2022-2023学年广东深深圳市百合外国语学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C倾倒液体D过滤2一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质

2、在一定条件下发生化学反应，一段时间后反应停止， A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子 氧原子 氢原子,则下列说法正确的是（）物质ABCD微观示意图反应前质量/g10020 xy反应后质量3214012646A该反应是一个化合反应B该反应中B和C的质量比为5：9C如果不是在密闭容器中反应，则该反应不遵守质量守恒定律D表中x的值为183金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是A构成她们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C它们碳原子的排列方式不同D它们由不同种原子构成4氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（）A保持

3、氧气化学性质的最小粒子是氧分子B可用向下排空气法或排水法收集氧气C铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成D利用如图装置可比较和CuO对分解的影响5物质的性质决定用途，下列物质的用途主要利用了化学性质的是（ ）A用铝制铝锅B用天然气作燃料C用氢气填充气球D铜用于制造导线6下列有关资源能源的说法，正确的是（）A硫酸是重要的化工产品，可用于生产化肥、农药等B人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等C将煤隔绝空气加强热，可得到焦炭、煤油、煤气等许多有用的物质D地球上的咸水约占全球水储量的97.47%7用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线，下列图像能正确反映对应的变化趋势是（

4、 ）A加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B水通电C加热高锰酸钾D两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂8对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量简中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满AABBCCDD9物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（ ）A氦气密度小，可以用做填充探空气球B氧气能支持多种物质的燃烧，可以做燃料C水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂D金刚石

5、硬度很大，可以用来切割玻璃10下列说法正确的是AO2密度比空气大，可用来填充探空气球BN2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯C空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一DCO2在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物11美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数（ ）A238 B54 C92 D14612如图是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子），下列说法正确的是A该反应是化合反应B该反应的生成物不属于氧化物C氢气与氧气反

6、应的分子个数比为1：2D反应前后各元素的化合价没有改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小慧同学在做基础实验一时，发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验：I取5只集气瓶，编号为、，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气（恰好把5只集气瓶中的水排去），将带火星的木条依次插入号瓶中，记录实验现象。，在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表：第一组第二组第三组集气瓶编号收集的

7、02占容积的体积分数%)1020304050313335373934带火星木的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮(1)用下列方案进行第一组的号集气瓶实验，其中最合理的是_（填字母），判断气体已集满的方法是_ 。(2)由实验数据可知：收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_%（精确到1%）。(3)若用向上排空气法收集一瓶氧气，常用的验满方法是_。(4)综上，可初步得出：用_法收集到的氧气纯度较高。14某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请完成下面的问题：（1）装置a的名称是_。（2）若选择装置A用高锰酸钾制

8、取氧气，则试管口要放一团_，该反应的文字表达为_；收集纯度高的氧气宜选用_（填序号，下同）。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_，反应的文字表达式_。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_。（6）若用图F装置收集氧气，气体应从_端导管口进入（填“m”或“n”）。15实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）实验仪器a的名称是_。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母序号）。（3）硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒

9、，极易溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是_，收集装置是_。你认为用该收集方法_（填“有”或“没有”）缺陷，原因是_。16某同学为了探究氧气的性质,做了如下实验。收集两瓶氧气后正放在桌面上,盖好玻璃片后备用。（1）将带火星的木条插入其中一个集气瓶中,观察到的现象是_。（2）另一瓶氧气用于做如图所示细铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验的现象是_，而铁丝不能在空气中燃烧是因为_；（3）此实验有一个明显的不足会造成的后果是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某XX化肥厂制作了一个大型户外广告如下图:根据相关信息计算:

10、(1)碳酸氢铵中各元素的质量比为m(N): m(H): m(C): m(O)=_。(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_。(精确到0.01%)(3)由上述计算可知，该广告属于_ (填“虚假”或“真实”)广告。(4)求出每袋该化肥中最多含氮元素的质量。(要有解题过程，只有结果不得分，结果保留一位小数。)_18钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： (1)CaCO3的相对分子质量是_。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_。(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分

11、）19（6分）如图是某反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。（1）反应生成的化合物化学式是什么？_（2）写出硫元素反应前后的化合价变化情况_（3）从上面的微观示意图中可以得到哪一条信息？_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故本选项操作正确；C、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口和试剂瓶口紧挨，故

12、本选项操作错误；D、过滤时应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故本选项操作错误。故选B。2、D【解析】A、根据表格中的信息可以知道，反应前后B的质量增加了，所以B为生成物，而反应前后A物质的质量减少了，所以A为反应物，结合反应前后元素的种类不变可以知道，反应物为A和D，而生成物为B和C，其中A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：，不是化合反应，错误； B、根据图示可知A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：；反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比，所以可以知道B和C的质量比为120：108=1

