湖北省咸宁二中学2022年化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是AA BB CC DD22016 年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺

2、寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于1纳米左右（1纳米=10-9米），它的驱动方式是通过外部刺激（如电能、光照等）使分子结构发生改变，从而对外做功。下列关于分子机器的说法中，正确的是（）A分子机器不会运动，一定要在外力的作用下才会运动B分子机器驱动过程中，发生了化学变化C分子机器的驱动不需要能量D人们可以通过肉眼看到分子机器的运转3下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是( )A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源4下列说法

3、中，错误的是（ ）A用肥皂水可以区分硬水和软水B硝酸铵溶于水的过程中会使环境温度升高C汽油除去衣服上的油渍是溶解观象D洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象5下列有关化学学科观点的说法错误的是（ ）A结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同 B元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的C微粒观：金刚石是由碳分子构成的D守恒观：化学反应前后，元素种类不变6如图为空气成分示意图（按体积计算）其中“c”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体7在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时

4、，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片8下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是( )A使用清洁能源B推广使用无氟冰箱C鼓励驾驶私家车出行D植树造林，绿化环境9实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热实验操作顺序正确的是( )ABCD10某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比是7：8，则该氧化物中所含的氮元素化合价为A+1B+2C+4D+311下列实验操作正确的是（）A倾倒液体B取固体药品C点燃酒精灯D向试管中滴加液体12在

5、一密闭容器中放入 X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间 后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是物质XYZQ反应前质量/g4312110反应后质量/g未知40616A物质 Z 一定属于化合物B该反应一定是化合反应C反应过程中 Y、Q 的质量比为 5：2D物质 X 一定是该反应的催化剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm-10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：（1）其所用电源为_（选填“直流电”或“交流电”），由图

6、可知A端为_极。（2）当A端相连的试管中得到的气体是_，B端相连接的试管得到的气体是_，点燃该气体前需_。（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为_。14某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请完成下面的问题：（1）装置a的名称是_。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_，该反应的文字表达为_；收集纯度高的氧气宜选用_（填序号，下同）。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_，反应的文字表达式_。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层

7、细沙，目的是_。（6）若用图F装置收集氧气，气体应从_端导管口进入（填“m”或“n”）。15下图是实验室制取氧气的常用装置。请回答下列问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室若要用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的文字表达式为_，应选用的发生装置为_ (填字母编号)，若要收集到干燥的氧气则收集装置为_(填字母编号)。（3）某同学用F装置收集氧气。他应该将氧气的发生装置与F装置的_端相连(选填“a或“b”)，请你分析能用F装置收集氧气的原因：_。16结合下图回答问题。(1)图中标号仪器名称：_。(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用装置_(选填序号)和D组合，发生装置应做的一点改进是_，该反应的文字表达式

8、为_。(3)实验室也可用装置B或C制O2，B装置相对于C装置的优点有_，用E装置收集O2，气体应从_(填“a”或“b”)端通入，检验O2是否集满的方法是_。(4)若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是_。(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17电解水时，为了增强水的导电性，通常的做法可以在水中加少量氢氧化钠。电解某0.1%的氢氧化钠的水溶液100g，一段时间后测定溶液的溶质质量分数变为0.2%时，求： （1）上述溶液中氢氧化钠的质量是_g；电解前后氢氧化

9、钠的质量_（填“变”或“不变”）。（2）此时被电解的水的质量是多少_？(写出计算过程)18地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（化学式为C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_；（2）黄曲霉素B2的相对分子质量为_；（3）15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量多少？（写出计算过程）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题：(1)加活性炭的作用是_(2)长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_。(3)

10、生活中你是如何节约用水的(请举一例)_。下列做法会造成水体污染的是_A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工业废水达标处理后排放C 往河里倾倒垃圾 D 农业上提倡施用农家肥，合理使用农药化肥参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、图中有一种分子，分子由一种原子构成，该物质属于单质，选项错误；B、图中有一种分子，属于纯净物；分子中有两种原子，表示物质由两种元素组成，该物质可能为氧化物，选项正确；C、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误；D、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误，故选B。2、

11、B【解析】A、分子都在不停地运动，选项错误；B、由题意可知，分子机器驱动过程中，分子结构发生改变，故属于化学变化，选项正确；C、分子机器的驱动需要外部刺激（如电能、光照等）提供能量，选项错误；D、“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于1纳米左右（1纳米=10-9米），故肉眼不可见，选项错误。故选B。3、C【解析】A. 空气是重要的自然资源，工业上，氮气可用于生产化肥、氧气因支持燃烧可用于炼钢，正确；B. 废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，正确；C. 海水又苦又咸，不能供人饮用，但是将海水淡化后可以饮用或灌溉，错误；D. 可燃冰含有甲烷水合物，燃

