重点小学六年级语文上学期能力提升试题-含答案

1、:函她殆K-: 中价 /菽 然去题号:函她殆K-: 中价 /菽 然去题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分M邹篇知 与卦 (翘遐)解2111111iiiiiiiiiiiiii iiiiIIIIIaiiiiiiii iiii11111111tli111111111111iiiiaii i i i i ii i i i i ii i i i i ii i i i i iiiii iiii iiii 1111 iiii iiii iiiiiiii iiii iiiiiiiiiiii iiiiiiIiIiiIiIIIIliIiIIiiiaiaiiii iiii iiii iiii iiii ii

2、iiiiii iiii iiiiiiiiiiii iiiiiiiiii11iiiiiiiiiiii11iiiiiiiiii iiii iiii 11L 1 till iiii tilliaIiii11 iiiiIiiiii iiii iiii1111Jiiii iiii iiii2、用“标出不同类的词,a1）蒙古包 民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪夸耀勾当当机立断（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱3、把F而的成语补充完整。心（）肉（）( )(）如洗( )(）安席（）（）望重可见（)( )( )(）石出4、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。绝密启用前重点小学六年

3、级语文上学期能力提升试题含答案考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启 蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。（）疾病 （）知识 （）信息（）文明5、将以下选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊

4、。提醒，可 以是婉转的和风细雨，也可以是（）：可以是寥寥的片言只语，也可以是（）：可以直对相知的友人，也可以是朝向（）：可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。A,素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨得分评卷入二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、趣味标点。东子上放着一盘梨,旁边有-一张纸条，上写：“这梨不大好吃”儿个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他 们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃 意思是：（2）哥哥：这梨不大好吃意思是：-y（3）姐姐：这梨不大好吃 意

5、思是：.2先补充词语，再根据要求选一选。（）画栋 万（）（）新 张灯（）（） 百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁 见（）知（）（）空见（）.二.上述成语中，我们可以用、来赞美俞伯牙的高山流水、贝多芬的月 光曲：我们可以用 、 来赞美老舍笔下的老北京的春节。3：按课文内容填空。.1、使奔秋诲二人弈，其一人,惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思 而射之。_；_2 不只是树，人也是一样，在 的人，能比拟,会：的心O3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、和 换来的荣誉。她一生共得了、，特别是获得了。4、学以致用。1、我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们

6、蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚自珍的诗句2、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了诗 句：。3、草虫的村落一文中“游侠”指,村落指。4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、展开想像写写。这是枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多:读出了读出了还读出了得分评卷入四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、阅读冲浪。一年之后.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的到达了吗？为什么？.

7、与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项为哪一项（）。A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑 D.南辕北辙.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受年之后这时间的变化的？2、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询 问）：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说） 就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头 银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？ ”男孩流着泪告诉老 头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁

8、抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从 脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常 奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润/口问你有多少钱口口口1美元口孩子口眼下上帝的价格正好 是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶口上帝之吻口牌饮料说孩子口它就是你要买 的上帝口快去救你的叔叔吧口口邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房， 他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！ ”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了

9、帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个 老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把朵货店卖掉，出国旅游去 了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄 儿，实在是太 幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他一拯救了 您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ ”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：。2、给第

10、三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（3）你认为“真正的上帝”指的是 o（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子：老头是一个 的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例：_3、认真阅读短文，完成指定练习。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（zh,m）放，几只小蜜蜂就

11、迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花 蕊（rul）约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先 前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋（dia。）谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸 长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕（yun）育着新生命的种子。1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。2、这段话写了 “四种不同形态”的广玉兰花，有的,有的 ， 有的 ， 有的3、从文中找出合适的词语，填在下而的括号里。（）的花苞（）的花瓣（）花蕊（）的种子得分评卷入五、习作（此题共计30分）1、思考一下，写一写。美无处不在，生活中处处都有美。请用

12、你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一 篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。期目自拟。第3页共参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、根据书写好差给分2、四点金，藏戏，当机立断，斩早除根3、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出4、3传染传授传递传承BDAC二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、这梨,不大好吃这梨不大,好吃这梨不大好吃2、略3、略4、1.落红不是无情物，化作春泥更护花。.谁言寸草心，报得三春晖.一只黑甲虫，草虫洞穴，”.从两端同时向中间凿进，中部凿井法，詹天佑，我要以你为典范。我要像你一样爱国, 为祖国作出贡献，耍有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工 程师而感到骄傲！写出意思即可三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分