综合解析青岛版七年级数学下册第8章角专项攻克练习题(精选含解析)_第1页
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文档简介

1、青岛版七年级数学下册第8章角专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,BOC90,COD45,则图中互为补角的角共有( )A一对B二对C三对D四对2、钟表10点30分时,时针与分针所成

2、的角是( )ABCD3、如图,点A,O,B在一条直线上,OEAB于点O,如果1与2互余,那么图中相等的角有( )A6对B5对C4对D3对4、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有( )A1对B2对C3对D4对5、下列命题中,正确的有( )两点之间线段最短; 角的大小与角的两边的长短无关;射线是直线的一部分,所以射线比直线短A0个B1个C2个D3个6、如图,OA表示北偏东20方向的一条射线,OB表示南偏西50方向的一条射线,则AOB的度数是()A110B120C140D1507、如图所示,1和2是对顶角的图形共有( )A0个B1个C2个D3个8、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌

3、面上,若,则等于( )ABCD9、下列各角中,为锐角的是( )A平角B周角C直角D周角10、如图,垂足为点,则点到直线的距离是( )A线段的长度B线段的长度C线段的长度D线段的长度第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,圆规的张角(即)的度数约为_2、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是 _度3、一个角比它的补角的3倍多40,则这个角的度数为_4、如图,直线,相交于点,则_5、若A,则A的补角为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOC,OFOE于O,若AOD=70,求AOF度数2、如图,直线

4、、相交于点,平分,平分,(1)求的度数;(2)求的度数3、如图,已知,OE平分,OF平分,求的度数4、已知:点O是直线AB上一点,过点O分别画射线OC,OE,使得(1)如图,OD平分若,求的度数请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据)解:点O是直线AB上一点,OD平分( ) ,( ) , (2)在平面内有一点D,满足探究:当时,是否存在的值,使得若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由5、如图,点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方(1)将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分求的度数(2)将图1中的三角

5、板绕点以每秒5的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,则的值为多少?(直接写结果,不写步骤)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据BOC90,COD45求出AOC90,BOD45,AOD135,进而得出答案【详解】解:BOC90,COD45,AOC90,BOD45,AOD135,AOC+BOC180,AOD+COD180,AOD+BOD180,图中互为补角的角共有3对,故选:C【点睛】本题考查了补角的定义,理解互为补角的两角之和为180是解题的关键2、B【解析】【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:10点30分时的时针和分针

6、相距的份数是4.5,10点30分时的时针和分针所成的角的度数为304.5=135,故选:B.【点睛】本题考查的知识点是钟面角,解题关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数,列式解答3、B【解析】【分析】根据互余的性质得出相等的角即可得出答案【详解】解:图中相等的角有,共5对故选:B【点睛】此题考查了找等角的问题,解题的关键是掌握互余的性质4、B【解析】【分析】根据补角定义解答【详解】解:互为补角的角有:AOC与BOC,AOD与BOD,共2对,故选:B【点睛】此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键5、C【解析】【分析】利用线段的性质、角

7、的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项【详解】解:两点之间线段最短,正确,符合题意;角的大小与角的两边的长短无关,正确,符合题意;射线是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,故错误,不符合题意,正确的有2个,故选:C【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解线段的性质、角的定义等知识,难度不大6、D【解析】【分析】首先根据已知的方向角的度数,得到余角的度数,然后再根据所求得的余角的度数即可得到的度数【详解】解:标定字母如图所示:OA表示北偏东20方向的一条射线,OB表示南偏西50方向的一条射线,故选:D【点睛】本题主要考查的是方向角及其计算的知识,熟练掌握余角的定义是解题的关键7

8、、B【解析】【分析】对顶角:有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,根据定义逐一判断即可【详解】只有(3)中的1与2是对顶角故选B【点睛】本题考查了对顶角的定义,理解对顶角的定义是解题的关键8、A【解析】【分析】由三角板中直角三角尺的特征计算即可【详解】和为直角三角尺,故选:A【点睛】本题考查了三角板中的角度运算,直角三角板的角度分别为90,45,45和90,60,309、B【解析】【分析】求出各个选项的角的度数,再判断即可【详解】解:A. 平角=90,不符合题意;B. 周角=72,符合题意;C. 直角=135,不符合题意;D. 周角=180,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了角的度量,解题

