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文档简介

1、我要当营长创业启航班营长技能提升培训我要当营长创业启航班营长技能提升培训课程目标 帮助学员全面了解启航营长的定位和职责,通过标杆分享激发学员担任启航营长的岗位热情,坚定工作信念。课程目标 帮助学员全面了解启航营长的定位和职责,通过标目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长我为何要当营长?苦?累?忙?!待遇?成长?发展空间?!我为何要当营长?苦?累?忙?!自我管理团队管理单一技能复合型人才带营好处多多自我管理团队管理带营好处多多目录1我为何当营长

2、2从“营”到“赢”3我要当营长目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长21促发展开拓视野丰富阅历提升能力积累人脉能成长角色修炼职责修炼运筹修炼思维修炼从“营”到“赢”21促发展能成长从“营”到“赢”能成长角色修炼职责修炼运筹修炼思维修炼成长(一)能成长角色修炼成(一)能成长(1/4)角色修炼 领队 项目负责人 教练 裁判 导演 观众(一)能成长(1/4)角色修炼(一)能成长(2/4)职责修炼 军人职责:保家卫国 医生职责:救死扶伤 教师职责:教书育人 营长职责:管人理事(一)能成长(2/4)职责修炼(一)能成长(2/4)职责修炼管人: 沟通:加强沟通解决问题 肯定:肯定成绩再接再励 关

3、心:关心营员快乐工作 发展:提升技能持续发展 激励:鼓励营员不断成长(一)能成长(2/4)职责修炼(一)能成长(2/4)职责修炼理事: 计划:明晰目标制定计划 决定:分析问题制定方案 授权:充分授权勇担责任 组织:有效组织确保落实 控制:严格督导达成目标(一)能成长(2/4)职责修炼(一)能成长(3/4)运筹修炼 经营规划能力 制度经营能力 活动管理能力 会议经营能力 绩效管理能力 辅导训练能力 追踪督导能力 文化建设能力 资源整合能力(一)能成长(3/4)运筹修炼 辅导训练能力(一)能成长(4/4)思维修炼诊断性思维模式的概念 对事物现状进行分析判断,确定其发展状况,并采用相应策略诊断性思维

4、的特点 及时性 全面性 系统性 差异性(一)能成长(4/4)思维修炼(一)能成长(4/4)思维修炼诊断性思维模式 发生了什么问题 这些问题的决定性因素有哪些 这些因素之间的共同本质是什么 有什么样的系统对策 这些对策使用后的结果(一)能成长(4/4)思维修炼(一)促发展(1/4)(二)开拓视野公司重视,重点支持黄埔军校,人才摇篮学习交流,提升眼界促发展(1/4)(二)开拓视野促发展(2/4)(二)丰富阅历培育训练调配管理沟通面谈经验萃取突发事件、解决纠纷收获感动、爱心无价.促发展(2/4)(二)丰富阅历促发展(3/4)(二)提升能力能主持能上课能销售能沟通会制作海报会职场布置会开发课件会经验萃

5、取懂训练组织懂管理运作KPI、PESOS玩转不愁透视、匹配,信手拈来.十八般武艺 样样精通!促发展(3/4)(二)提升能力能主持懂训练组织十八般武艺 促发展(4/4)(二)积累人脉与新人与主管、导师与精英高手与职场经理与兄弟营长与公司领导与市公司条线岗位人员.亲情、交情、有激情人情、恩情、“战友”情.促发展(4/4)(二)积累人脉与新人亲情、交情、有激情从“营”到“赢”,舍我其谁?!从“营”到“赢”,目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长目录1我为何当营长2从“营”到“赢”3我要当营长我要当营长*她是一名出色的外勤营长营内举绩率:85.71%营内达q率:83.33我要当营长*她是一名出色的外勤营长我要当营长*努力成就不凡,卓越带来非凡收获四季度营内转正率 80%我要当营长*努力成就不凡,卓越带来非凡收获我要当营长*天下是谈出来的他用高超面谈技巧,谈出89%的营内晋升率!我要当营长*天下是谈出来的我要当营长是他!营长照片个人简介目前职级取得成绩营长照片个人简介目前职级取得成绩营长照片个人简介目前职级取得成绩是她!还有他!.我要当营长是他!营长照片个人简介营长照片个人简介营长照片个人结 语古之立大事者,不惟有

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