12、烧时放出大量热，且燃烧时几乎不产生残渣和废弃物，它将成为未来新能源，正确。故选C。4、B【解析】A、用肥皂水可以区分硬水和软水，混合搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；B、硝酸铵溶于水的过程中会吸热，使环境温度降低；故选项错误，但不符合题意；C、油渍能溶于汽油，汽油除去衣服上的油渍属于溶解观象；故选项正确，但不符合题意；D、洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、C【解析】A、结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同；故选项正确，但不符合题意。 B、元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的；故选项正确，但

13、不符合题意。C、微粒观：金刚石是由碳原子构成的；故选项错误，但符合题意。D、守恒观：化学反应前后，元素种类不变；故选项正确，但不符合题意。故选：C。6、A【解析】正常的空气成分按体积分数计算是：氮(N2)约占78%，氧(O2)约占21%，稀有气体约占0.939%，二氧化碳(CO2)约占0.031%【详解】A、氧气占空气成分体积分数的21%，因此“c”代表的是氧气。符合题意。B、氮(N2)约占78%，因此“a”代表的是氮气。不符合题意。C、二氧化碳(CO2)约占0.031%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。D、稀有气体约占0.939%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。

14、不符合题意。故选A。7、C【解析】A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。8、C【解析】A、使用清洁能源，减少污染物排放，有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意；B、推广使用无氟冰箱，减少了氟利昂的排放，有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意；C、鼓励驾驶私家车出行，增加了能源的消耗，增加了尾气的

15、排放，不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意；D、植树造林、绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。故选C。9、C【解析】实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，实验操作正确的顺序是检查装置气密性；装药品；固定装置；加热；排水法收集气体；把导管从水槽中取出；停止加热。10、B【解析】试题分析：由氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7：8，则氮、氧元素组成的氧化物中两种元素的原子个数比=7/14：8/16=1：1，因此该氧化物的化学式可表示为NO故氮元素的化合价为+2价，故选B考点：化合价的计算、化学式的推断11、D【解析】A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出

16、；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、取用块状固体药品时，先将试管横放，用摄子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢竖起，故B错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故C错误；D、向试管内滴加药品时，应将胶头滴管垂悬在试管的上方，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，防止污染试剂，故D正确。故选：D。12、A【解析】由质量守恒定律可知，4+31+21+10=未知+40+6+16，未知=4。物质X反应前后，质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，Y反应后质量增加，属于生成物，Z反应后质量减少，

17、属于反应物，Q反应后质量增加，属于生成物，据此分析解答。【详解】A、由分析知，Y属于生成物，Z属于反应物，Q属于生成物，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故物质 Z 一定属于化合物，正确；B、由A知，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，错误；C、反应过程中 Y、Q 的质量比为（40-31）：（16-10）=3：2，错误；D、由物质X反应前后，质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、直流电 正 氧气 氢气 验纯 4mL 【解析】（1）其所用电源为直流电，由图可知A端为正极。（2）正氧负氢，与电源正（氧气）极，

18、负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2。当A端相连的试管中得到的气体是氧气，B端相连接的试管得到的气体是氢气，点燃该气体前需验纯，以防止氢气不纯点燃时发生爆炸。（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为4mL。14、长颈漏斗 棉花 E B 把带火量的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 防止高温生成物溅落，使集气瓶底邮炸裂 n 【解析】（1）装置a的名称是长颈漏斗。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团棉花，该反应的文字表达式为：；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置

19、收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是B，反应的文字表达式为：。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。（6）若用图F装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从n端管导管口进入。15、铁架台 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A E b 氧气不易溶于水 【解析】（1）仪器的名称是铁架台。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气

20、，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。该反应的反应物状态是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A。氧气的收集方法有排水法和向上排空气法，排水法收集的氧气较纯，排空气法收集的氧气较干燥，故选向上排空气法收集装置E收集。（3）F装置是多功能装置，此处改为排水法收集装置，由于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管b通入。氧气不易溶于水故可以用排水法收集。16、长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 可控制反应的速率 b 在a导管口放一带火星的小木条，木条复燃则满 气泡刚开始排出时便开始收集 B 【解析】（1）图中标号仪器名称为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（

21、2）用高锰酸钾制取氧气，可选用装置A和D组合，因为高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下制氧气，发生装置应做的一点改进的是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：A 在试管口放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（3）实验室也可用装置B或C制O2，B装置相对于C装置的优点是可以控制反应的速率，因为可通过控制分液漏斗的活塞来控制反应物的滴加速率来实现控制反应速率，用E装置收集O2，气体应从b端通入，因为氧气的密度比空气大，检验O2是否集满的方法是在a管口放一根带火星的小木条，木条复燃则满，故填：可控制反应的速率 b 在a导管口放一带火星的小木条，木条复燃则满。（4）若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是气泡刚开始排出时便开始收集，氧气中混合有装置中的空气，故填：气泡刚开始排出时便开始收集。（5）已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是B，因为此反应是固体与液体是在常温下反应的。故填：B。三