学校活动工作计划

1、第 第 页学校活动工作计划学校活动工作计划 篇1一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美电劳教育，进一步加强音综合组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，发挥老师自身管理的技能，提高课堂教学质量。二、详细措施：一加强教研组建设，以研促教：1、仔细开展教研活动，提高音体美老师专业素养：确定研讨主题，仔细开展音、体、美术活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，讨论新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学有用性。2、加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强老师间教学上的沟通，相互协

2、作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。二规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调老师“讲”、“改”、“评”与同学“练”有机结合的教学模式。2、明确对同学的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级同学的整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会同学专业知识，更要发挥自身管理的技能，抓好班级纪律，了解同学思想动态，提高音体美教学的工作效率。4、仔细组织好同学的画展，为同学的进展搭建成才的舞台。5、组织好同学音乐、美术课外活动的辅导工作，培育同学的艺术审美情趣，塑造完满的艺术品行。三加强老师教学讨论，提高老师科研的技能：1、

3、真正关注每一个同学的进展，通过艺术教育，加强同学的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。四仔细做好新学期音体美的各项预备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。五积极参与市区组织的老师教学评优课及专业技能竞赛，在活动中进一步提高专业素养。六积极开展学校文化建设，以积极向上的学校文化，引导同学正确的舆论导向，端正学风，兴奋士气，营造良好的学习氛围。学校活动工作计划 篇2一、因地制宜，制定符合我校实际状况的活动内容依据我校实际状况，篮球、乒乓球、跳绳、呼啦圈、羽毛球、棋类、跑步比较符合我校实际状况，

4、器材丰富，老师3名，场地可以合理利用，规模和时间可实时调整，值班老师方便观测，场地紧挨教室，可带动更多的同学参加到活动中去，各种因素合理整合能够开展以上活动。二、活动方式多样从活动形式上可划分为室内和室外、室内为棋类活动，室外为体育活动。室外活动在分为四个活动区，操场区、教学楼前、教学楼后、试验楼后。每个区活动项目也可继续划分。操场为篮球、乒乓球活动区，教学楼前为羽毛球活动区，教学楼后为踢毽活动区，试验楼后为跳绳活动区。活动方法为各班班内分组，小组循环参与活动，可进行竞赛、也可以进行一般熬炼。三、参加程度各班班内分组时考虑同学对体育活动喜欢程度均衡分组，让爱动的多动，带动本组成员参与，让一部分

5、积极行动动起来，一部分被带动进来，一部分看起来，把同学从迷茫的、消极的课余时间里解放出来，参加到有意义的活动中去。学校活动工作计划 篇3一、指导思想：依据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。要求各班级、各班按对比综合实践活动课程实施方案，以仔细的立场、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课老师要大胆实践、积极探究、积累阅历，在实施过程中强调“整合”，着重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”，更好地推动我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。二、目标要求：1情感目标：通过开展综合实践活动

6、，培育同学自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的积极立场，对自然对家乡的喜爱和公民的意识。2知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3技能目标：使同学具有基本的生活自理技能，交往协作技能，观测分析技能，动手实践技能以及对知识的综合运用技能和创新技能。4过程目标：初步掌控参加社会实践与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和讨论探究、实践实证的方法。三、详细工作及措施：1加高校习培训力度，提高老师的课程意识继续重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习综合实践活动指导纲要36班级征求看法稿，相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践

7、活动课程的理论和阅历文章，进一步提高认识，加强课程意识。强化校本培训，加强培训和学习的实效性。使全体老师、特别是本学期综合实践活动课程试验老师明确综合实践活动课程在促进同学进展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。2抓好课程实施1各老师依据学校综合实践活动课程实施方案及本学期实施计划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，仔细制订好“班级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”，作为课程实施以及学校管理和检查课程实施状况的依据。2努力组织好同学的综合实践活动。本学期的综合实践主题活动，继续按长短线结合的方式推动，其中长线主题活动各班级要求

