版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下表
2、是有关气体的密度和溶解度密度单位()(0、101Pa),溶解度单位(/1L水)(20、101Pa)气体名称甲乙空气丙丁密度0.090.771.291.432.84溶解度0.018680/0.03140表中气体既可以用向上排空气法收集又可以用排水集气法收集的是( )A甲B乙C丙D丁2下列物质中含有氧分子的是()A高锰酸钾B二氧化碳C空气D过氧化氢3正确量取47.5mL的液体,应选用的一组仪器是5mL量筒 10mL 量筒 50mL量简 胶头滴管ABCD4将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用( )A镊子B药匙或纸槽C胶头滴管D坩埚钳5地壳中含量最多的元素是()ANBSiCODAl66月5日是“世界环境日
3、”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是 ( )A限制使用塑料袋,减少白色污染 B推广使用太阳能、风能,缓解温室效应C讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D短时间不使用电脑,将其转为休眠模式7食醋是厨房中常用的调昧品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法,正确的是A乙酸是一种氧化物B乙酸是由二个碳元素、四个氢元素、两个氧元素组成C乙酸中碳、氢、氧的元素质量之比是1 :2: 1D乙酸中氧元素质量分数最大8我国全面实现公共场合无烟,非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损,从微观角度分析其原因是A分子的体积很小B分于之间有问隔C分子在不断运动D分子的质量很小
4、9科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是()A+5B+3C+4D+110物质的性质与用途不相符合的是()A氦气的性质稳定作霓虹灯B水有良好的分散性用作溶剂C氧化钙与水反应干燥剂D一氧化碳有还原性冶炼金属11航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点,航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量下列关于小分子团水的说法中正确的是()A小分子团水中水分子停止运动B小分子团水中水分子间没有间隙C水分子的化学性质被改变了D小分子团水的化学式为H2O12水是生产之要
5、、生态之基、生命之源,下列有关水的说法正确的是A地球上的淡水资源非常丰富,取之不尽,用之不竭B河水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水C为了保护水资源,禁止使用农药和化肥D用肥皂水可以检验硬水和软水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_,_。(2)下面四种方案都可以得到氧气: 写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式_。 通过方案甲制取氧气对环境较为友好,该反应的基本反应类型是_,可选用的发生装置为_(填字母)。用C装置收集氧气,判断气体已收集满的方法是_。(3)实验室若用高锰酸钾制取
6、并用排水法收集氧气,其反应的化学方程式为_。收集氧气完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯,可能引起的后果是_。(4)某同学取过氧化氢溶液34.0 g,加入二氧化锰 0.5 g用来制取氧气,反应至质量不再减轻时,称得剩余混合物的质量为33.7 g,则反应生成氧气的质量为_。14根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_,关于实验A的操作,下列说法正确的是_。试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,
7、验满的操作是_。(3)B中观察到的现象是_,说明氧气具有的性质是_。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_。15某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称:_。(2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式:_。若改用高锰酸钾制取氧气,必须在A试管口加_。(3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从_(填a或b)端通入,用装置D收集氧气,如何验满:_,集气瓶应该_(填“正”或“倒”)放在桌子上。(4)实验室要做铁丝燃烧实验,最好选用装置_
8、收集氧气,原因是_,细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_。写出铁丝燃烧的化学方程式_。(5)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可)_。(6)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷,则甲烷的发生装置可以选用_,理由是_。收集装置可以选用E,据此推断甲烷的的密度比空气_。16气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出图中标数字的仪器名称_;_;(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_;若用D装置收集氧气,气体应从管口_ (填 “a”或“b”)进入。(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的文字表达式为_;该实验装置存在明显不足,
9、改进措施是_;(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果_,(填“是”或“否”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_ 100%。18牛奶中的主要营养物质是蛋白质。通常情况下,牛奶中氮元素的含量越高,说明蛋白质的含量也越高,所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级。2008年发生的“三鹿奶粉”事件,举国震惊。该奶粉中被添加一种叫三聚氰