9、关键是明确周角、平角、直角的度数10、C【解析】【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义解答即可【详解】于D,点到直线的距离是指线段的长度故选:C【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段二、填空题1、35【解析】【分析】利用量角器进行测量得出答案【详解】解:根据图形用量角器进行测量约等于35,故答案为:35【点睛】本题考查了角的概念解题的关键是能够正确估算角的度数的大小,具有观察图形的能力2、【解析】【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:因为1点3

10、0分时针与分针相距的份数是,所以4点30分时针与分针所夹的锐角是,故答案为:135【点睛】本题考查了钟面角,利用时针与分针相距的份数乘以每份的度数是解题的关键3、#145度【解析】【分析】设这个角的补角的度数为 ,则这个角的度数为 ,根据“一个角比它的补角的3倍多40,”列出方程,即可求解【详解】解:设这个角的补角的度数为 ,则这个角的度数为 ,根据题意得: ,解得: ,这个角的度数为故答案为:【点睛】本题主要考查了补角的性质,一元一次方程的应用,利用方程思想解答是解题的关键4、62【解析】【分析】先求出DOB的值,然后根据对顶角相等求解即可【详解】解:,故答案为62【点睛】本题考查了角的和差

11、,对顶角相等,正确识图是解答本题的关键5、1273018【解析】【分析】根据补角的定义,用180减去的度数即可求解【详解】的补角等于:故答案是:【点睛】考查了补角的定义,掌握两个角互为补角,就是两个角的和是180是解答本题的关键三、解答题1、55【解析】【分析】由对顶角相等及角平分线的定义可求得BOE的度数,再由OFOE及差角关系可求得AOF的度数【详解】B0C=AOD=70又OE平分BOCBOE=BOC=35OFOEEOF=90AOF=180EOFBOE=55【点睛】本题考查了对顶角的性质、角平分线的定义、垂直的定义及差角关系,掌握它们是解题的关键2、 (1)(2)【解析】【分析】(1)AO

12、D:BOD2:1结合直线AB,可推导出BOD;再根据OE平分BOD,即可完成求解;(2)根据DOE30推导出COE;再由OF平分COE,得到COF,从而完成求解(1)(1),又为平分,;(2),平分,【点睛】本题考查了角平分线、补角、对顶角的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、补角、对顶角的性质,从而完成求解3、120【解析】【分析】根据角平分线的定义得到BOE=AOB=45,BOC=2BOF,再计算出BOF=EOF-BOE=15,然后根据BOC=2BOF,AOC=BOC+AOB进行计算【详解】解:OE平分AOB,OF平分BOC,BOE=AOB=90=45,BOC=2BOF,BOF=EOF-B

13、OE=60-45=15,BOC=2BOF=30;AOC=BOC+AOB=30+90=120【点睛】本题主要考查了角的计算以及角平分线的定义,正确应用角平分线的定义是解题关键4、(1)角平分线的定义;70;垂直的定义;DOC;EOC;160;(2)存在,的值为120或144或【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义和垂直定义,结合所给解题过程进行补充即可;(2)分三种情况讨论:点D,C,E在AB上方时,当点D在AB的下方,C,E在AB上方时,如图,当D在AB上方,E,C在AB下方时,用含有的式子表示出和BOE,由列式求解即可【详解】解:(1)点O是直线AB上一点,OD平分( 角平分线的定义 ) 70 ,( 垂直的定义 ) DOC EOC , 160 故答案为:角平分线定义;70;垂直的定义;DOC;EOC;160;(2)存在, 或144或 点D,C,E在AB上方时,如图, 当点D在AB的下方,C,E在AB上方时,如图, 如图,当D在AB上方,E,C在AB下方时,同理可得: , 解得: 综上,的值为120或144或【点睛】本题主要考查角平分线和补角,熟练掌握角平分线的定义和补角的定义是解题的关键5、 (1)(2)直线恰好平分锐角,则的值为s或s.【解析

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