巩乃斯的马 练习

1、8/8巩乃斯的马课时练习给划横线的字选择正确的读音。恐吓（x h) 撒欢（ s） 喧闹(xun xn) 裹挟（i xi)苍劲（jn jng） 给予( i）残局(n ch） 雄浑(hn hn)。把下面的词语补充完成。烟尘（ ）( ) （ )（ ）尽致 （ ）头( ）发前( ）后( ） （ )先（ ）后 惊（ )动（ )临（ ）不（ ） 悲（ )苍( ） 无可（ ）（ ）请写出八个与动物相关的成语。（ ）（ )（ ）( ）（ ）（ ）( ）（ ）按要求改写句子.猛烈的雨把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。改为“被”字句： 。暴雨的长鞭抽打着马。改为“被”字句： 。它所给予我的将使我终身受用不尽。改为

2、反问句: 。马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了.仿写比喻句： 。准确连线。迅疾猛烈的 闪电 顽皮撒欢的 潮水牧草覆盖的 原野 不可收拾的 嘶鸣倏忽消逝的 暴雨 奔腾喧嚣的 大河争先恐后的 大将 悲怆苍劲的 小马临危不惧的 马群 惊心动魄的 场面写出各种动物叫声的称呼。例：马(嘶)马（ ） 牛( ） 狼( ) 虎（ ） 鸡( ) 犬( )狮( ） 猿（ ）熊( ） 鸦（ ） 蛙（ ) 龙( ）根据提示，写出带有“马字的成语.例:单独行动（单枪匹马)声势浩大-( ） 境况危险（ ） 地势平坦-（ )人马众多-（ ) 快上加快（ ） 扩充实力( ）走在前列( ）

3、心思不定（ ） 随便走走( )雅鲁藏布大峡谷课时练习给下列多音字注音组词.载 （ ） 漂 ( ) 藏 ( ） 转 ( ) （ ） （ ） （ ) ( ）写出下列词的近义词。掩映-（ ） 珍稀（ ) 雄伟（ ）焦急( ） 纯净（ ） 漂亮-（ ）把下列的词语补充完整。金碧（ )（ ） 惊叹（ ）（ ) 鬼（ ）神（ ）焦急（ ）( ） 神（ )（ ）丽 无与（ ）( ）怪石（ ）( ） ( ）( ）大河 ( ）花（ )草辨字组词。牦（ ）伦（ ）豌( ）稞（ ）峡（ )博( )峰（ )笔( ）论（ )婉( ）棵( )狭( ）搏（ )锋( ）添枝加叶,使词语更精彩。（ )的天空 （ )的云彩 （

4、）的雪峰 （ ）的寺庙（ ）的宝库 ( ）的景观 ( ）的传说 ( ）的秘境（ ）的宫殿 ( ）的峡谷 （ ）的地方 （ ）的青稞按要求改写句子。1、我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句） 。2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句) 。、鸟儿受到威胁。（扩句) .、只要浪费粮食的人,才会感到脸红。（修改病句) 。5、五位战士把敌人印上了绝路。（改为“被”字句） 。6、他和所有的解放军战士一样，都具有吃苦耐劳的精神。(改为反问句） .浙江潮课时练习看拼音写词语。h ing zhn hn dn fi hng cho g sh dng wng chn ng ( ） ( ) ( ）（ ）（

5、 ） （ )tn ti r r yn r xn ng x ng p b fng ( ）（ ）( )( )加上偏旁,再组词.例:折浙(浙江)感-（ ）（ ） 张( ）（ ） 官( ）（ ） -（ ）（ ） -（ ）( ） -（）（ ）准确连线.人山人海的 潮水 齐头并进的 战马风平浪静的 大堤 山崩地裂的 余波白浪翻滚的 江面 漫天卷地的 响声选词填空。平静 安静 寂静 宁静。傍晚时分，小山村显得十分( ）。 2上课了,教室很（ )。 ( ）的小村外,有个默默劳动的小姑娘。 4 （ ）的湖面像一面镜子。 用“望”字组词填空。.大家向东望去，( ）早点看到大潮. 2.对未来他充满（ ).3.家里虽

