八年级语文(人教版)下册教案《醉翁亭记》第一课时_第1页
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文档简介

1、八年级语文(人教版)下册授课设计醉翁亭记第一课时学习1熟读课文，劝导文意，积累文言词汇。目标2试背诵课文。重点积累文言词汇难点积累文言词汇教具背诵课文背诵课文多媒体醉翁亭记板欧阳修书设“别有专心不在酒”：计形容人别存心图，言在此而意在彼。导学过程学习过程-1-/4一、明确目标一、1、导入1、学生沟通成语“别有专心不在酒”的意思以成语“别有专心不在酒”导入，明确与出处。意思与出处。2、介绍作者幻灯片出示作者简介2、学生看幻灯片填空3、出示目标课件出示学习目标3、认识学习目标二、整体感知（1）熟读课文，劝导文意，积累文言词汇。1、检查预习（2）试背诵课文。课件出示生字二、1、读准字音2、放课文录音

2、，学生听读课文。滁()壑()琊()潺()酿()课件出示听读要求僧()辄()霏()暝()洌要求：听清字音，听准节奏；注意文中)(连用的21个“也”字，它拥有表示判断和蔌()弈()翳舒缓语气的作用，要读出它的味道来。)射()觥()(三、精读品析偻()朝()而往1、部署学生小组合作，参照讲解，劝导全文粗心。2、学生读课文2、难点提示听读课文学生试读课文课件出示难点提示学生互读课文。山行六七里：山行，沿山而行。方法：二人小组，一人读一人听，得之心而寓之酒也：得之心，领悟在心里。寓之酒，寄望在饮酒上。纠正读音错误；各读一遍。指定一位学生朗诵，集体纠正读音。若夫日出而林霏开i若夫，文言里承接齐读上文而引出另一层意思常常用，I近乎“要三、说那一”“像那”的意思。林霏，树林里的雾气。”1、小组合作，参照讲解，劝导全文粗心。没-2-/4云归而岩穴暝：云归，云雾靠拢在有讲解的语句，依靠学过的文言知识解决或查山中。岩穴，山谷。瞑，暗淡。阅工具书解决；解决不了的，画下来，待全班集体谈论解决。2、集体解难。各小组提出在劝导文意中碰到的问题，集体谈论，教师合时点拨或赏赐解答。3、学生看课件，识记重点文言词语四1、学生达成“自主性研究”，显现沟通学习成就2、再读课文，二人小组，一人背诵一人听，作业背诵课文授课札记文章比较长，但文章骈散联合，读来琅琅上口，学生比较爱，

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