2023届重庆市江津实验中学化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1农业科技人员向农民建议，在进行室温生产时，可向温室里施放适量的CO2，这主要是因为()ACO2使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害BCO2能灭火，施放CO2避免发生

2、火灾C施入CO2促进植物的光合作用DCO2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升2下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是A氧气具有氧化性 氧气液化B将煤块粉碎 煤块燃烧C铁具有导电性 铁生锈D食盐具有咸味 食盐在水中溶解3高铁酸钾（K2FeO4）中，铁元素的化合价是（ ）A+1B+2C+4D+64区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（ ）A将气体分别通入水中B将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C将气体分别通入澄清的石灰水中D分别观察颜色5生活中的下列做法违背科学原理的是( )。A用纯碱(碳酸钠)除去面团发酵后产生的酸 B用pH试纸测定溶液的酸碱度C用铁桶盛装稀硫酸 D用含有氢氧化

3、铝的药物治疗胃酸过多引起的胃病6以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分AABBCCDD7下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是（）A该反应前后各种原子的种类没有变化B该反应属于化合反应C该反应前后一共涉及3种分子D该反应在常温下就很容易发生8下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C在煤炉上

4、放一壶水就能防止CO中毒D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼9在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212A反应后物质甲的质量为13gB此反应的基本反应类型是分解反应C反应中乙、丁的质量比为5：4D物质丙可能是该反应的催化剂10实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热实验操作顺序正确的是( )ABCD11下列元素中，因摄入量不足而

5、容易导致龋齿的是（）A碘B氟C锌D铜12中国科学院院士徐光宪研究稀土理论，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（）A钇元素的原子序数为39B钇元素在反应中易失去电子C钇元素原子的中子数是50D钇元素的相对原子质量为88.91kg13下列属于纯净物的是A液态氧B加碘盐C酸牛奶D空气14科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4）下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（ ）A乙酰水杨酸中含有4个水分子B乙酰水杨酸的相对分子质量是1808C乙脱水杨酸由21个原子构成D乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红

6、15图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）A红磷的多少对实验结果无影响B集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的Cc点时反应刚好停止Db、c、d点时集气瓶中所含物质相同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16 (一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。气体通过装置的连接顺序是A_(装置不能重复使用)。从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：_。（二）为探

7、究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做如下实验：（1）甲实验中发生反应的化学方程式为_；乙实验中观察到的现象为_。（2）通过甲乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。（3）若采用丙实验方案可得出相同结论，则金属C是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算：(1)生成CO2的质量是_g。(2)该盐酸的溶质质量分数为_(计算结果保量0.1%)。18（8分） “84 消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制

8、50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液，需要固体次氯酸钠_g；水_mL（水的密度为1g/ mL）。（2）若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液，需要加入水的质量是多少_g? （写出计算步骤）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）I探究水的组成：（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是

9、_ (写出一条即可)。（3）用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuOCu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的_会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_，若欲量取18.0mL液体，应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL

10、，请填序号。（5）某次实验需要称取8.2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了_次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐，则小张在称量时游码的读数为_。请计算：1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、二氧化碳不供给呼吸，但只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡，故选项错误；B、二氧化碳能灭火，但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用，

11、不能达到用来防止火灾的目的，故选项错误；C、向温室里释放适量的二氧化碳目的就是促进植物的光合作用，提高农作物产量，故选项正确；D、二氧化碳含量增多会产生温室效应，是指大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，使地表与低层大气温度增高；而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入，阻止冷空气进入和热量挥发，故选项错误。故选C。2、C【解析】A、氧气具有氧化性属于化学性质，氧气液化属于物理变化，故选项错误；B、将煤块粉碎属于物理变化，煤块燃烧属于化学变化，故选项错误；C、铁具有导电性属于物理性质，铁生锈属于化学变化，故选项正确；D、食盐具有咸味属于物理性质，食

12、盐在水中溶解属于物理变化，故选项错误。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。3、D【解析】在高铁酸钾（K2FeO4）中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）4=0，则x=+6价。故选D。4、B【解析】试题分析：二氧化碳能溶于水，氧气和空气是微溶于水，没有明显现象，A错误；将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体是空气；燃烧更旺的是氧气；熄灭的是二氧化碳。现象明显，B正确；澄清的石灰水，只能区别出二

