六年级上册数学课件-22地球水资源-浙教版(共17张)

1、地球水资源浙教版 六年级上地球水资源浙教版 六年级上新知导入地球上蓝色部分表示什么？地球上这么多的水，为什么还要求我们节约用水呢？地球母亲新知导入地球上蓝色部分表示什么？地球上这么多的水，为什么还要25%75%（ ）2.7%新知导入说一说下列各百分数的意义，并在相应的图上标出来。地球表面积：地面约占25%水面约占75%地球水资源总量：海水占97.3%淡水占2.7%97.3%（ ）25%（ ）2.7%新知导入说一说下列各百分（ ）（ ）（ ）（ ）新知导入说一说下列各百分数的意义，并在相应的图上标出来。淡水总量：冰雪占75%可使用淡水占25%可使用淡水：地下水占97%河水、湖水共占1.9%生物圈

2、中含水0.9%大气含水0.2%75%25%97%1.9%0.9%0.2%（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 新知导入地球上有大量的海水，而人类赖以生存的确是淡水！地球母亲节约用水，人人有责！新知导入地球上有大量的海水，而人类赖以生存的确是淡水！地球母新知讲解1. 地球上可使用的淡水占地球水资源总量的百分之几？河水、湖水共占地球水资源总量的百分之几？把地球水资源总量当作“1”0.675%1.9%=0.012825%河水、湖水共占：学习建议把单位“1”假设为具体量，水资源各部分的比就更直观形象了。可使用淡水占：12.7%25%=0.675%新知讲解1. 地球上可使用的淡水占地球水资源总量的百分之几？

3、新知讲解2. 计算和操作：如果用10升水代表地球水资源总量，可使用的淡水有多少？可使用的淡水中，河水、湖水共有多少？（1）淡水操作提示：用容器装水：地球水淡水可使用的淡水河水、湖水（2）可使用的淡水：0.2725%=0.0675（升）=67.5（毫升）（3）河水、湖水共有：67.51.9%=1.2825（毫升）102.7%=0.27（升）新知讲解2. 计算和操作：如果用10升水代表地球水资源总量，新知讲解通过以上计算和操作，与同伴说一说你的感想。河水、湖水那么少。对呀，1.2825毫升水只有一粒黄豆那么大的一滴。节约用水，人人有责！新知讲解通过以上计算和操作，与同伴说一说你的感想。河水、湖水上

4、21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解小结（1）把单位“1”假设为具体量，可以更直观形象的表示水资源各部分的比。（2）节约用水，人人有责。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解小结（1）把单位1、地球水资源总量由海水与淡水构成，海水占地球水资源总量的97.3%，那么淡水占地球水资源总量的（ ）。课堂练习填一填。2.7%1、地球水资源总量由海水与淡水构成，海水占地球水资源总量的92、地球水资源总量由海水与淡水构成，淡水占地球水资源总量的2.7%，可使用淡水占淡水总量的25%，那么可使用淡水占地球水资源总量的（ ）。课堂练习填一填。0.625%12.7%25%=0.00625=0.625%2、地

5、球水资源总量由海水与淡水构成，淡水占地球水资源总量的2课堂练习3、如果用10升水代表可使用淡水，地下水占可使用淡水的97%，地下水有多少？1097%=9.7（升）答：地下水有9.7升。课堂练习3、如果用10升水代表可使用淡水，地下水占可使用淡水课堂练习4、可使用淡水占淡水总量的25%，地下水占可使用淡水的97%。如果用10升水代表淡水总量，地下水有多少？125%97%10答：地下水有2.425升。=2.425（升）课堂练习4、可使用淡水占淡水总量的25%，地下水占可使用淡水拓展提高5、淡水占地球水资源总量的2.7%，可使用淡水占淡水总量的25%，地下水占可使用淡水的97%，地下水占地球水资源的百分之几？=0.006547512.7%25%97%答：地下水占地球水资源0.65475%。=0.65475%拓展提高5、淡水占地球水资源总量的2.7%，可使用淡水占淡水课堂总结通过今天的学习，你有什么收获？（1）把单位“1”假设为具体量，可以更直观形象的表示水资源各部分的比。（2）节约用水，人人有责。课堂总结通过今天的学习，你有什么收获？（1）把单位“1”假设板书设计（1）把单位“1”假设为具体量，可以更直观形象的