2022-2023学年山东省聊城东阿县联考化学九上期中考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C可以采用排水集气法收集丙气体D不可以用排空气法收集甲气体2今年世界

2、地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”,下列做法与此不相符的是A垃圾分类回收B过量施用化肥、农药C开发太阳能D双面使用纸张3如图所示装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是( )A导管连接供给氧气的钢瓶B导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不能用来观察输出氧气的速率4下列过程中不发生化学变化的是()A粮食酿醋B液化气的燃烧C测定空气中氧气的含量D蒸发食盐水5类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物B原子和分

3、子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价6下列物质属于混合物的是A蒸馏水B二氧化碳C液态氧D洁净空气7用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个生成物分子由3个原子构成8下列说法中正确的是()A过滤法可以将硬水软化成软水B鱼能在水中生存,是因为水中含有氧元素C生活中可以用蒸馏的方法降低水的硬度D吸附、

4、沉淀、过滤是工业中常用的净水方法;工业上分离液态空气制氧气,利用的原理是两种气体的沸点不同9下列物质的用途主要利用其物理性质的是A熟石灰改良酸性土壤B浓硫酸用于生产化肥C氢氧化钠用作干燥剂D盐酸用来除锈10对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是A选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是重要的自然资源。(1)图甲是电解水的实验装置示意图。图甲中a端是电源的_(填“正”或“负”)极,该实验说明水是由_组成的。(2

5、)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是_,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是_。(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和_,其中玻璃棒的作用是_。(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:对应的作用是_(填字母序号,下同),a杀菌消毒 b吸附杂质 c沉淀过滤(5)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是_ 。A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放三、计算题(本大题共1小题,共5分)12现有如图所示仪器,请

6、回答下列问题。(1)写出B、G两种仪器的名称:B_; G_;(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰在此反应中是_(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”);(3)用高锰酸钾制取并收集氧气,反应的化学方程式_,应选用的仪器编号为ABD和_;(4)下列说法正确的是_。A 使用排空气法收集气体,导管伸入集气瓶底部是为了排净空气B 使用排水法收集气体,刚产生气泡立即收集以便收集的气体更纯C 使用氯酸钾制取氧气,加入催化剂可使生成氧气的质量增加D 使用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验兴趣小组对制取二氧化碳

7、实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式 _(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式_(3)滤渣的质量为_(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80 g时溶液中溶质的成分_(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_14下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_(填字母序号)A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。(3)地壳中

8、含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_。(4)某离子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子的符号为_.(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_(填字母序号)A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15硝酸铵是一种常用的氮肥,其化学式为NH4NO3,请回答:(1)硝酸铵由_种(填写数字)元素组成;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为N%=_=_=_。(4)尿素也是一种常见的氮肥,其化学式

9、为CO(NH2)2。80g硝酸铵与_g尿素中所含的氮元素质量相等。16不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?_(写出过程)(3)每片药片含钙元素的质量为多少?_(写出过程)(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_片。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、丙试管水未进入试管,说明气体不溶于水,A错误。

10、B、甲试管气体完全溶解,乙试管气体部分溶解,说明甲气体比乙气体更易溶于水,B错误。C、丙气体不溶于水,可以采用排水集气法收集丙气体,C正确。D、甲易溶于水,不可以用排水法收集甲气体,D错误。故选:C。2、B【解析】A、垃圾分类回收,可节约资源,减少污染,不符合题意;B、过量施用化肥、农药会造成水、土壤的污染,符合题意;C、开发太阳能,可节约化石能源,减少污染,不符合题意;D、双面使用纸张,可节约资源,减少污染,不符合题意。故选B。3、C【解析】A.若b导管连接供给氧气的钢瓶时,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被排出,不符合题意;B.如果a导管连接病人吸氧气的塑

11、胶管时,那就b导管连接供给氧气的钢瓶,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被病人吸入,不符合题意;C.氧气从a导管进入,b导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里面时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,符合题意;D.气泡冒出的速度可以反映氧气的流速,不符合题意。故选C。4、D【解析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿醋的过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,故A正确;B、液化气的燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故B正确;C、测定空气中氧气的含量的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化,故C正确;D、蒸发食盐水的过程中没

12、有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选D。5、A【解析】试题分析:物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物,比如氧气是由同种元素组成的纯净物,二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,故A正确;原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子可以分成原子,故B错误;氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故C错误;金属元素有正化合价,非金属元素有正化合价,也有负化合价,故D错误。考点:化学概念的理解。6、D【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;B、二氧化碳是由

