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文档简介
1、五年级上标点符号复习五年级上标点符号复习我们已经学过的标点符号有:逗号、句号、顿号、感叹号、问号、冒号、省略号、引号、破折号、书名号、括号、着重号.我们已经学过的标点符号有:逗号、句号、顿号、感叹号、问号、冒标点符号歌标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文章清楚都称好。标点符号歌引号的作用引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词
2、等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。有时也包括表示否定和讽刺。引号的作用引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也 引号练习A引用B表示特定称谓 表示特殊含义像这样一条多灾多难的黄河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) “六一”是孩子们最开心的日子。( ) 他的作文写得好,大家都称他为“小作家”。( ) 鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。( )他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑一顾的“球员”专为别人捡球、搬行李。( )CBBBC 引号练习CBBB张老师改作文,确实有“点
3、石成金”的功夫! ( )别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”,永远不准他再进棉花地。( )我看,这样的“聪明人”还是少一点好。( )在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是“好人”。( )春天来了,泉水“叮叮咚咚”地欢快前行。( )它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。( ) AACCABA引用B表示特定称谓 C. 表示特殊含义张老师改作文,确实有“点石成金”的功夫! ( )AA 省略号的用法表示引文中的省略。例:妹妹用那稚嫩的歌声打破了屋里的寂静:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”表示例举的省略。集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨色泽鲜润,香味怡人
4、。用来略去表述者由于种种意图而略去的内容,以达到简化表达,便于记叙的目的。 省略号 省略号的用法表示话说得断断续续。他指着正北方向,“好好同志你你把他带给”表示话未说完。听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺”表示重复词语的省略。孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌” 省略号注意:有了“等等”就不能再用省略号。例举事物不超过三项不能用省略号。省略号后除了引号,不能再用别的标点。注意: 表示引文中的省略。 表示例举的省略。 表示话说得断断续续。 表示话未说完。 表示重复词语的省略。1.爷爷伤感地说:“马上要下雨了”()2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下.()3.我少年时代听到的两种声
5、音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“槽糕透了”;“精彩极了”,“槽糕透了”.() 4.“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?” ( )5.“我.我.就是. ( ) 表示引文中的省略。 表示下面的是解释或说明的部分。例:飞机在太平洋上空飞行,不久,我便看见了中国第二大岛海南岛。表示意思的递进。例:我们殷切的希望希望你们胜利归来。表示意思的转折。例:第二天寒冷的早晨,这个穷苦的女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑她死了,在旧年的大年夜冻死了。表示声音的停顿或延续。例:你你贵姓?破折号的使用表示下面的是解释或说明的部分。破折号的使用 A.表示注释、说明 B.表示意思的递进 C.
6、表示意思的转折 D.表示声音的停顿或延续 1.筷子头一扎进去,吱红油就冒出来了。( ) 2.其实,更值得一提的是声乐部分北京街头各种商贩的叫卖。( ) 4.她在我的另一只手上拼写water水字。( ) 5.啊,原来如此!现在你把功课温习了吗?老师问他。( ) 6.贵客,张五爷这儿总共有三位里面请!( ) AAACC A.表示注释、说明AAACC A.表示注释、说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 D.表示声音的停顿或延续 7.“妈背直起来了,我的母亲。( )8.每年特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工都会想办法,解决困难。( )9.“呜呜呜”小男孩大声哭起来。( )10.
7、那个时候在无锡的人,我倒问过,可是( )DBDD A.表示注释、说明7.“妈练 一 练练 一 练1.选出标点符号完全正确的一句: A.第十二期求是杂志不到一星期就销售一空B.我最近读了卜算子咏梅这首词,觉得词中的意境十分优美。C.今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D.七律长征是毛泽东同志在长征途中所作。C1.选出标点符号完全正确的一句: 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等, 具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”
8、,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母问黛玉念何书? 黛玉道:“刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”D. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。D下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )D下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的 时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了已经是永远地睡着了。B.我心里想道:与这同样的花自然开放的时候,我会这 样仔细凝视它吗?之后,我又摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛 里,凝神注视着
9、它们。C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步, 民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神。D.因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇 特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木多是不容易找到的东西。C(kn) 下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )C(kn)1.舞台上_天女在翩翩起舞_舞台下_徐悲鸿思绪连绵_2.芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里_显得更绿了_天空倒映在清凌凌的河水里_显得更蓝了_云朵倒映在清凌凌的河水里_显得更白了_舞台上,天女在翩翩起舞;舞台下,徐悲鸿思绪连绵。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在
10、清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。1.舞台上_天女在翩翩起舞_舞台下_徐悲鸿思绪连绵_2.芦苇分句内部有了逗,分句之间才用分。 巧计分号的使用方法:巧计分号的使用方法:1甘肃_青海_陕西等省广大城乡用的电_ 部分是从这儿输送去的_3.前面的小凳子上摆着个针线笸箩_笸箩里放着剪刀_线团_布头和针线包。 甘肃、青海、陕西等省广大城乡用的电, 部分是从这儿输送去的。2海底真是个景色奇异_物产丰富的世界_ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 P luo 1甘肃_青海_陕西等省广大城乡用的电_3.前面的小凳子上摆1甘肃_青海_陕西等省广大城乡用的电_ 部分是从这儿输送去的_3.前面的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。 甘肃、青海、陕西等省广大城乡用的电, 部分是从这儿输送去的。2海底真是个景色奇异_物产丰富的世界_ 海底真是个景色奇异、
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