四川高职院校单招考试(普高类)语文考点集训之现代文阅读真题解析课件

1、 唱一唱，活气氛知识积累P5-13 念奴娇赤壁怀古白春 唱一唱，活气氛知识积累P5-13 白春 讲一讲，明方法 四川高职院校单招考试文化考试(普高类)语文考点集训（三）现代阅读真题解析 讲一讲，明方法 四川高职院校单招考试文化考试 训练目标 了解普高单招题型，掌握解题基本方法 训练目标 了解普高单招题型，掌握解题基本方法 单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素质测试文化考试：300分综合素质测试：150分古语作现单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素文化考试内容、考试时间及分值考试内容： 语文 、数学、英语考试时间： 150分钟分 值： 300分备注：

2、试卷含语数外三部分，各100分，满分为300分；各科均由选择题和非选择题2部分构成。古语作现文化考试内容、考试时间及分值考试内容： 语文 、数学、英语试卷构成一、基础知识及其运用（3题15分）二、文言文阅读（实词，1题5分）三、文言文阅读（翻译、默写，2题10分）四、现代文阅读（3题30分）五、写作（1题40分）试卷构成一、基础知识及其运用（3题15分）二、文言文阅读（四、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第一步：观其大略整体快速阅读，弄清体裁内容；快速阅读捷径，前后标题注释。四、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略四、现代文阅读

3、（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分层归纳法：概括段落大意。四、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略四、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第三步：定点扫描找出段落句子，对应题干文章；上下扫描寻找，多数摘句作答；循序渐进答题，前后参照验证。四、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略7、8、9据题精答简答题目清晰其途，丰腴其实检索信息根据题目要求，在文本中择定重点阅读区域，提取承载答案信息的词句； 加工信息通过联想、推断，检索调动知识能

4、力积累，将答案信息加工为答案要点； 7、8、9据题精答简答题目加工要点根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，形成规范晓畅的答案； *答题原则独立思考，不迷信参考答案。做到文本要点无一遗漏；回答无一词无根据。 * 加工要点根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，例一2019年四川单招四阅读下面的文字，完成7-9题。例一2019年四川单招四三、（2019四川）现代文阅读。（本大题共3小题，共30分） 漂流万泉河 (温志航) 年轻时看电影红色娘子军，那红色的经典故事，那激励人心的情节，那荡气回肠的旋律,昂扬如黄钟大吕，激情如江河奔流，催人奋进，让人赞叹!红色娘子军已经成为一个时代的象征

5、，一种精神的载体，一曲女性灵魂的赞歌一曲我爱五指山我爱万泉河，唱红全中国，更使这红色旅游景点家喻户晓。魂牵梦绕中，我多少次思念五指山，思念万泉河! 寻访万泉河，拜谒五指山，我心潮澎湃! 进入万泉河景区大门,眼前出现一尊红色娘子军雕像。抬头望去，她头戴红五星八角帽，身着灰色军装，脚穿草鞋，足裹绑腿，肩背钢枪和竹笠，皮带一扎，鲜明地勾勒出苗条的身材。她仿佛刚从战斗的硝烟中走来，还是那样的英姿飒爽! .三、（2019四川）现代文阅读。（本大题共3小题，共30分 人在万泉河，头顶蓝天白云，身处青山绿水，我仿佛听见河水从起伏不平的山石上欢跃奔流发出的叮咚般的琴声，浩浩荡荡，奔腾向前，流至琼海；我仿佛看见

6、上游的河水犹如九天倒挂的白练，冲开重峦叠嶂，从五指山峰飘然而下，高唱着不屈不挠的生命之歌，曲曲折折，流入母亲河。 低头看，清激见底的河水在阳光下闪着粼粼波光，令人心旷神怡。坐在竹筏上，连成一串的三只行筏，被一艘汽艇拖着，昂然向前。汽艇剖开绿色的河面，激起雪白的浪花;筏尾，一船工撑起竹竿，竹筏像一只小鸟，急扇着超膀，扑打着水面，随波涛上下起伏。行筏上的游人笑语腾声，惊动了一群在阳光下忘情追逐的飞禽。我环视 两岸，灌木林和椰树林，郁郁葱葱。我尽情地享受着万泉河的温柔恬静，仿佛空气和时间都凝困了，那种天人合一的畅快无法言表! 一阵静寂之后，水面上出现一阵喧腾。几只行筏上的青年男女，嘻嘻哈哈地打起一场

