初中班级管理奖惩制度_第1页
初中班级管理奖惩制度_第2页
初中班级管理奖惩制度_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七(2)班奖惩班级管理制度班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(100)如下:(班长,副班长全权负责)1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师等行为的,被老师或班干部点名扣35校;2、外出学校不请假的,每次扣 5 分。并联系家长3、迟到早退同学,每次扣 1 分。4、上课不认真听讲,睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换255、自习课纪律,负责人提醒个人一次若不听者,扣1屡教不改者,酌情加倍扣分。65分,请假需有班主任签字。

2、否则当旷课计算;7、损坏班级、学校公物,每次扣 2 分; 并要赔偿。8、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。9、上课自习时间不能换座位,违者扣 2 分;103(劳动委员全权负责)13212、未很好执行承包任务(如垃圾未及时倒掉,卫生工具摆放不整洁,课桌椅笔盒没摆整齐,墙角有蛛网,墙上有脚印等)13234、没在规定时间内完成保洁任务的,扣 1 分。5、劳动时无故缺席,扣 2 分。教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报216、值日迟到或早走的,扣 1 分。7、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶,扣2分。8、教室、责任区值日出现问题被扣分的相关人员每人次扣 2 分,卫生委员扣2 分。9、座位底下有垃圾

3、,能查出责任人,则扣责任人 1 分,查不出则扣座位人 1分。并交班费 2 元。1011放学离开时凳子一律放课桌下面,否则扣使用者 1 分。11、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1 分;(寝室长负责)午休,晚寝保证寝室安静。按时上床休息。违反一次扣32315521(副班长全权负责)12102、顶撞老师,不服从班委管理的,视情节轻重,一次扣 2-10 分。未经许可动他人物品,偷看他人信件、日记,发现一次扣223、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣 10 分。4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣 5 分。5、考试作弊,扣 5 分。6、教室物品损坏由

4、个人承担。7、课上不能借改正水等东西,否则扣 2 分。8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍等)592103(课代表、学习委员全权负责)112(一天之后算缺交)且一定要补交,如果一个月内三次以上拒交作业者,扣 10 分。2、 考试作弊,被老师发现一次扣 10 分;被同学检举扣 5 分。3、 早自习迟到、不认真读书者扣 1 分。42(体育委员全权负责)要求:严格遵守会场纪律,把班级荣誉放在第一位。加分:能自觉遵守纪律,并能制止周围同学讲话有效果者加 1 分;扣分:A、无故缺席者扣 5 分;B、被大会领导点名批评者扣 5 分;C、说话影响较坏者扣 2 分;不听安排者扣 1 分。奖励办法:1、 连续

5、一周无迟到早退、缺勤积分加 2 分。2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加 10 分。310102425、受到学校通报表扬者,加 2 分。622(负责人记录)222分。1/周。成绩突出。每次每科考试:100 29012一、一周内扣分达 15 分者;1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(300因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2、罚抄班级管理制度 20 遍。3.站着上课 3 天。并晚上到班主任房间罚站到 11 点。二、一周内扣分达 25 分者,或连续两周扣分达 15 分者1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于5003、罚抄班级管理制度 40 遍。4611三、一周内扣分 35 分以上者,或连续三周扣分达 15 分者;1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于8002-5四、违纪处分决定和所承担责任:1的做体育锻炼,情节重的请家长到学校配合老师帮与教育。2、抽烟、喝酒、打架较严重者送回家教育一周,改正后返校,并作出保证。4、扫地逃跑和不参与扫地者罚扫一天,并于第二天课间操时做体育锻炼。5、上课讲话被老师点名的男生罚做俯卧撑 30 个,女生 50 个上下蹲。6307、学生禁止染发如有发现让其回家改过,并且做俯卧撑30的没收不返回。8、在学校不穿校服的、仪容仪表不合格的去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论