10、胺(C3N6H6)的化工原料,导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病,甚至死亡。(1)三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为_。(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数是_,根据三聚氰胺中氮元素的质量分数,请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:有大量白烟生成的化合反应_;有水生成的分解反应_。(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是_。A稀有气体用作焊接金属的保护气 B铜用于制导线 C氮气用作食品防腐剂 D氧气
11、用于医疗急救(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由_种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为_。(4)化学还研究物质的结构,如镁是由_(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释:气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_;气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、甲的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,选项错误;B、乙的溶解度很大,易溶于水,不能用排水法收集,选项错误;C、丙的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;丙
12、的溶解度很小,不易溶于水,也可以用排水法收集,选项正确;D、丁的溶解度较大,能溶于水,不能用排水法收集,选项错误,故选C。2、C【解析】氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子。【详解】A、高猛酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故A不正确; B、二氧化碳中含有氧元素,而无氧气分子,故B不正确; C、空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故C正确。 D、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故D不正确。故选C。3、A【解析】5mL、10mL量筒量程过小,应选用50ml量筒,接近刻度线时改用胶头滴管滴加,故选A;【点睛】量筒的选择应遵循“大而近”的原则。4、
13、B【解析】碳酸钠为白色粉末状药品,取用时可使用药匙或纸槽送入试管底部。故选B。5、C【解析】地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素是氧元素。故选C。6、C【解析】试题分析:A限制使用塑料袋,减少白色污染 ,选项说法正确;B温室效应是二氧化碳引起的,太阳能、风能不需要燃烧燃料,不产生二氧化碳,能缓解温室效应,选项说法正确;C使用一次性餐具如一次性筷子是用木材制成的,这样会破坏森林,不利于环境,选项说法错误;D短时间不使用电脑,将其转为休眠模式,可以节约用电,节约资源,选项说法正确;故选C考点: 化学与环境7、D【解析】A. 乙酸是由碳、氢、氧三种元
14、素组成的化合物,而氧化物只含两种元素,所以不是氧化物,故说法错误;B. 乙酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成,元素不论个数,故说法错误;C. 乙酸中碳、氢、氧的元素的原子个数之比是1 :2: 1,不是质量比,故说法错误;D. 乙酸中碳、氢、氧元素质量分数比为(122):(14):(162),所以氧元素的质量分数最大,说法正确。故选D。【点睛】根据化学式的意义来解答此题。8、C【解析】非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损,是因为构成香烟的分子从香烟处不断运动到非吸烟者周围,造成非吸烟者健康受损,故C选项符合题意。9、A【解析】在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,设XePtF6中P
15、t元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-1)6=0, x=+5。故选A。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。10、A【解析】A、氦气作霓虹灯,是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光,这是利用氮气的物理性质;而性质稳定描述的是氮气的化学性质。故选项说法错误。B、水有良好的分散性,可用作溶剂,故选项说法正确。 C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作干燥剂,故选项说法正确。 D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,能将
16、金属从金属氧化物中还原出来,故选项说法正确。 故选:A。11、D【解析】A. 小分子团水中水分子时刻在不停运动,说法错误;B. 小分子团水中水分子间依然有间隙,说法错误;C. 水分子的化学性质并没有被改变,只是水分子的聚集方式变了,说法错误;D. 小分子团水的化学性质和普通水一样,水的化学式为,说法正确。故选:D。12、D【解析】A. 地球上的淡水资源是有限的,此选项错误;B. 河水经过沉淀、过滤、吸附后,得到的水中仍含有一些杂质,此选项错误;C. 为了保护水资源,要合理使用农药和化肥,此选项错误;D. 用肥皂水可以检验硬水和软水,出现泡沫多的是软水,出现泡沫少的是硬水,此选项正确。故选D。二
17、、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 集气瓶 2KClO32KCl + 3O2 分解反应 B 用带火星的木条置于集气瓶口,若复燃则已满 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 水槽中的水倒吸入热的试管,使试管因骤然冷却而炸裂 0.8g 【解析】(1)标号仪器的名称是试管,标号仪器的名称是集气瓶;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,节能环保,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应是由一种物质生成两种