7、“水枪战。只见“弹光”闪闪，纵横交错，在空中织成“水网”。天在摇，地在颤，我的脸上，水花溅溅，“泪水”盈盈，快战!乐哉!我不禁高声呐喊助威:“加油!加油!”. 人在万泉河，头顶蓝天白云，身处青山绿水，我仿 置身万泉河，远离都市的喧器和烦躁，触摸大自然的天然神奇，品尝凉冽爽口的甘泉，在水花与绿荫织成的梦境里，江南水乡的情调，山水田园的意境，深深地吸引着我。我想:红色娘子军的奋斗和牺牲，不正是为了保护这万泉河、五指山的美吗?我们享受着和平安宁与舒适惬意的时候，难道不应该致敬那些先辈英烈吗? （有删节）. 置身万泉河，远离都市的喧器和烦躁，触摸大自然7.（2019四川）文章第段中各句分别使用了什么表

8、达方式?全段刻画了红色娘子军怎样的形象?第段第一句是记叙，第二句是描写，第三句是描写和抒情。全段刻画了红色娘子军艰苦奋斗、斗志昂扬、不怕牺牲、青春美丽、英姿飒爽的女战士形象。 答对每句的表达方式各1分。答对“女战士形象”给2分，“艰苦奋斗、斗志昂扬、不怕牺牲、青春美丽、英姿飒爽”中，每答对一个给1分。意思对即可给分。7.（2019四川）文章第段中各句分别使用了什么表达方式8.（2019四川）文章第段中画线句子，作者是从哪些角度描写万泉河的?使用了哪些修辞手法?这些修辞手法的具体作用是什么?作者从听觉(听)和视觉(看)两个角度描写了万泉河。使用了比喻和拟人的修辞手法。“叮咚般的琴声”、“犹如九天

9、倒挂的白练”这两个比喻生动形象地写出了万泉河的声音、色彩和气势。河水欢跃奔流弹出琴声、“高唱着不屈不挠的生命之歌”使用拟人手法，赋子万泉河以生命和灵性，生动地写出了万泉河的精神。答对一个角度给2分；答对一种修辞手法给1分；具体分析一种修辞手法的作用给2分。意思对即可给分。8.（2019四川）文章第段中画线句子，作者是从哪些角度9.（2019四川）文章第段作者写青年男女打“水枪战”的用意是什么?请结合全文简要分析。作者有四层用意:第一是展示今天我们的幸福美好生活，说明今天是和平安宁的时代;第二是暗含我们今天的和平安宁、幸福生活与红色娘子军等先辈英烈的奋斗牺牲有密切关系; 第三，启示我们要珍惜现在

10、的幸福生活，要敬重我们的革命先烈；第四，从结构上讲，这段描写引出第段中的议论，点明文章的写作主题。答对前三点中每一点给2分，答对第四点中“引出议论”给2分，“点明主题”给2分。意思对即可给分。9.（2019四川）文章第段作者写青年男女打“水枪战”的例一2018年四川单招四阅读下面的文字，完成7-9题。例一2018年四川单招四三、（2018四川）现代文阅读。（本大题共3小题，共30分） 威尼斯船夫（林清玄） 漫步威尼斯的时候，正好月在下弦。 威尼斯是世上首屈一指的水都，禁止一切车子通行，到了夜间就是船和行人的天下了。威尼斯的船有三种:一种是大型的豪华游轮，一种是小型的汽艇，最后一种是游船。 游船

11、的摆渡人才是真正的“船夫”，他们靠着一枝篙和一枝桨，不但能行走在波浪汹涌的海面，还能穿行在细小的河道。他们十分从容，微笑地一撑篙，小船就以优美的弧形划破静寂的河面。 打从撑船的那一刻起，船夫就轻声唱起意大利民谣“露娜”。他说:“露娜是意大利语中月亮的意思，它歌唱爱情的美丽能像月亮部样永久而光明。”唱到一半，他突然停住，指着河边的一幢小屋说:“这是马可 波罗的故居，你知道马可 波罗吗?到过你们中国的。”我们连忙点头称是。 .三、（2018四川）现代文阅读。（本大题共3小题，共30分 船夫说: 马可 波罗是个伟大的探险家，曾做过你们中国的官，他写的中国游记使欧洲人普遍知道在东方还有那样一个伟大的文