13、0：9，错误；C、一切化学反应都遵循质量守恒定律，错误； D、根据上述的解答可以知道，反应中生成B的质量为：140g-20g=120g，而B：C=10：9，所以可以判断反应中生成C的质量为108g，即126-x=108，所以x=18。 故选D。3、C【解析】金刚石、石墨、C60的内部结构不同，三者的物理性质不同。【详解】A、构成她们的原子大小相同，故A不正确；B、物理性质和构成它们的原子数目无关，故B不正确；C、构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异，故C正确；D、金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的，它们由同种原子构成，故D不正确。故选C。【点睛】物质结构决

14、定物质性质。4、A【解析】A. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，选项正确；B. 氧气的密度大于空气的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集氧气，选项错误；C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧生成Fe3O4，选项错误；D. 两种试管中加入的过氧化氢溶液的溶质质量分数不同，利用如图装置不能比较和CuO对H2O2分解的影响，选项错误，故选A。【点睛】保持物质化学性质的微粒就是构成物质的微粒：由原子直接构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的原子；由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的分子；由离子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的阳离子和阴离子。5、B【解

15、析】A. 用铝制铝锅利用了铝的导热性，属于物理性质，选项错误；B. 用天然气作燃料利用了天然气的可燃性，可燃性属于化学性质，选项正确；C. 用氢气填充气球利用了氢气密度小的性质，密度属于物理性质，选项错误；D. 铜用于制造导线利用了铜的导电性，导电性属于物理性质，选项错误，故选B。6、D【解析】A、硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等，选项A错误；B、人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等，水能不属于新能源，选项B错误；C、将煤隔绝空气加强热能生成新物质：焦炭、煤焦油、焦炉气等，但煤油是石油分馏得到的产品不是煤干馏生成的，煤气是煤和氧气反应生成的，选项C错误；D、地球

16、上的咸水约占全球水储量的97.47%，选项D正确。故选D。7、C【解析】A、实验过程中，固体质量不断减小，完全反应后剩余固体是氯化钾和二氧化锰，固体中氧元素质量不可能是0，该选项对应关系不正确； B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中锰元素质量始终不变，该选项对应关系正确；D、两份相同的过氧化氢溶液分解时，有催化剂时反应速率快一些，但是最终生成氧气质量相等，该选项对应关系不正确。 故选：C。8、A【解析】A、 硫在氧气中燃烧集气瓶中的水：吸收有毒气体二氧化硫

17、；故选项错误，但符合题意；B、 测定空气中氧气含量，量简中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积约占空气的1/5；故选项正确，但不符合题意；C、 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂；故选项正确，但不符合题意；D、 排水法收集氢气，集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满；故选项正确，但不符合题意；故选：A。9、B【解析】A、氦气密度小，且性质稳定，可以用做填充探空气球，故A因果关系成立，不符合题意；B、氧气能支持多种物质的燃烧，可以助燃，但不能做燃料，故B因果关系不成立，符合题意；C、水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂，故C因果关系成立，不符合题

18、意；D、金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃，故D因果关系成立，不符合题意。故选B。10、C【解析】A、O2密度比空气大，不能用来填充探空气球，故选项错误；B、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，故选项错误；C、空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一，故选项正确；D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误。故选C。11、D【解析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92，中子数=238-92=146 。故选D。点睛：在原子中

19、，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。12、A【解析】由微观示意图可知，该反应为：【详解】A、由分析可知，该反应符合“多变一”特征，属于化合反应，选项正确；B、该反应生成物是水，由两种元素组成的纯净物，且含有氧元素，属于氧化物，故选项错误；C、由分析可知，氢气与氧气反应的分子个数比为2:1，选项错误；D、反应前氢元素和氧元素化合价都为0，反应后氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，各元素化合价均有改变，选项错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a 液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满 35 48 将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃

20、，说明已经收集满 排水 【解析】（1）用排水法收集气体时，要用弯导管，且不能伸入集气瓶内，故选a；利用排水法收集气体时，若液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；故填：a；液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；（2）观察实验记录，收集的氧气占容积的体积分数最低为35%，带火星的木条复燃，此时空气还占65%，所以空气中有氧气的量为：65%=13%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：13%+35%=48%；故填：35，48；（3）用向上排空气法收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经

21、收集满；（4）综上，可初步得出：用排水法收集到的氧气纯度较高。故填：排水。14、长颈漏斗 棉花 E B 把带火量的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 防止高温生成物溅落，使集气瓶底邮炸裂 n 【解析】（1）装置a的名称是长颈漏斗。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团棉花，该反应的文字表达式为：；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是B，反应的文字表达式为：。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火

22、星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。（6）若用图F装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从n端管导管口进入。15、铁架台 过氧化氢水+氧气 B A D 有 可能使人中毒 【解析】（1）据图可知仪器a的名称是铁架台；（2）用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以文字表达式为：过氧化氢水+氧气；实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置为：B；（3）硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得适合固体和液体在常温下反应的装置是A；硫化氢气体的密度大于空气的密度，可选用图示中的D装置收集；但这种方法容易是收集的气体逸出，又因硫化氢有剧毒，可能使人中毒。16、木条复燃 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 空气里氧气含量低 集气瓶底炸裂 【解析】（1）氧气可使带火星的木条复燃；故填：木条复燃 ；（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的