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文档简介
1、第二单元 课文 第6课 秋天的雨新部编版三年级语文上册 2019.6编第二单元 课文新部编版三年级语文上册 20191.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容,课文主要写了什么?(重点)3.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?(难点)学习目标/txqq_83b2b965d1b7a945c55e6e1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。学习目标http: 春天的雨,润物细无声;夏天的雨,说来就来,轰轰烈烈;冬天,雨水化成了雪花,纷纷扬扬飘落到大地那,秋天的雨是什么样的呢?新课导入 春天的雨,润物细无声;夏天的雨,说来就来,轰轰烈烈银杏资料宝袋银杏资料宝袋资料宝袋枫叶资料宝袋
2、枫叶 这是什么季节的景色? 这是什么季节的景色? 秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节,秋雨也来点缀这个多彩的季节,它不像春雨的缠缠绵绵,不像夏雨的急促暴躁,同学们,想不想看看秋天的雨是什么样子的? 秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节,秋雨也来点缀这状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
4、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 作家名片:陶金鸿,女,1969年5月出生,现任浙江教育学院教授,其研究方向为美术教育。 主要作品:论文美术教育中的工具论和本质论赫伯特里德的艺术教育思想简述对中国中小学美术教育的思考等。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课文主要写了什么? 课文以诗歌的形式,给我们介绍了秋天的雨的特点。初步感知初步感知1 课文主要写了什么? 课文以诗歌的形式,给我们介状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
5、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路朗读课文,思考:本文的行文线索是什么?通过它描绘了怎样的秋天? 本文以秋雨为线索,从整体上描绘出了一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收的秋天。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路五彩缤纷五彩缤纷瓜果飘香瓜果飘香仔细读课文,思考: 课文是从哪几个方面来写秋天的雨的?仔细读课文,思考:状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
7、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
8、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 为什么说秋天的雨是一把钥匙? 这里用了比喻的修辞手法,秋雨是秋天到来的标志之一,秋雨之后,秋天呈现出独有的景色,所以说秋天的雨是一把“钥匙”。状元成才路状元成才路状元成才
9、路状元成才路状元成才路状元成才路 秋雨带着我们穿过了秋天的大门,打开大门,我们看到了什么呢? 秋雨带着我们穿过了秋天的大门,打开大门,我们看到了什秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋雨的色彩秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋雨的色彩 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 这部分写了秋天的什么特点? 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子, 运用比喻、拟人的手法,不仅写出了秋天树叶的不同色彩,而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点,形象生动。 运用比喻、拟人的手法,不仅写出
10、了秋天树叶的不同色彩, 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
11、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
12、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 这句话用了_的修辞手法,描写了菊花的_,“频频点头”把菊花_了,生动形象地写出菊花在_中的情态,表达了作者对菊花的_之情。拟人颜色多拟人化秋雨喜爱状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路画出表示颜色的词语画出表示颜色的词语黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色五彩缤纷找到了!黄色 红色 金黄色五彩缤纷找到了!状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
13、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
14、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路(银杏树)火红金黄色橙色红色(枫树) (田野)(橘子)(柿子) (菊花)五颜六色我来说一说黄色状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路秋雨的气味 阅读第3自然段,说说秋天的雨藏着一些怎样好闻的气味呢?秋雨的气味 阅读第3自然段,说说秋天的雨藏着一些怎样好
15、 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的, 你怎么理解这段话? 这话表面写秋雨中藏着的各种水果的气味,实际是通过描写秋雨里水果的气味说明秋天丰收的景象。一个“勾”写出了丰收的香味吸引着人们。 你怎么理解这段话? 这话表面写秋雨中藏着的各种 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在
