三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版_第1页
三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版_第2页
三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版_第3页
三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版_第4页
三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级语文上册期末调研检测考试训练湘教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。yohunjimnrnqizhunbnyoyunfziznmencixinnjnynlio二、比一比,组词语。赠(_)篷(_)飘(_)耍(_)增(_)缝(_)漂(_)要(_)三、下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。三脚猫率领大家行进的领头人地头蛇不明事理的人铁公鸡当地的刁悍恶棍、欺辱人民的歹人领头羊技艺不精晓的人替罪羊一毛不拔、特别吝啬的人糊涂虫代人受过的人四、把词语补充完满,并依照意思选择合适的词语填空。耳闻(_)(_)(_)(_)口呆怒(_)圆(_)1

2、/7争分(_)秒欢(_)乱跳一摇一(_)1第一行中所填的字都含有偏旁“_”,这些字都与“_”有关,我还知道这样的字有_、_。2听完他说的这件事,我们个个惊得_。3此刻形势特别严重,我们必定_地达成任务。4表示亲耳听见,亲眼看见。(_)5形容因惊讶、害怕或生气而呆住的样子。(_)五、选择正确的词语填空。希望希望小红军看到了未来,看到了(_)。我必定不辜负老师的殷切(_)。辽阔宽广广阔他待人平易,胸襟(_)。(_)的野外上,各处可见丰产的情形。走进这(_)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。六、按要求写句子。(1)种子被泥土里牢牢地包裹着。(改为“把”字句)_(2)脸上露出浅笑。(扩句)_(3)橘子、

3、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_4)改正病句。我在公交车上常常给老人让坐。_夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。_2/7他衣着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_七、依照对古诗的理解填空。望洞庭作者是_朝诗人_,在诗中,“和”字解说为_,“潭面”是指_;“青螺”是指_。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_、_和_。依照意思写诗句。那月下洞庭湖里翠绿的青山,从远处看,就忧如是在白银盘里盛放着一枚青螺。_。八、阅读语段,达成练习。孩子们慢慢地长大了,想出了很多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的凉帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。今后,方帽

4、子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着()的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着()的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各种的愉快的好帽子。”顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了许久,最后还是进了新帽子店。1第段中的省略号省略了_,请连续补充有关内容:_。2联系上下文,选择合适的四字词语填在语段中的括号里。方方正正圆圆溜溜各式各种五花八门3第段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?3/7方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。新帽子店:专卖各式各

5、种的愉快的好帽子。_。4第段中顾客们在两家的橱窗前“看了许久”,他们在考虑什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。_。九、习作乐园。题目:快乐的一天提示与要求:为什么说这是快乐的一天?在这天里又发生了什么让你感觉快乐的事?想一想,把这件事写下来。要求:突出“快乐”二字,语句畅达,书写工整。_4/7_5/7答案1、摇摆救命绒球装扮遥远斧子我们猜想沉静颜料2、赠予斗篷飘舞玩耍增加缝补漂流重要3、4、目睹目瞪目睁夺蹦晃目眼睛盯眨呆若木鸡分秒必争耳闻目击呆若木鸡5、希望希望宽广辽阔广阔6、泥土把种子牢牢地包裹着。她的脸上露出了甜蜜的浅笑。高粱红着脸,玉米裂着牙,不断向人们打着招呼:“我们成

6、熟啦!”我在公交车上常常给老人让座。夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁。他衣着一件灰色的上衣,戴一顶蓝色的帽子。7、唐刘禹锡友好洞庭湖面君山无风的洞庭湖面洞庭湖君山眺望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。8、1帽子的式样三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的2各式各种方方正正3方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、质量有头有尾。新帽子店的广告好。“各式各种”“愉快”突出了商品的两大特点。4顾客们可能在想:是选择传统的方帽子,还是选择奇特的新帽子呢?最后还是式样多而且戴起来酣畅的新帽子更适用、更吸引人。9、例文:快乐的一天星期天,天气睛朗,万里无云,我们激动的到达牡丹园。6/7走进牡丹园,就能看见一大片牡丹花,有红的、白的、粉的,真美呀!我走近美丽的牡丹花,牡丹花花瓣很大,有很多层,我们围在一同看牡丹花,一阵风吹过,我们闻到了花香,再住前走,我们到达了湖畔,一排柳树枝繁叶茂,有的柳条很长,长得垂到了湖面,忧如在跟湖静静地说话,有的柳条随风舞蹈,美丽极了!欣赏完美丽的景色,我们就去玩彩虹滑道,我们登上高台,看见别人坐在彩虹圈上面,“嗖”地一下就飞下去,我们都特别希望,终于轮到我了,我开心的坐在彩虹圈上,系上安全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论