责任的演讲稿

1、第 页责任的演讲稿责任的演讲稿 篇1 携着爱扬帆起航： 20 xx年的我因为憧憬孩子们的童话生活，毅然选择了学前教化专业。当我走进学校的大门映入我的眼帘的就是那句衡量着全部老师人生的坐标“为了一切的孩子”。自从19XX年，湖北武昌蒙养院的建立，谱下了中国近代学前教化史的序章的那一天起先，全部的教化者都是怀着爱与责任为了一切的孩子。 20 xx年的我，离开了漂亮的象牙塔，选择了我心底深处那个又辛苦又华蜜的基地浙江省交通厅幼儿园。今年的九月我迎来了我生命中的一个工作日，我满怀着期盼的想要看到一个个甜蜜微笑的小脸，但是最终我面对的是哭闹不休，泪流不止，满脸都是对生疏环境感到担心的小小孩。 在这里面对

2、那么小的孩子，我深深的体会到什么叫做无措，什么是窘况我会懊丧，甚至也有过退缩，但是既然船帆选择了远方，那就要风雨兼程。在这条路上，有风雨，有坎坷但是我信任还会有甜蜜和华蜜。在这首我们一起谱写的曲子中又沉沉的低音和旋，也有嘹亮灵动的旋律。我知道，我会接着义无反顾、无怨无悔地跋涉下去。我要像爸爸妈妈一样照看好每一个孩子，我跟着阅历丰富的老老师学着怎么样去做一个好老师。我渐渐的从家长手中抱过泪流不止的孩子，带着他们一起去玩，喂他们吃饭，带他们去厕所解小便，帮他们系裤子。照看他们睡觉，做恶梦了我摸着他们的头安抚他们接着睡觉。我会带着他们一起学本事，教会他们各种简洁的生活技能，尽管我自己还是一个大孩子。

3、 但一段时间以后，他们能带着天真烂漫的笑脸奔到到我面前说老师你好的时候，连我自己都不清晰是惊慌多一点还是兴奋多一些。我每一天都和这一群天使一样的孩子欢乐着，华蜜的成长着，尽管别人眼里我们好像很轻松，但只有身在其中才能够体会到责任的重大。他们会从很远的地方步履不稳的跑到我面前只为了告知我说：“老师，我来了！”身上换了好看的衣服会对着镜子不停地扭啊扭，然后回头问“老师，我好看么？”我看着他们一点点的学着自己吃饭，会笨笨的脱掉鞋子和裤子，发觉他们好像又长高了一点点，长胖了一些些。当然有着别人无法理解的艰辛，但我也同样有着别人无法体会到的华蜜！世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却

4、是越分越多。那就是爱！老师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 有人问为什么幼儿园老师的眼中恒久包含着温顺，因为我们心中浸润着浓浓的爱。 真正的爱不是靠语言来说的，他发自内心，时间久了，沉淀成流淌在血脉里的记忆，会不自觉的想怎么今日这个小挚友还没有来，那个孩子又请假了，这些不知不觉中渐渐滑过脑海也许就是爱吧。我爱他们，我情愿为他们有欢乐有苦恼。我用同等的敬重和爱心去对待每个孩子。因为我知道，每一扇心门的背后，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。 我们每一个人都是农夫，我们若播下种子就要好好温顺呵护，这样才会有收获。在我的生命中，我

5、已经拥有了一片播下漂亮花种的田畦，那么漂亮的花朵将在我的手中绽放，我情愿赐予我全部的感情和责任，呵护他们，我希望他们和我的将来会比明天更好。 托尔斯泰也告诫年轻人说：做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至连一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼师，满怀着爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿老师的幼教事业的阳关大道。 责任的演讲稿 篇2 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是关于责任。 八月末，我们走进了同一所学校，同一个班级，成为了同班同学，挤眼之间，已经过去一个多月了，我信任，同学们肯定对这所学校，对这个班级，长生了或多或少的感情，我也信

6、任，大家对这所学校，对这个班级产生了一种责任感。 有一句话说得好：“一滴水只有进入大海才不会被蒸发。”现实生活中也是这样，我们就像一滴水，班级也就像一个湖泊，只有我们融入班级中，才能发挥出我们最大的力气，又有一句话说得好：人心齐，泰山移，众人拾柴火焰高”等等也都蕴含着这个道理。 既然我们要这个集体中，那么我们也要对班级有所贡献，要对班级有责任感。有人可能会问，怎样才算有责任感呢，怎样才能对这个班级有所贡献呢？其实很简洁，这些事情有大有小，比如说，早上，但我们去操场做操时，我们可以顺手关灯，这就是怎任感；当我们四周有垃圾时，弯下腰，捡起这个垃圾，放在垃圾桶内，这也是怎任感；但班级中有事情是，我们

7、一起出谋划策，这还是怎任感。你不必为班级做多大贡献，你只须要做好身边的小事情就可以。再举一个例子，立刻就要运动会了，在赛场上，为班级争取一个好成果，为班级添光，这更是一个责任感，所以，我们做好每一件小事，即使我们的责任。 同学们一起为班级争光吧。 责任的演讲稿 篇3 各位老师、同学： 大家好！ 今日，我演讲的主题是青春、责任、志向。我希望今日的演讲能让还拥有青春的我们，都产生一种迫切希望明确自己责任和志向的冲动，并且在今后的学习生活中能够学会担当责任，勇于追求志向。 我是一位大一新生，在刚入学的时候接受了军训，军训的日子告知了我，我还青春，我还扛得住，我还坚毅。但是军训过后，好像一切都变了，很