16、准备过冬了。秋雨的声音 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来 阅读第4自然段,说说小动物和植物是怎样准备过冬的?松鼠采松果青蛙挖洞喜鹊造房子 阅读第4自然段,说说小动物和植物是怎样准备过冬的?松松柏穿衣裳杨树、柳树落叶松柏穿衣裳杨树、柳树落叶 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一 为什么说秋雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”? 因为秋天到了,孩子们可以欣赏美丽的景色,吃到各种各样美味的水果,还可以抓紧时间和小动物们玩耍,秋天让孩子们收获种种欢乐,所以说“带给小朋友的是一首欢乐的歌”。 为什么说秋雨“
17、带给小朋友的是一首欢乐的歌”? 总起打开秋天的大门分述喜爱赞美缤纷的色彩好闻的气味金色的喇叭总结丰收、欢乐之歌秋天的雨特点总起打开秋天的大门分述喜爱缤纷的色彩总结丰收、欢乐之歌秋天的【带“秋”字的成语】一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶 春华秋实多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万岁一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春兰秋菊【带“秋”字的成语】 课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 第一部分(第1自然段):秋天的雨,带来了秋天的开始。 第二部分(第2-4自然段):具体描写秋天的雨的颜色、气味、声音。 第三部分(第5自然段):秋天的雨,带来丰收,带来欢乐。初步感知初步感知2 课文可以分成几部分?各部分大
18、意是什么? 第一部秋天的雨,有哪些特点? 清凉重难点解析重难点1 温柔无声无息 像一把钥匙秋天开始了秋天的雨,有哪些特点? 清凉重难点解析重难点1 重难点解析为什么说秋天的雨是一把钥匙? 因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大门。 重难点解析为什么说秋天的雨是一把钥匙? 因为它不知 课文从哪些方面介绍了秋天的雨?重难点解析重难点2 有一盒五彩缤纷的颜料 藏着非常好闻的气味 吹起金色的小喇叭颜色气味声音 课文从哪些方面介绍了秋天的雨?重难点解析重难点2 它把黄色给了银杏颜色重难点解析它把黄色给了银杏颜色重难点解析它把红色给了枫叶重难点解析颜色它把红色给了枫叶重难点解析颜色金黄色是给田野的
19、颜色重难点解析金黄色是给田野的颜色重难点解析橙红色是给果树的重难点解析颜色橙红色是给果树的重难点解析颜色菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的重难点解析颜色菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的重难点气味重难点解析梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。气味重难点解析梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多告诉大家,冬天快要来了声音重难点解析告诉大家,冬天快要来了声音重难点解析动物、植物们,都是怎样为冬天做准备的呢?重难点解析小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树、柳树准备粮食挖洞造房子落叶穿上衣裳动物、植物们,都是怎样为冬天做准备的呢?重难点解析小喜鹊准备
20、重难点解析重难点解析秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料丰收的歌快乐的歌板书设计藏着非常好闻的气味吹起金色的喇叭秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料丰收的歌板书设计藏着非常好闻的气空山新雨后,天气晚来秋。唐 王维山居秋暝 和秋天有关的诗词落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 唐 王勃滕王阁序 拓展延伸空山新雨后,天气晚来秋。和秋天有关的诗词落霞与孤鹜齐飞,秋水注意;小心。连续不断地;多次地。温和柔顺。形容色彩繁多而艳丽。加快速度或加大强度。【五彩缤纷】【留意】【频频】【加紧】【温柔】注意;小心。【五彩缤纷】pio飘盒yn颜lio料pio票zhn争xin仙dn淡h会写字字词乐园pio飘盒yn颜lio料pio票zhn
21、争xinfn丰闻l梨u勾q曲wn会写字字词乐园fn丰闻l梨u勾q曲wn会写字字词乐园颜:左部下方为三撇。淡:右部上面的“火”的最后一笔,捺变成点。易错提示字词乐园颜:左部下方为三撇。易错提示字词乐园钥字词乐园会认字组词:钥匙 一把钥匙开一把锁 yo匙组词:钥匙 shi缤组词:缤纷 五彩缤纷bn钥字词乐园会认字组词:钥匙 一把钥匙开一把锁 yo匙组枚字词乐园会认字组词:一枚 不胜枚举mi争组词:争先 争抢 争先恐后zhng勾u组词:勾住 勾引 勾人心弦枚字词乐园会认字组词:一枚 不胜枚举mi争组词:争先 字词乐园会认字叭组词:喇叭 b厚组词:薄厚 厚道 厚此薄彼hu喇l组词:喇叭 字词乐园会认字
22、叭组词:喇叭 b厚组词:薄厚 厚道 厚曲字词乐园会认字组词:歌曲 曲子 曲终人散q丰组词:丰收 丰富 五谷丰登fn曲字词乐园会认字组词:歌曲 曲子 曲终人散q丰组词:丰五彩缤纷:形容颜色多。频频点头:一直点头。留意:注意。丰收:收成好,产量高。字词乐园词语解释五彩缤纷:形容颜色多。频频点头:一直点头。留意:注意。丰收: 我爱美丽的秋天,不仅爱它( )的景象,也爱它给我们带来的( )的喜悦只要你( )观察,也一定会爱上它。丰收留意五颜六色字词乐园词语运用 我爱美丽的秋天,不仅爱它( )的景象“AABB”式成语舒舒服服快快乐乐花花绿绿仔仔细细甜甜蜜蜜认认真真词语积累字词乐园“AABB”式成语舒舒服
23、服快快乐乐花花绿绿仔仔细细甜甜蜜蜜认清凉-清爽温柔-柔和五彩缤纷-五颜六色清凉-燥热炎热-寒冷香甜-苦涩欢乐-难过近义词反义词字词乐园清凉-清爽温柔-柔和五彩缤纷-五颜六色清凉-1.填写恰当的量词。一( )钥匙 一( )颜料一( )邮票 一( )扇子一( )歌把盒课堂演练枚把首1.填写恰当的量词。一( )钥匙 一( 课堂演练填词组句 秋天的雨,是一把 。 秋天的雨,有一盒 。 秋天的雨,藏着 。 秋天的雨,吹起了 , 它告诉大家, 。钥匙五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭冬天快要来了课堂演练填词组句 秋天的雨,是一把 一、多音字组词。扇shn( )shn( )匙shi( )ch( )扇风扇子钥匙汤匙一、多音字组词。扇shn( )shn( 二、根据课文内容填空。 秋天的雨,有一盒_的颜料。你看,它把_给了银杏树,黄黄的叶子像一把把_,扇哪扇哪,扇走了夏天的_。它把_给了枫树,红红的枫叶像一枚枚_,飘哇飘哇,邮来了秋天的_。五彩缤纷黄色小扇子炎热红色邮票凉爽二、根据课文内容填空。 秋天的雨,有一盒_三、古诗词积累。与秋天有关的诗句秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操观
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