢？（流感会传染，是一种传得病）2

4、）、请同学们和老师一同看短片，和短片中的主人公巧虎给我们带来了什么知识。（放课件）3）、看完了短片，谁能讲一讲流感是如何流传的呢？.传染源流传门路易动人群病人飞沫广泛易感活动四1、平常同学们患了感冒是怎么做的呢？假如你此刻变身为一名医生，会如何帮助月亮姐姐呢？（课件展现患了感冒与流感正确的做法）2、小结：此刻同学们能够告诉月亮姐姐：感冒是常有的小病，但也不可以忽略，好多疾病初期症状都和感冒相像，假如不重视或延迟治疗有时会惹起心肌炎、肾炎等疾病，所以，假如患了感冒或流感要实时去医院就诊、多喝水、注意歇息而且完全治疗。活动五1、同桌议论：感冒与流感对我们学习生活有哪些影响？2、小结：患了感冒会影响

5、我们的身体、学习、会传染别人并给家庭带来经济负担，既然影响这么多，那么感冒与流感的预防就十分重要了。（板书：预防）活动六1、四人小组议论：哪些方法能够预防感冒与流感？2、请同学们看一看短片，他们是怎么预防感冒的。3、小结：预防感冒应做到：1）、控制传染源：隔绝病人2）、切断流传门路.开窗通风勤打扫不去探视病人流感流行季节少去公共场所勤洗手、多喝水咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻3）、保护易动人群接种流感疫苗增强锻炼增强营养不挑食注意保暖随温度变化增减衣物7、活动七读一读：书P23轻松松预防感冒8、活动八做一做：预防流感儿歌你拍一，我拍一，别怕流感来侵袭，每日检查数第一。你拍二，我拍二，睡眠充分多喝水，不吃零食习惯好。你拍三，我拍三，开窗通风防传染，人多不去凑喧闹。你拍四，我拍四，发热尽早去求医，公共场所要少去。你拍五，我拍五，家里学校常消毒，常常通风换空气。你拍六，我拍六，猪肉煮熟才能吃，水果蔬菜营养好。你拍七，我拍七，关怀同学爱自己，发热感冒要注意。你拍八，我拍八，脏物垃圾别摸它，讲究卫生顶呱呱。你拍九，我拍九，勤沐浴来勤换衣，饭前便后勤洗手。.你拍十，我拍十，小小儿歌牢切记，预防流感更简单。三、总结经过今日的学习，我相信同学们必定找到