12、明。我还要感谢马可 波罗，因为他从中国带回来许多吃面条的方法，现在我们有意大利面。” “你觉得中国面好吃，还是意大利面?”船夫问。 “味道很不同，但一样好吃。”我说。我们就相顾大笑。 船夫很自豪地说:“人们说荷生的阿姆斯特丹是北方的威尼斯，说泰国曼谷是东方的威尼斯，但威尼所就是威尼斯，是无可取代的。”我想，这句话可以肯定。当我们到过阿姆斯特丹和曼谷以后，才知道威尼斯的水色是唯一的，这种感觉不是别的，只是气氛。威尼斯的整个气氛，不只是美丽的城和流畅清澈的水，应该还包括它有可爱的船夫。 下船后，走远了回头，看到船夫在月色下竖起长篙，独自坐在岸边，而别处的歌声又在月光中轻轻地飘荡起来了。 （有删节）

13、. 船夫说: 马可 波罗是个伟大的探险家，曾做7.（2018四川）威尼斯的船夫有什么特点？请结合全文简要概括。（10分）技艺高超。段“不但能，还能”。从容自信；见多识广；豁达灵动。段的唱歌、-段的语言描写。热爱祖国。段语言描写。评分参考: 每答对1点给2分，意思答对即可。7.（2018四川）威尼斯的船夫有什么特点？请结合全文简要8（2018四川）作者在第段中说：“威尼斯的整个气氛，不只是美丽的城和流畅清澈的水，应该还包括它有可爱的船夫。”那么，船夫和威尼斯的整个气氛有何关系？请结合上下文简要分析。（10分）船夫和城市、河水一起，共同成就了威尼斯的美丽，营造了威尼斯的整个气氛；船夫的风采，使威尼

14、斯静态的城和水更有风韵和灵性，强化了威尼斯独特的气氛，评分参考: 每答对1点给5分，答对两点给10分。意思答对即可。8（2018四川）作者在第段中说：“威尼斯的整个气氛，9（2018四川）文中多处写“月”有何作用？请结合全文简要赏析。（10分）文代时间，点明事件发生在晚上。渲染气氛，月光烘托出了威尼斯温馨的气氛。评分参考: 各对一点且赏析合理给3分，答对两点且赏析合理给6分，答对三点且赏析合理给10分:其他答案言之成理即可酌情给分。首尾照应，第一段和最后一段都写到“月”，结构圆合。9（2018四川）文中多处写“月”有何作用？请结合全文简例一2017年四川单招四阅读下面的文字，完成7-9题。例一

15、2017年四川单招四三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分） 距离与美（朱光潜） 北方人初见西湖，平原人初见峨眉，即使审美力薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景。但对于生长在西湖或峨眉的人来说，除了以居近名胜而自豪外，心里往往觉得西湖和峨眉也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美，东方人初到西方，或是西方人初到东方，往往都觉得眼前的景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外方人看，却往往有一种美的意味。 种田人常羡慕读书人，读书人也常常羡慕种田人。竹篱瓜架旁的黄梁浊酒和朱门大厦中的山珍海味，旁观者看出来的滋味都比当局者亲口尝出来的好。 人对于现在和过去的态度也有同样的分别。本来是很辛酸

16、的遭遇，到后来往往变成甜美的回忆。我小时候住在乡下，早晨看到的是那几座茅屋、几畦田、几排青山，觉得它们真是单调无味。现在回忆起来，却不免有些怀恋。 .三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分）. 这些经验你一定也注意到了。这是什么缘故呢？ 这全是态度和观点的差别。看倒影，看过去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陆地上远看海雾，不受实际切身的利害牵绊，能安闲自在地玩味目前美妙的精致。看正身，看现在，看自己的境遇，看习见的风景，都好比乘船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期、预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。 持实物的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，只能引起欲念和嫌恶。要