18、物质,属于分解反应;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用C装置收集氧气,判断气体已收集满的方法是用带火星的木条置于集气瓶口,若复燃则已满;(3)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;收集氧气完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯,可能引起的后果是水槽中的水倒吸至热的试管,使试管因骤然冷却而炸裂;(4)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了 木炭在氧气中剧烈
19、燃烧,发白光,放热 助燃性、氧化性 火星四射 3Fe+2O2Fe3O4。 【解析】(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满
20、了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。15、分液漏斗 一团棉花 b 把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满 正 F 利用排水法收集的氧气比利用向上排空气法收集的氧气更纯净,且便于在集气瓶中预留少量水 剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体
21、 控制液体药品的滴加速率,从而控制反应速率(或节约药品等) A 反应物是固体,需要加热 小 【解析】(1)图中是分液漏斗。(2)实验室若用B装置制取氧气,是利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取,反应的化学方程式为:,若改用高锰酸钾制取氧气,必须在A试管口加一团棉花,以防止高锰酸钾进入导管。(3)若用G装置盛满水收集氧气,因为氧气的密度比水小,所以气体应从b端通入;用装置D收集氧气,验满方法:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明氧气已经收集满,由于氧气密度比空气大,集气瓶应该正放在桌子上。(4)实验室要做铁丝燃烧实验,最好选用装置F收集氧气,原因是利用排水法收集的氧气比利用向上排空气
22、法收集的氧气更纯净,且该方法便于在集气瓶中预留少量水;细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成一种黑色固体,铁丝燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式:。(5)C装置与B装置相比,其优点是:节约药品,能够控制反应速率等。(6)甲烷的发生装置可以选用A,理由是反应物是固体,需要加热;收集装置可以选用E,据此推断甲烷的的密度比空气小。【点睛】气体制取装置的选择原则是:根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据气体的溶解性和密度以及是否和空气中的成分反应选择收集方法。16、试管 集气瓶 a 集气瓶要预先装少量水或瓶底铺上一层细沙 否 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾
23、、二氧化锰和氧气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)图中标数字的仪器名称试管;是集气瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为;若用D装置收集氧气,氧气密度比空气大,氧气要短管进,空气从长管排出,故气体应从管口a进入。(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故反应的文字表达式为;铁在氧气中燃烧放出大量热,生成高温熔融物,为防止炸裂集气瓶底,要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,故该实验装置改进措施是集气瓶要预先装少量水或瓶底铺上一层细沙。(4)氧气约占空气总体积的五分之一,图中的F装置可用来测量生成氧气的
24、体积,向集气瓶中通入氧气,集气瓶内压强增大,大于外界大气压强,在压强差的作用下水进入量筒,进入量筒中水的体积为集气瓶中收集到氧气的体积,故进行操作时,集气瓶未装满水不会影响实验结果。【点睛】氧气密度比空气大,用D装置收集氧气,氧气要短管进,空气从长管排出,铁在氧气中燃烧放出大量热,生成高温熔融物,为防止炸裂集气瓶底,要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1215+122+165 【解析】(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为1215+122+165,故填1215+122+165。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为 100%,故填18、1:2:2 66.7% 提高氮元素的含量 【解析】(1)根据三聚氰胺的化学式可知,1个三聚氰胺分子中有3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子。故答案为:1:2:2;(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数为:。将三聚氰胺添加到牛奶中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心碎的语录35条
- 田野秋天的句子
- 开展预防近视眼工作总结
- 《渠道实战培训课程》课件
- 《fx伴性遗传》课件
- 《绩效考评指标设计》课件
- 《并行程序设计H》课件
- 2022年公务员多省联考《申论》真题(四川县乡卷)及答案解析
- 《岩体的结构特征》课件
- 2024届河南洛阳市高三数学试题周练试卷
- 养老保险知识普及
- 【自考复习资料】00776档案学概论(章节考点)
- 1.3+化学键【中职专用】(高教版2021通用类)
- 小学教育课件教案动物的进化历程:从古生物到现代物种的进化过程
- 石墨聚苯板与普通EPS对比分析
- 信访工作课件
- 医疗设备维修工程师年度总结报告
- 物联网政策和法规
- 大学生毕业论文写作教程全套教学课件
- 污水处理厂管道工程施工方案1
- 齿轮类零件加工工艺分析及夹具设计
评论
0/150
提交评论