13、一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;C、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;D、洁净空气中存在氧气、氮气等,属于混合物,符合题意。故D。【点睛】由不种物质组成的物质属于混合物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。7、B【解析】A、对比反应前后的分子,其中反应前的3个分子,反应后有1个未参加反应,因此,该分子有2个参加反应;图中的6个分子全部参加反应;所以,参加反应的“”和“”分子个数比为6:2=3:1,故A不正确;B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应,故B正确;C、

14、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;故选:B。【点睛】根据分子构成判断反应物与生成物的种类,构成相同的分子为同种物质的分子;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。8、D【解析】A、由于过滤只能除去不溶于液体的固体与液体分离,而硬水中的钙、镁化合物都是溶于水的物质,不能通过过滤的方法除去,故错误;B、呼吸需要氧气,氧气是由氧分子构成的,鱼能在水中生存是因为水中含氧分子,故错误;C、通过加热煮沸可以使硬水中

15、的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出,形成含较少可溶性钙镁化合物的软水,煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法,故错误;D、净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏,工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同,故正确。故选D。9、C【解析】A、用熟石灰改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;B、浓硫酸能用于生产化肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;C、氢氧化钠用作干燥剂,是利用氢氧化钠易潮解吸收水蒸气的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确;D、盐酸用来除锈,需要通过化学变化

16、才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;故选C。【点睛】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。10、A【解析】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,做空气中氧气含量测定的实验选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,集气瓶内的气压降低,打开弹簧夹后,在大气压的作用下,水倒流到时集气瓶中,水的体积等于消耗的氧气体积,故A正确;B、如

17、果把红磷换成硫或木炭,硫或木炭燃烧生成的二氧化硫气体、二氧化碳气体会占据氧气的空间,集气瓶内的气压不降低,导致水不能进入集气瓶,从而导致不能测定空气中氧气的含量,故B错误;C、集气瓶中的氧气的量是一定的,反应需要的红磷的量也是一定的,最终进入集气瓶中的水也是一定的,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,故C错误;D、本实验可以证明空气中氧气的含量,但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等,故D错误。故选A。【点睛】测定空气中氧气的含量时,选择消耗氧气的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,并且生成物是固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、负 氢元素和氧元素 过

18、滤 蒸馏 漏斗 引流 b BD 【解析】(1)由电解水的实验装置示意图可知试管1与试管2产生气体体积比为2:1,则试管1中收集的气体是氢气,试管2中收集的气体是氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,图甲中a端是电源的负极,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中,元素的种类不变,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(2)简易净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是蒸馏。(3)过滤必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。(4)由流程图可知:炭罐内有活性炭,对应的作用是b吸附杂质;(5)A、抑制水中所

19、有动植物生长,不利于防止水污染; B、不任意排放工业废水,有利于防止水污染;C、禁止使用农药和化肥,做法太绝对,减少农药和化肥的使用有利于防止水污染; D、生活污水处理后再排放,有利于防止水污染;综上所述,BD符合题意,故选BD。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管 酒精灯 催化剂 EG AD 【解析】(1)仪器B是试管;仪器G是酒精灯;(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰在此反应中是催化剂;(3)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式:;用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应的条件是加热,适合于固体和固体加热制气体的装置;氧气密度大于空气,不易溶

20、于水,可选用向上排空气法或排水法,故应选用的仪器编号为ABDEG;(4)A 使用排空气法收集气体,导管伸入集气瓶底部是为了排净空气,正确;B 使用排水法收集气体,刚产生气泡立即收集,收集到的气体中存在空气,错误;C 使用氯酸钾制取氧气,加入催化剂的目的是加快反应速率,不可使生成氧气的质量增加,错误;D 使用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,正确。故选AD。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl10

21、gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸

22、钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g , b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2 ;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【点睛】解答此类题,应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算,本题中运用质量守恒:向100g废液中加入100g碳酸钠,得到195.6g溶液,可知减少的质量为生成的二氧化碳的质量,代入方程式计算即可。14、BC 从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可) Al2O3. S2- BD 【解析】(1)A、Na和Cl的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质; B、O和S的最外层电子数相同,具有相似的化学性质; C、F和Cl的最外层电子数相同,具有相似的化学性质; D、Al和Ar的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;故填:BC;(2)

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