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文档简介

1、授课资料范本两岁以下婴幼儿是如何学说话的编写：_时间：_1/4假如你或你的亲朋好友恰巧有两岁以下的婴幼儿、希望你静下心认真读一读语言专家施莱珀博士的几点特别适用的建议A：孩子什么时候张口说话每个做父亲母亲的都想知道孩子在他的一世中什么时候开始说第一个词。其实、不论是特别聪颖的还是特别蠢笨的婴儿、都不可以够用钟表或时间表来规定他们开始说话的详细时间。姐姐比妹妹说话早、你不可以够据此就说妹妹低能；或许、另一幢楼的那个孩子说话比你的孩子清楚、你也不可以据此就说你的孩子笨。据婴幼儿语言专家的看法、假如孩子在九个月从前会说第一个词、他就是早熟的；假如过二十四个月此后才说第一个词、他就比大部分少儿愚痴了、

2、但仍不可以够说这就是他有严重的语言阻拦症。过了三岁仍不会说第一个词、那你就应当带他去医院检查、看看他能否真的患上了语言阻滞症。依照一般规律、女孩比男孩说话早。是的、这是符合正常情况的、事实上、女孩各方面的发育的确要比男孩成熟得早些。：你该对婴儿说话、再说话婴幼儿语言学校劝说年青的父亲母亲：你应当对小约翰说话、说话、再说话。依照我对美国东部个有婴儿的家庭的检查统计、多数作父亲母亲的对孩子说话太少了。要在孩子出生后的第一周就开始对他说话。在那一周、你的声音会使他感觉酣畅、你娓娓动听的语调会开始同他成立母子间的亲密关系、只有在这个亲密关系的基础上、孩子2/4的语言发展才会获得优秀的见效。实质上、应当

3、在孩子出生的第五周里、父亲母亲就能够唤起他说话的梦想。若能进一步予以激励、使这个梦想保持下去的话、那么大部分婴儿都会更早更好地学会说话。父亲母亲在孩子六七个月从前对他说话时详细使用什么词关系不大。婴儿那时关心的但是你的声调、面部表情和你的手势。在这个阶段、婴儿所听到的很多句子中、只以能听懂三种意思：愤慨、激动和放心。但是到了孩子第七至第十个月的阶段、婴儿的听力和模拟力已经发展了、这时他甚至能够模拟他所听到的词汇了。那么在此阶段、当你对孩子说话的时候、必定要采用简洁的词、采用包含着少儿简单发出声音的词。要使孩子常常保持快乐的情绪。不快乐、他就会哭；而快乐时、他就咿呀学语。在各方面的条件都相等的情况下、快乐的婴儿比不愉快的婴儿学语要快一些、好好些。父亲母亲要利用孩子被唤起的韵律感去教他新的词汇。比方、让他跟着时钟的节奏说“滴答、滴答、滴答”；当他望着一列逐渐驶近的火车时、要教他说“噗！噗！噗！”孩子从八个月起、他就开始说话了。一般来说、孩子开始的第一个词是“抱抱”。这个词常常是这样出现的：有一天他在他的围栏里发命令说：“抱抱！抱抱”很明显他的意思是说：“把我抱起来、让我出去！”孩子的母亲就温顺地把他抱起来、亲亲热热地抱

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