8、多人，当然，也包括我在内，都渐渐起先没有了目标，生活变得没有了任何目的，成天窝在宿舍的床上大发感慨：高校生活真实太空虚，太无聊了！后来，听说很多同学起先厌恶学习，蜗居宿舍，变着法子玩儿，这种虚度青春的行为真是不值得提倡的！ 我觉得，每个人的人生都要有目标，人生一旦没有了目标，没有了志向，就不知道自己应当担当什么责任，就很有可能做出危害社会的事，所以我们真的很有必要好好考虑一下什么是青春，应当担当怎样的责任，以及自己的志向是什么。在我们身边，总有那么一些人，让我们无法干脆目测出他的年龄甚至是性别，或许他们认为，自己正在用一种常人很难接受的方式来诠释什么是青春：青春就是不修边幅，青春就是男女无别。

9、其实青春的人一眼就能看出来，或许他们没有整过容，没有做过头发，没有时尚的着装，但是就是给人一种青春的感觉。这或许就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。记得很久以前，电视上有一段时间播放了这样一个广告：一个青年人无力的打着球，画外音说：30岁的身体，60岁的心脏。一个老年人很有力的打着球，画外音说：60岁的身体，30岁的心脏。所以，青春，不在乎年龄。那么，在青春的岁月里，我们因该担当怎样的责任呢？ 其实每个人从一诞生就起先担当责任，刚诞生时，我们的的责任是健康成长，后来是好好学习，后来是养家糊口，最终是为了子女好好地活着。现在我们高校生正处在好好学习与养家糊口之间，也就是要求我们在学

10、习的同时尽量去创建一点财宝。我最近也有一个创业项目，正在策划之中，假如胜利了，高校四年的全部花费就可以轻松解决了。所以，我现在不会觉得没事可干，因为学会创业也成为了我的责任。这不，有人就总结了：一个没有责任感的高校生，考试，是不及格的，奖学金，是没有的，评优，是没份儿的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，没多长时间就会跑掉的。当然了，这个责任，也应当考虑一下自己的实力，我是有过胜利的创业经验的，所以我的想法会更符合实际。有人说：想当老板你就得知道怎么创业，创什么业？就算给你一个创业机会，你能创得起来吗？说的很好。俗话说：实力有多大，责任就有多大，你是蜘蛛侠，你的责任是维护世界和平，你是孙悟空，你的

11、责任就是爱护好唐僧，当然了，你是沙僧，你的责任就是向大师兄汇报师傅和二师兄的人身平安，挑挑担子，打扫打扫卫生，以及劝慰师傅说：放心吧，大师兄会来救我们的！ 我们的实力，我们最清晰，那么依据我们的实力，我们就应当知道自己应当担当什么责任，是维护世界和平还是像沙僧一样做好本职工作呢？有了责任就会有志向，人生最可悲的不是没有志向，而是意识到自己没有志向还不抓紧时间去找寻，去树立！ 赵本山说：人生就好比一架飞机，不在飞多高多远，关键能平稳着陆。我说：志向不在大小，关键是能符合实际。我们就是一群青春的90后，就应当有志向有理想，不然人活一世，无所作为，多没意思！我也曾盼望着有一天买能中大奖，盼望着有一天

12、在路边捡个百八十万，或者降低一下要求，百八十块也行啊！后来发觉，这些都是浮云，挥一挥手，其实什么都没有。真正能使自己强大，富有的，就是时刻保持一颗青春火热的心，担当着属于自己的责任，不辞劳苦的踏上实现志向的路，并且始终坚持下去。所以，我们现在要做的是努力提高各方面的素养，这样才能抓住机会，实现志向！最终送给大家一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 好！今日的演讲就到这里，感谢大家！ 责任的演讲稿 篇4 敬重的老师，敬爱的同学们： 在我们因为成长而苦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：我们的幻想!认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后

13、的今日，蓦然回首，我们发觉：从我们逐步懂事的那一刻起，我们就有着自己的幻想。而在我们的生命悄然走过五分之一后，我们起先思索：过了二十几年，我们还有那儿时的幻想么?那么，二十年后的今日，是我们该做些什么的时候了，是我们该为幻想和目标而奋斗的时候了。古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生的目标，就像是生活的灯塔，力气的源泉，假如失去了它，我们就会迷失前进的方向。只有我们确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够驾驭、限制自己的人生。 我们的目标有两种，一种是近期的目标，而另一种是远期的目标，而我们首先要确定近期的目标，然后在确定远期的目

14、标，这才是一个完整的目标。有了目标，人生就变的充溢意义，切好像清楚、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，全部的要素都是那么明显而清楚。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素养的人生打下坚实的基础。 看古往今来，任何时代的国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的志向和理想，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，发展前途不行限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个静默无闻、普一般

15、通的人，步步地攀上了金字塔的顶部，他们付出了自己的努力，得到了他们应得的。细心视察下，社会上绝大多数人的生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。 社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的改变。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。 感谢大家! 责任的演讲稿 篇5 学高为师。做一位老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。