四年级主题班会课件-《我与班集体》-通用版

1、我与班集体今天我以班级为荣，明天班级以我为荣！12我与班集体今天我以班级为荣，明天班级以我为荣！12 进入四年级，我们班的同学对“班集体”这一概念还理解得不够，很多同学不知道自己与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此，新的生活,新的学习，我们应从爱我们的集体开始. 班会目的2班会目的2“集体”的含义许多人合起来的有组织的整体 32022/9/30“集体”的含义许多人合起来的有组织的整体 32022/9/2个人与集体的关系集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益，在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应当自觉服从集体

2、利益。 42022/9/30个人与集体的关系集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？52022/9/30谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？62022/9/30著名的“木桶理论”：同学们有没有想过：62022/9/27总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的

3、每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 72022/9/30总结:72022/9/27思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？82022/9/30思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？在班集体的建设中老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！92022/

4、9/30老师的温馨提示:92022/9/27我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？102022/9/30我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正四年级的优点。同学们相处的很融洽开心；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；男、女生参加体育活动积极性较高；112022/9/30四年级的优点。同学们相处的很融洽开心；112022/9/27四年级的缺点 需要改进的地方：1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；自习时间纪律不够好；2、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃

5、响后没有回到座位准备好静等老师；3、有些同学做卫生不够自觉；4、有部分同学语言不文明，上课经常违纪；5、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体纪律；122022/9/30四年级的缺点 需要改进的地方：1、课堂气氛不够活跃，我为四年级做了什么？132022/9/30我为四年级做了什么？132022/9/27认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；最后走会关门、窗；出黑板报；做好操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作；做好本职工作；配合好老师上课；遵守课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；主持早读；带队；带操；

6、积极参与各种课外活动和奥赛选拔；尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；管理好班级的纪律和卫生；我为四年级做过的事情？（每题一分；满分15分）142022/9/30认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；我为四年级做过的事情如何热爱班集体？152022/9/30如何热爱班集体？152022/9/27 1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在活动方面 5组：在师生关系方面 怎样爱我们的班集体讨论162022/9/30怎样爱我们的班集体讨论162022/9/27纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证172022/9/30纪律

7、是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证17202 不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。182022/9/30 不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，学习经验分享192022/9/30学习经验分享192022/9/27构建和谐的师生关系。 202022/9/30构建和谐的师生关系。 202022/9/27互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话212022/9/3

8、0互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话212021.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!齐读222022/9/301.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动，做好值日工作。232022/9/30黑板、讲台保持干净整洁232022/9/27我能为四年级做

9、什么？242022/9/30我能为四年级做什么？242022/9/27 我们能为四年级做什么？做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的英语学习，252022/9/30 我们能为四年级做什么？做力所能及的事，

10、积极完成；有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.我心目中的四年级班262022/9/30有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉

11、为先,我心目中的四年级 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。 272022/9/30 一个有凝聚力的班集体的形成，靠272022/9/27 为了我们的班级，同学们你能为班级制定出本班的“公约，口号，学风” 吗？282022/9/30 为了我们的班级，同学们你能为班级制定出本班的“公约，口号，四年级班规一、安全 1、不攀爬课桌凳、栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等。2、上下楼梯靠右行，行走慢步又轻声。3、不在楼道、走廊、教室等地玩耍、追逐打闹。4、课间文明玩耍，不做剧烈运动及危险游戏。5、不玩火，不玩刀，不玩电等危险物品

12、；不携有危险的物品，不乱弄各种电源电器。6、遵守道路交通安全，路上靠右行走，严禁在路上玩耍、追逐打闹。二、学习1、早上主动早读（课代表开头，然后全班齐读），做好课前预习。尊重干部的督促。2、做好课前准备，带全学习用品，书本摆放整齐。3、上课铃响，及时到教室做好课前准备，带全学习用品，书本摆放整齐，坐端正等候老师上课。4、上课严守纪律，积极思考，积极发言，认真倾听，不随便说话，不做小动作，不看课外书，不玩玩具，认真对待每一堂课。5、认真独立完成作业，不能抄袭，要按时上交作业，并及时改正错题。6、下课后，准备下一节课的学习用具，积极参加安全有益课间活动。7、保持书本整洁，爱惜书本，不在书本上乱写乱

13、画，不能把本子撕烂弄脏。8、课余多读好书，和好书做朋友9、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。10、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标，一式两份，一份自己留存，一份在全班展示张贴。292022/9/30四年级班规292022/9/27三、纪律1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。2、课间操、体育课、放学排队都做到快、静、齐。3、上下课进出教室有序，不拥挤。4、遵守课堂纪律，提问或回答问题要先举手。5、不进游戏室、网吧，娱

14、乐方式健康。6、遵守公德，不经允许，不准拿别人财物。四、卫生1、每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成（宿舍值日生先打扫宿舍不用去扫清洁区）。2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。3、自己的抽屉和位子上的物品要摆放整齐，做到抽屉里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。桌凳摆放要整齐，自己随时检查。 4、注意卫生的保持，不乱吐痰，不吃零食，不乱扔垃圾。5、做好个人卫生，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。 五、文明1、注意维护班级的形象，在校园坚持说普通话。2、尊重师长，团结同学，对人有礼貌。3、乐于助人，诚实守信，说了就要努力做到。4、不说脏话不骂人，

15、任何情况不得打架，有事要向老师说明，寻求正确处理方式。5、穿着打扮符合小学生身份，朴实自然。着装整洁大方，每天佩带好红领巾。6、不浪费水、电、粮食、书、本子，不乱花零钱。7、爱惜公物，损坏公物者若是不小心就照价赔偿，若是故意的或者损坏之后不主动承担责任的，就双倍赔偿。302022/9/30三、纪律1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。2六、其他1、不能穿拖鞋上课、做操。2、上课不准吃零食。3、对回答问题出现错误的同学不能嘲笑。班规的奖罚细则（一）加分标准 1 单元考试满分 +2 2 单元考试90分以上 +1 3 听写满分 +1 4 期中、期末考试满分 +3 5 在技能竞赛活动中获奖 +

16、10 6 在校级活动中获奖 +5 7 作业十次全对得一颗星 +3 8 班干部工作认真负责 +1 10 做好事、有利于班集体和学校的事 +2 11每次单元测试进步5分以上，期中考试达到自己定的目标 +2 12、做好事，拾金不昧+2312022/9/30六、其他312022/9/27（二）扣分标准 1 没交作业 -1 2 忘带书本、学具 -13 迟到 -1 4 在早读时、课堂上、升旗时、排队时注意力不集中，违反纪律。被老师点名 -2 5不戴红领巾 -1 6 上课吃零食、玩玩具 -2 7 说脏话、打架 -3（并且要写保证书，在全班同学面前读出来，进行检讨） 8 座位里面和底下有垃圾 -2 9 课间操不认真做 -1 10、违反其中任何一条班规-1（并写200-500字的说明，向全班同学宣读检讨）11、不是宿舍值日生又不去打扫清洁区或教室-212、鞋子、桶、扫把、床上物品不按要求放整齐-1注：班级实行操行分制