17、见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之，美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。 （有删节）. 这些经验你一定也注意到了。这是什么缘故呢？.7.第段列举“北方人”和“平原人”看景的感受有何作用？（10分）(1)引起读者的共鸣，激发读者的阅读兴趣。(2)引起下文，引出下文作者所要阐述的内容。评分参考: 每答对1点给5分，答对两点给10分。意思答对即可。7.第段列举“北方人”和“平原人”看景的感受有何作用？（18“距离与美”中的“距离”主要体现在哪些方面？请结合全文简要概括。（10分）这里的“距离”主要体现时

18、间和态度两个方面。（1）时间越久远，记忆越模糊，过去的事情越趋于完美。因为“看过去”，已不再受实际的切身的厉害所牵绊，所以，之前发生在自己身上的那些心酸苦楚，随着时间流逝，到后来往往变成很甜美的回忆。（2）从实际世界跳出，用客观的态度，以“无所为而为“的精神，去对待自己及周围的人、事和景，才能感觉到美的存在。评分参考: 各对一点且赏析合理给3分，答对两点且赏析合理给6分，答对三点且赏析合理给10分:其他答案言之成理即可酌情给分。8“距离与美”中的“距离”主要体现在哪些方面？请结合全文简9作者在第段中提出“无所为而为”的观点，对增强职业幸福感有什么启示？请结合上文观点，谈谈你的看法。（10分）（

19、1）“无所为而为”简单来说就是尽力地去做我们应该做的事，而不去计较得与失。这样做的结果就是不会患得患失，因而永远快乐。将这种态度和精神运用在工作中，尽力做好自己分内的事，不计较得失，这样在工作中很容易得到幸福和满足。有利于增强职业的幸福感。(2) 距离产生美。适当的时间和空间距离能够让人发现美的存在。童年的心酸和痛苦，在成年之后，往往变成了美好的回忆；跳出自我，不受切身实际的利害所牵绊，用客观的态度去审视周围，你会发现其实你的周围和别人一样，从来不缺少美。(言之有理即可)评分参考: 每答对1点给5分，答对两点给10分。意思答对即可。9作者在第段中提出“无所为而为”的观点，对增强职业幸福感例一2

20、016年四川单招四阅读下面的文字，完成7-9题。例一2016年四川单招四三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分） 飞来树（赵丽宏） 我这个人，极喜欢绿色植物，但花草似乎总和我无缘。曾经在家里种养过很多花木，如橡皮树，喜临芋，铁树、艺兰、橘树之类，但是每次总是水灵灵地搬进来,萎蔫蔫地搬出去。在别人家里长得好好的树木，到了我家，好景总不长。眼看着绿色的树叶一天天萎黄、干枯，我却没有办法使它们起死回生，这是何等痛苦的事情。 还好，在我家的窗外还能看到真正的绿树。朝南的卧室外面有一界大槐树，夏天槐树的浓荫遮住了炎阳。朝北的厨房外面，也能看到一棵树，那是一棵高大的泡桐树，有五六层楼高，春天能看到满料

21、繁色的花，有风的日子，能听到一树阔大的绿叶在风中发出沙的喧哗。 今年仲春的一天，正在厨房洗碗的妻子抬头望着窗外,突然惊喜地喊起来：“快来着，一棵树。” .三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分）. 我走到窗边，果然看到了几片翠绿阔大的圆叶从窗外探头探脑地伸过来，几乎要撩到厨房的窗玻璃。这些叶瓣绿得透明晶莹。在阳光的照耀下，能清晰地看到面上细密曲折的叶脉和经络。奇怪,我家住在三楼，窗外哪有树木的存身之地，这树，从何而来?我打开窗，伸出头去探望,这才发现了秘密：厨房窗下贴墙的一条水槽里长出了一棵小时。小树从根部分叉，长出两根技权,都已有一指粗，长一米有余，树上大约有几十片手掌大的树叶。风吹来，

22、小树微微摆动。绿叶迎风飘舞，显得风姿绰约。看那阔大的树叶，和隔壁那棵泡桐树一模一样。毫无疑问，这一定也是一棵泡桐了！这棵新发现的小树，使我们全家兴奋不已。它竟然会出我们的最皮底下长出来。 是谁栽下了这棵树?可能是风，是风把不远处的那棵泡桐树的种子吹到了窗外的水槽里。也可能是鸟，窗外的水槽里常常有小鸟停歇，是它们衔来了树的种子。儿子认定是飞鸟所为，他说：“小鸟吃了水槽里的饭粒，想报答我们，就衔来了树种。它们看我们家光秃秃的太没趣,给我们送点绿色来。这是飞来树。”“飞来树，很有意思的名字。 . 我走到窗边，果然看到了几片翠绿阔大的圆叶从窗 窗外的飞来树成了我们全家的朋友。我们在它身上没有花费任何心

