中班配班老师个人计划报告(三)与中班配班老师个人计划报告(二)

1、中班配班老师个人计划报告(三)与中班配班老师个人计划报告(二)中班配班老师个人计划报告(三)一个悠闲快乐又短暂的假期生活已经结束了，小_又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，为可以更有效更好地做好幼儿园授课工作，我详尽做出了幼儿园中班工作计划：一、班级情况分析大多数孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，研究性，生活行为习惯好，尊敬老师，团结伙伴，能和平共处，可是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达能力欠佳、自主

2、操作能力较弱、幼儿的行为常例还需加强。仔细规范幼儿的一平老例，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。二、保教工作保教工作中，规范幼儿的一日活动常例，加强幼儿体质，做好道德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促使幼儿身心友好发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，敦促生活教师搞好班级卫生，每天做好洁净、消毒、通风工作；预防传患病的发生；严格履行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境部署，为幼儿创办一个洁净酣畅、健康安全的生活学习环境。第1页共5页为培养优秀的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不可以把脏东西放入嘴里，以防范病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习

3、做一些力所能及的事情。2、教育授课工作在讲课的过程中，尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，依照中班幼儿的兴趣和发展目标联合我们新的建构式课程内容增加五大领域的授课内容，制定好每个月、每周、每天授课工作计划，有计划有目的地_实行，睁开丰富多彩的教育授课活动，合理利用、整合各方资源。充散发挥幼儿的主动性。在活动中侧重对幼儿进行语言智能、自我认识智能、人际关系智能、等的发展。进行赏识教育，留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行合适的炫耀，关于那些较内向、沉静的幼儿多为他们创办表现的机遇，对他们的进步更应及时炫耀，加强他们的自信心和荣誉感。常例的利害直接影响授课次序，从而影响孩子的发展。经过晨间讲话、随机讲

4、话、离园前讲话等，向幼儿讲清常例、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常例履行情况，逐渐培养幼儿能自觉恪守各项规则。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的表达能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完满的话表达每一页的大概内容。训练幼儿表达故事的能力，利用空余时间睁开故事比赛活动。三、安全工作计划我们向来都要把安全工作放在首要。加强平时活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不走开老师的视线。在平时活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技术。提高自己的责任心，仔细除去所有

5、不安全第2页共5页因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶_意安全，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每个月按期召开班务会，对上个月的所有情况进行工作总结，共同谈论自己工作中碰到的困难，找出解决的方法。部署好本月的工作内容。2、仔细制定好月、周、日计划。严格按计划睁开各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、仔细敦促填写幼儿告假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗能否关好；不让班级财物丢失；平时注意节俭用水、用电免得造成不用要的浪费。五、家长工作目的：做好家长工作，提高家园共育的见效。1、请家长准时接送孩子，保证幼儿来园、离校安全。2、依照中班详尽

6、情况，有针对性地做好家园共育栏目，及时向家长宣传相关幼教知识，让家长及时认识幼儿在园情况。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长交流。4、经过家访、电访和_等形式与家长保持亲近联系，及时交流幼儿的生活学习情况。总之，我班两位教师将连续努力、团结一致、同心戮力把班级工作做好，争取获取更好成绩！第3页共5页中班配班老师个人计划报告(二)新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和授课素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到所有以幼儿为主，详尽计划工作主要有以下几点：一、指导思想：更新看法，以大纲和规程为指导，自觉恪守园的规章制度，遵从上级领导安排，做好本员工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，建立

7、优秀的形象和科学的少儿观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、连续深入学习大纲，并依照大纲中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在授课中为幼儿创办轻松、快乐的学习环境，联合主题加强环境与教育的互动与联合。3、创办优秀的语言气氛，激励幼儿英勇公布自己的看法，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、准时达成本园的授课任务，及其他工作安排，努力试一试英语授课，让幼儿在快乐游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿平时生活常例工作，在各项环节中，培养幼儿优秀的生活习惯及自立能力，让幼儿身心获取健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，

8、睁开体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿优秀生活卫生时惯。3、在平时生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。第4页共5页四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长交流，使家长认识自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等门路，与家长交流联系，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访认识幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相当合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!五、自己素质的提高：1、不断挑战自我。一位理想教师，应善于认识自己、发现自己、谈论自己，从而建立自信。自信令人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能令人获取顶峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、善于合作，拥有人格_力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、诚挚地与老师们和平共处，做一个受欢迎的的老师。其他，