6、穷，但他非常（ )读书. 4他读书的( ）是谁也阻止不了的。5五位壮士屹立在狼牙山顶峰,（ ）着群众和部队主力远去的方向。把顺序错乱的句子重新排列。（ )水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就得晒死.”（ ）忽然有一只水鸟伸嘴去啄河蚌的肉。（ )一直河蚌刚出来在江边晒太阳。（ )于是河蚌就金币蚌壳，夹住了水鸟的嘴。（ ）双方互不放开,一个渔人看见了,便把它们一同捉了去。（ )河蚌也对水鸟说:“今天不出来，明天不出来,你这水鸟就要饿死。红树林课时练习看拼音写词语。 Pnj to zu zhn ng ru d y xu l d z （ ） （ ） （ ） ( ) （ ) ( )shu f u

7、n ng xn fnh ngng jiocu( )（ ) ( ） ( )（ ）（ )准确连线。青翠的 天地 淡淡的 根系芳馨的 树干 神奇的 幽香婀娜的 树条 肥沃的 仙境神秘的 树冠 贫瘠的 土质褐色的 身躯 庞大的 海岸按要求写词语。(近义词）偶然 浸没 （反义词）肥沃 庞大 硕大 幽静- 绚丽 幽静-芳香- 神秘辨字组词.偶 ( ） 褐（ ) 栅（ ) 倘( ) 询（ ）遇（ ） 喝( ） 珊（ ） 淌（ ) 绚( ）我会准确选字义,把序号填入（）内。1观 看 景象或样子 对事物的认识或看法。观察（ ） 奇观（ ） 观测（ ） 观赏( ） 乐观（ ） 壮观（ ）.逸 安乐,安闲 逃跑 超

8、出好逸恶劳( ） 飘逸（ ) 安逸（ ）闲情逸致( ） 逃逸（ ) 以逸待劳（ )根据提示，写出含有“舌的成语。形容信口胡说（ ) 形容说话轻薄（ ) 形容能说会道( ) 形容不善辞令( ） 形容随声附和( ） 形容惊诧无言（ ) 根据提示写成语.最遥远的地方 最荒凉的地方-最悬殊的区别- 最反常的气候最昂贵的稿费 最绝望的前途最难做的饭 最高的巨人-最短的季节 最长的腿-最有分量的话- 最无作为的人-昨天,这儿是一座村庄课时练习给下列多音字注音组词。模 （ ） （ ） （ ) 和 （ ) 喷 （ ) （ ） （ ) （ ) 在括号里填上恰当的词语。( ）的夕阳 ( )的面庞 （ )地改变(

9、）的古道 （ )的目光 （ ）地崛起（ ）的土屋 （ ）的农民 （ ）地离开照样子,写句子。例:妹妹的脸很圆。妹妹的脸圆得像十五的月亮。彩灯喷泉把儿童乐园装点得很美。 。雪花飘落下来。 。选择恰当的词语填空。贫穷 贫寒解放前,（ ）落后一直困扰着人们。他虽然出身( ），但理想远大。探寻 寻找她一直在（ ）失散多年的女儿。他们（ ）的目光已越出国界射向四方.指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_ _、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。_ _3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。唯一的听众课时练习

10、天才少年-比尔盖茨美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力，在0年里，魔术般地把90美元变成19个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树.” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对

11、于老师布置的作业,一概认真完成，就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事，不超过2页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明. 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条.家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间和“观念”是盖茨最注重的两个条件.在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1.给下面加点的字注音。妇孺皆知( ） 秃丘（ ） 奢华( ) 不解之缘( ） 3。“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘橡树。这句话的含义是什么？ 。4.读了短文，你认为比尔盖茨