湖北省随州市尚市中学2022年九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化学式为（）AN2O5BNOCN2DNO22稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是A铈属于非金属元素B铈原子的中子数是

2、58C铈原子的核外电子数是58D铈原子的相对原子质量是140.1g3如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）A点燃酒精灯B检查装置的气密性C读出液体的体积D液体的取用4下列一定属于化学变化的是A爆炸B光合作用C挥发D蒸发5二氧化铬（）是种烤瓷牙材料，则铬元素（）的化合价为（ ）ABCD6某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是（ ）A生成氧气的量不变B反应速率加快，生成氧气的量不变C反应速率不变D反应速率加快，生成氧气的量增加7下列现象，用微粒观点解释不正确的是（）选项现象信息原因解释A十月桂花香由于分子在不停的运动B25m3的石油气压缩进入0

3、.024m3的钢瓶里由于分子间存在一定的间隔C充入氢气的气球升入空中不断变大由于氢分子体积变大D1个水分的质量约为31026kg说明水分子质量体积很小AABBCCDD8下列物质中，由原子构成的是（）A铁B氢气C硫酸铜D二氧化碳9下列混合物可用过滤方法分离的是（ ）A酒精和水B食盐和泥沙C铁粉和木炭D矿泉水10将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B反思与评价C设计实验D获得结论二、填空题（本大题共1小题，共4分）11有七种物质：A氮气；B氧气；C干冰；D碳酸钙；E镁粉；F自来水；G红磷，选择适当的物质，将它们的字母代号填在横线

4、上。（1）可用于人工降雨的是_；（2）用于制作烟花和照明弹的是_；（3）可用作食品保护气的是_；（4）医疗上用于补钙药物的是_；（5）为混合物的是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12选做题一：实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，请计算所需蒸馏水的体积_(水的密度约为1g/ mL)。（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节天平平衡。在称量过程中，某同学没有用到游码，称量操作如图所示：你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性_(填“有” 或“没有”)影响理由是_。选做题二：在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实

5、验共需要收集45瓶氧气。（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是_；（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气()，请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾_?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_，说出你的判断依据_。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置： (1) 写出编号仪器的名称_；(2) 实验

6、室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为12克，则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量

7、是_？(根据化学方程式计算)14.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）请写出图1中标号仪器的名称:_;_（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_; 用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_（填序号）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_ （填序号）A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣

8、。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）甲装置比乙装置更合理，理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_（填“偏大”偏小”或“无影响

9、”），原因是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为多少？（2）丙氨酸的相对分子质量是多少？16实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下试计算（1）生成氧气的质量是多少？_（2）生成的氯化钾是多少？_（3）参加反应的氯酸钾质量是多少？_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】由化学方程式可知，反应前有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子和24个氧原子，反应后出现了3个铜原子、8

10、个氢原子、6个氮原子和22个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氮原子和2个氧原子存在于2X中，则X的化学式为NO，故选B。2、C【解析】A、根据元素周期表的信息可知，铈元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，错误； B、根据元素周期表的信息可知，铈原子的原子序数为58，原子序数=质子数，铈原子的质子数是58，中子数不是58，错误；C、根据元素周期表的信息可知，铈原子的原子序数为58，原子序数=质子数=核外电子数，铈原子的核外电子数是58，正确；D、根据元素周期表的信息可知，铈原子的相对原子质量是140.1，相对原子质量的单位符号为“1”，不是“g”，一般省略不写，错误。故选C。点睛：元素周期表可

11、以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。3、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。4、B【解析】A

12、、爆炸，关键是看引起爆炸的时候，是否有新物质的生成，爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸，有的属于化学变化例如火药爆炸，爆炸不一定是化学变化。 B、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化。 C、挥发是指液体变成气体，属于物理变化； D、蒸发是由液态变成气态，属于物理变化。 故选：B。5、C【解析】在化合物中各元素正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2价，设锆元素（Zr）元素的化合价是x，则x=+4，则铬元素（）的化合价为+4价，故选C。6、D【解析】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂，加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的

13、生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂，所以反应速度也加快了。故选D。7、C【解析】A、十月桂花香，是因为分子在不停的运动，故选项解释正确，不符合题意。B、25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里，是因为由于分子间存在一定的间隔，故选项解释正确，不符合题意。C、充入氢气的气球升入空中不断变大，是因为氢分子间隔变大，故选项解释错误，符合题意。D、1个水分的质量约为31026kg，说明分子很小，故选项解释正确，不符合题意。故选C。【点睛】易错点：原子、分子本身的大小不会改变，只是

14、间隔发生了改变。8、A【解析】A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。 B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。 C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。 D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。 故选：A。9、B【解析】过滤是把不溶于水（其他液体）的固体从水（其他液体）中分离出去的一种方法；A、酒精与水互溶，不可用过滤的方法分离，不符合题意；B、食盐可溶于水，泥沙不溶于水，可用过滤的方法分离，符合题意；C、铁粉和木炭都不溶于水，不能用过滤法分离，不符合题意；D、矿泉水中含

15、有一些可溶性物质，其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离，不符合题意；故选：B。10、A【解析】将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的猜想与假设，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、C； E； A； D： F 【解析】本题从生活中常见物质的化学性质方面分析。【详解】（1）二氧化碳的固体叫干冰，可用于人工降雨、做制冷剂等，故答案为C；（2）用于制作烟花和照明弹的是镁粉，因为镁燃烧时发出耀眼的白光，故答案为E；（3）可用作食品保护气的是氮气，因为氮气的化学性质稳定，无毒，故答案为A；（4）医疗上用于补钙药物的是碳酸钙，故答案为D；（5）

16、自来水中含有多种物质，为混合物, 故答案为F。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、45mL 没有 称量过程中没有使用游码，称量硝酸钾的质量等于砝码的质量 将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满 158g 【解析】选做题一：（1）配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量=50g10%=5g；则所需蒸馏水的质量= 50g-5g=45g，水的密度为1g/mL，则根据；（2）没有，称量过程中没有使用游码，称量硝酸钾的质量等于砝码的质量；选做题二：（1）将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满；（2）设至少需要高酸钾的质量为x。 解得x= 158g答：至少需

17、要158g高锰酸钾。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaCl 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气 集气瓶 AFC 催化作用，加快反应速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反应 bac 4.8 0.1mol 【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气

18、就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；（4）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是：将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片；故为：bac；（5）根据质量守恒定律，氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧气的物质的量= =0.1mol；

19、设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO3 2KCl+3O22mol 3mol x0.1mol x=0.1mol；答：参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱 先移出导管，再熄灭酒精灯 A D 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分 实验前后注射器读数，硬质玻璃管的容积 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大. 【解析】(1) 图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管；(2). A装置检验气密性的操作方法：加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱，说明气密性好。用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管；(3) 实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：；由化学方程式可知，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=100%=25%；故答案为：A (4) 实验室可用DF装置制取甲烷气体，