13、氧化碳，C错误；三种气体都是无色的，不能通过颜色区别，D错误。考点：气体物质的区别5、C【解析】A.纯碱(碳酸钠)除去面团发酵后产生的酸生成二氧化碳、水、盐类物质，正确；B、测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH，正确；C、用铁桶盛装稀硫酸 ，铁能与酸反应而被腐蚀，错误； D、氢氧化铝和胃酸（盐酸）反应生成氯化铝和水，将过多的酸反应掉，正确；选C6、D【解析】A、在花园中可闻到花香，说明分子不断的运动，叙述正确；B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小，叙述正确；C、50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总

14、体积小于100毫升，说明分子之间有间隔，叙述正确；D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气是物理变化，只是分子之间的间隔改变，不能说明分子可以分裂，叙述错误。故选D。考点：微粒的基本特征7、D【解析】A、由图可知，该反应前后，各种原子的种类和数目不变，不符合题意；B、由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；C、由图可知，该反应共涉及3种分子，不符合题意；D、由图不能得出该反应在常温下就很容易发生，符合题意。故选D。8、C【解析】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，故A说法正确； B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确； C

15、、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，煤炉上放水无法防止一氧化碳中毒，故C说法错误； D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选：C。9、B【解析】A、由质量守恒定律可知，反应前的总质量=反应后的总质量，18+1+2+32=X+26+2+12，则X=13；故选项正确，但不符合题意。B、由各物质反应前后的质量差可知，甲+丁乙，该反应符合“多变一”，属于化合反应；故选项错误，但符合题意。C、反应中乙的质量为26g-1g=25g，丁的质量为32g-12g=20g，则乙、丁的质量比为25:20=5:4；故选项正确，但不符题意。D、物质丙反应前后质量不变，可能是该反应的

16、催化剂；故选项正确，但不符合题意。故选：B。【点睛】注意：反应前后质量不变的物质，可能是反应的催化剂，也可能是不参加反应的物质。10、C【解析】实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，实验操作正确的顺序是检查装置气密性；装药品；固定装置；加热；排水法收集气体；把导管从水槽中取出；停止加热。11、B【解析】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，选项A不正确；B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，选项B正确；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，选项C不正确；D、铜是体内必需的微量元素，铜对维持人体正常造血功能、促进结缔组织生成及维持中枢神经系统健康等有重要作用，铜

17、缺乏会导致心血管和中枢神经受损，选项D不正确。故选B。12、D【解析】A、钇元素的原子序数为39，该选项说法正确；B、钇元素是金属元素，原子最外层电子数小于4，在反应中易失去电子，该选项说法正确；C、钇元素原子的中子数是：89-39=50，该选项说法正确；D、钇元素的相对原子质量为88.91，单位不是kg，该选项说法不正确。故选：D。【点睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；相对原子质量质子数+中子数，单位不是g；一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易

18、得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。13、A【解析】A、液态氧是液态氧气，是由一种物质组成的，属于纯净物，符合题意；B、加碘盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物，不符合题意；C、酸牛奶中含有蛋白质、水等多种物质，属于混合物，不符合题意；D、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意。故选A。14、D【解析】A、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，不含水分子，故不符合题意；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+1641808，故不符

19、合题意；C、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，1个乙酰水杨酸分子是由21个原子构成的，故不符合题意；D、乙酰水杨酸属于酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故符合题意。15、D【解析】A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、 CDB 在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯) Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 铁丝的表面有一层红色物

20、质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 FeCuAg Cu 【解析】(一)CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；故填：。由A装置通过C装置吸收里面的二氧化碳，然后进入D还原三氧化二铁，反应生成二氧化碳，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故顺序为CDB；故填：CDB。一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，因此要进行尾气处理，其方法为：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)；故填：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。（二）（1）甲实验中铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2；乙实验中铁能置换出铜，同时生成了硫酸

21、亚铁，观察到的现象为：铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。故填：Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2；铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。（2）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为：FeCuAg。故填：FeCuAg。（3）由丙实验方案可知，若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应，也可得出相同结论，则金属C是Cu。故填：Cu。【点睛】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，利用这一规律对问

22、题进行判断分析即可。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4.4 7.3% 【解析】本题考查了化学反应方程式与溶质质量分数相结合的简单计算。解题的关键是读懂关系图中的数据与化学反应的关系。(1)根据关系图可知，生成的二氧化碳的质量为4.4g；(2)设：该盐酸的溶质质量分数为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 73 44 100gx 4.4g x=7.3%答：（1）生成CO2的质量是 4.4g。（2）该盐酸的溶质质量分数为7.3%。18、6 44 250g 【解析】（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需次氯酸钠的质量=50g12%=6g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-6g=44g（合44mL）；（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，设稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液质量为x，则x2%=6g，x=300g，需要加入水的质=300g-50g=250g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0