8、完成两个，由各班自主选择，可以为“江海文化”的“人文篇”如张謇精神、海门山歌等或特产篇如三星绣品、三星葡萄、三和猕猴桃、海门山羊等，也可以围绕“节日文化”如清明、端午、立夏等，还可以抓住上海世博会召开的契机开展相关讨论。同时要留意学科、活动的整合，结合“每月一事”中相关主题活动，以综合实践活动课程的视野统筹兼顾，有效开展活动。每次大主题单元活动，都要制定好切实可行的活动方案，要留意丰富阅读内容，增加与社会互动和讨论的成分，同时要留意过程性资料的积累，并严格根据教研室规定整理资料包。对需要同学上网收集资料的，信息技术老师要积极帮助，按要求仔细辅导同学上网收集资料，提高同学网上收集资料的技能。四、

9、评价体系：1重视评价的过程性在综合实践活动过程中，要重视对过程的评价，包括同学在活动中的情感体验、参加程度、投入程度、学习方式等表现，实时评价将促进同学学力的进展，保证活动的顺当开展。2提倡评价的多样性评价的形式可以多样化，对同学的评价可采纳自评、伙伴评、老师评、家长等不同形式；其次是评价对象多样：可以是调查报告、讨论报告、可以是模型、展版、讨论日记、设计说明，还可以是主题演讲、口头汇报；手段上可以是开展辩论会、成果展览会、表彰先进、公布评价成果等。五、工作安排：一预备阶段2月份1.各班级进行初步选题。2.依据班级组的选题统筹安排，制定学校综合活动计划。二实施阶段36月上旬1.各班级依据学校计

10、划制订班级组和各班的综合实践活动计划，设计好活动方案。3月上旬2.各班级围绕主题开展系列活动，并收集好过程性资料。三总结阶段*年6月中下旬1各班级完成综合实践活动资料包的整理严格根据教研室规定整理资料包：学校课程实施方案和一学期班级计划每次主题活动方案每次主题活动班级里简约的实施方案四到六班级每次主题活动要有班级实施小计划同学活动手册要求原生态，可选择一部分有意思的，不少于10本活动照片师生围绕活动写下的文章约10篇相关佐证资料，如活动照片、手工作品等每次主题活动总结。2依据教研室要求，每个活动都要撰写过程性案例反思，并上交。过程性案例反思包括五个版块：活动主题活动方案描述活动过程写实性描述活

11、动效果介绍活动反思。学校活动工作计划 篇4为了更好地促进我校信息技术教育的进展，培育同学的创新精神和实践技能，依据常州市教育局关于举办20*年常州市中学校电脑制作活动的通知的精神，我校组织开展20*年常州市中学校电脑制作活动，取得良好效果，现将活动工作小结总结如下：一、 万事开头难，摸着石头过河由于是第一次参加，辅导老师和制作小组的同学都没有任何阅历。大家只能是摸着石头过河，通过网络收集更多的参考资料，相互不断沟通提出好的建议。由于从看到相关通知到活动结束不过两个多星期，时间特别的焦灼。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点，由于每个同学的学习任务比较焦灼，而辅导老师课务也特别繁重，

12、没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺当地完成了组织工作。二、 细心组织安排，争取多方支持虽说是第一次参加，但我们的组织工作没有丝毫马虎。3月1日看到通知，首先和校领导沟通，表达了参加的愿望，获得了领导地支持。召集了几位有肯定电脑制作阅历的老师商量，以最快速度拿出了活动方案，分头到班级选定了同学人选。其次，对参加同学发放了告家长书，最大可能地取得了家长的支持，并要求家长在孩子的接送负起责任来，以确保安全。最末对全体参加同学提出了明确的要求和进度表，留意激发了孩子的爱好。正是有了各方面的支持，活动才得以顺当组织。三、 运用现代技术手段，明确活动安排既然是电脑制作活动，当然得充分运用现代技术

13、手段，让同学明确活动安排，知晓每次详细任务，获得更多制作信息。为此培训第一课，我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件，这样师生、生生之间联系、资料的共享就特别的方便了。开通了专题培训博客，这样老师的培训资料、任务要求同学就一目了然。特地设立了群，方便大家的沟通沟通。后来发觉这也简单使同学留意力不集中。总之，现代技术的运用使整个组织工作井然有序，表达了特别高的效率。四、同学素养的高低决断了活动水平的高低这是同学电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文技能在这项活动中都是缺一不可的，而同学在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是表达同学，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也径直决断孩子参加制作活动的可能，作为农村学校这方面特别明显地处于弱势，盼望家电下乡能为农村学校信息技术的进展插上翅膀。五、信技、美