23、思，它却一天天蓬蓬勃勃地生长着。随着树身的长高，树叶渐渐越过了窗台，不用探头，就能看到它绿色的身影。我们坐在厨房里吃饭时，飘摇的树叶犹如绿色的手掌，在窗外优雅地向我们挥动。 （有删节） 窗外的飞来树成了我们全家的朋友。我们在它身上7.第段写花草似乎总和我无缘，有何作用？（10分）丰富文章的内容，增添变化的波澜(5分)，突出了飞来树给我带来的惊喜。(5分)7.第段写花草似乎总和我无缘，有何作用？（10分）丰富文章8第段加点的“撩”有何妙处？请赏析。（10分）用手法（2分）描述了的情形，表现了的形象（4分），表达了之情（4分）。“撩”用拟人手法（2分）描述了树叶在风的吹拂下，不时摇动碰到窗玻璃的情

24、形，表现了树叶顽皮可爱的形象（4分），表达了“我”对树叶的喜爱之情（4分）。8第段加点的“撩”有何妙处？请赏析。（10分）用9说说本文的主旨。（10分）表现飞来树给平静无趣的生活带来的意外乐趣。(5分)体现了“有心载花花不开，无心插柳柳成萌”的意趣。(5分)大意正确即可。答“任何思想，快乐都是有障由的“不超过“5分”)9说说本文的主旨。（10分）表现飞来树给平静无趣的生活带例一2015年四川单招四阅读下面的文字，完成8-11题。例一2015年四川单招四三、现代文阅读。（本大题共4小题，9题6分，其余各8分，共30分） 我与莫言 在我办公室里，唯一挂着的书法作品是莫言写的。不但因为喜欢内容，也喜

25、欢他的左手书法风格。我和莫言的交往用得上“不打不成交”这句俗语。1988年10月我在读书发表了题为反文化的失败莫言近期小说批判，引起了一定的反响。后来知道，夏衍、王蒙等前辈也颇为关注，当然也引起了一些猜疑，以为我有什么背景。其实我当时年轻气盛，有些和人较劲，比如大家说马原小说好，莫言小说好，我就说他们有缺点。和莫言见面是个比较尴尬的场合，大约那篇文章发表不久，我去鲁迅文学院组稿，没想到莫言在那读研究生班。在食堂里碰到了莫言，我有些想回避，没想到莫言主动开口了：是王干吧，你那篇文章我看了，写得挺好的。大家都说王干批评你，我吓了一跳，一看文章，百分之五十一在表扬，百分之四十九批评，还是表扬为主。我

26、松了一口气，没想到见面是这样的友好。.三、现代文阅读。（本大题共4小题，9题6分，其余各8分，共3 之后又陆陆续续和莫言有些接触，印象最深的是2005年春天在扬州召开的一次笔会，当地政府最希望莫言能够前去采风，时值第六届茅盾文学奖评奖结果揭晓，呼声极高而在初选时唯一全票的檀香刑光荣落选了。出乎很多人的意料，当然也出乎莫言的意料。因为扬州是我的老家，当地官员有我的熟人，让我动员莫言前来。我没把握，因为我除了写过批评莫言的文字外，之后并没有写过他的评论。我就在电话里如实说扬州方面的诚意，也希望能去我的老家看看烟花三月的景致。他犹豫说，明天再定。第二天，他问我，还有哪些作家，他一听名单就答应了。当时带队的中国作协的领导张建也很高兴莫言能够参加这样一次活动，在扬州采风期间，莫言和作协的人配合得很好，檀香刑不幸落选的事好像没发生一样。莫言近来爱上了书法，他爱写大字，气势磅礴，但说实在的，还是能够看出一些钢笔字的痕迹来。现在很多作家爱写毛笔字，但基本上是钢笔字的放大，而硬笔和