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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列汽车尾气的主要成分属于单质的是( )A氮气B一氧化碳C二氧化碳D一氧化氮2以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水,水受热
2、变为水蒸气分子可以再分AABBCCDD3下列物质的化学式,书写正确的是 ( )A氧化镁MgO2 B氯化钾K2Cl C氧化铁Fe2O3 D氧化钠NaO4苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成5夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时,首先应该采取的应急措施是A打电话报警,并请维修人员前来维修B开灯,仔细检查泄漏源C打开所有门窗通
3、风,严禁一切火星及明火D向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧6下列实验现象描述正确的是()A石灰石与稀盐酸反应:固体表面产生气泡,白色固体减少至消失。B铁丝和氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C白磷在空气中燃烧:银白色固体燃烧,发光放热,发出黄白色火焰,产生大量白色烟雾,生成白色固体D木炭在空气中燃烧:发白光,放热,生成一种无色使澄清石灰水变浑浊的气体。7下列关于分子、原子的说法正确的是: ( )A分子的质量、体积都比原子大B分子和原子都能保持物质的化学性质C原子都不能直接构成物质D分子可分,原子不可分8向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即
4、有大量氧气产生。下列说法正确的是A过氧化氢中含有水和氧气B过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应9以下描述属于物质化学性质的是()A氢气可以在空气中燃烧B酒精容易挥发C高锰酸钾是紫黑色固体D铜具有良好的导电性10a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11现有编号为的四瓶无色液体,仅知道是稀盐酸、食盐水、Ca(OH)2溶液和酚酞试液。现
5、要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别,且每人只鉴别两瓶溶液。实验成绩评定标准为:鉴别两瓶溶液都正确得满分,只有一瓶正确可以及格。四位学生的鉴别结果与老师的评价如下:学生学生鉴别结果教师评价甲号为食盐水 号为稀盐酸四位同学都及格,但是没有一位同学得满分。乙号为稀盐酸 号为Ca(OH)2溶液丙号为稀盐酸 号为酚酞试液丁号为Ca(OH)2溶液 号为稀盐酸请你根据上面四位同学的鉴别结果和老师的评价,回答以下问题:(1)请根据上述现象确定四种溶液的组成。答:_、_、_、_。(2)若仅用一种试剂并将该试剂依次滴入四种未知就可以一次性加以鉴别,你将选用_。若将该试剂加入四种溶液,请根据(1)的推断结果填写下表
6、:液体代号观察到的现象_请写出上述实验中涉及到的反应的化学方程式_、_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验中仪器的名称为_,在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_。(2)实验为电解水制氧气,发生反应的符号表达式为_。用燃着的木条放在b端,看到的现象为_。(3)实验为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_(填序号),最后打开弹簧夹。冷却到室温弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微
7、观角度:用“”表示氮原子,“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化学符号)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:步骤I中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。写出步骤中发生反应的符号表达式_。上述化学反应中属于化合反应的有_个。下图是化肥硝酸
8、铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A 易溶于水B 熔点高C 受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_(填字母)。A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B 工厂通过加高烟囱直接排放废气C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式14下图中,是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为_。五、
9、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配置20%的硫酸180g, 需要90%的硫酸和5%的硫酸各多少克?16将 12 g 碳酸钠样品与 50 g 稀盐酸放入同一烧杯中,充分反应后称得烧杯内剩余 物的质量为 57.6 g(碳酸钠样品中的杂质不与稀盐酸反应)。试计算:(1)生成的二氧化碳气体的质量为 。(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】根据单质与化合物的概念解答。由同种元素组成的纯净物,叫单质。由不同种元素组成的纯净物叫化合物。A. 氮气是由氮元素组成的纯净物,是单质,正确;B.
10、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,错误;C. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,错误;D. 一氧化氮是由氮元素和氧元素组成的化合物,错误。2、D【解析】A、在花园中可闻到花香,说明分子不断的运动,叙述正确;B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小,叙述正确;C、50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升,说明分子之间有间隔,叙述正确;D、冰受热变为水,水受热变为水蒸气是物理变化,只是分子之间的间隔改变,不能说明分子可以分裂,叙述错误。故选D。考点:微粒的基本特征3、C【解析】A、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故选项化学式书写错
11、误;B、氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl,故选项化学式书写错误;C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3,故选项化学式书写正确;D、氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Na2O,故选项化学式书写错误。故选C。4、B【解析】A、相对分子质量的单位是1,错误;B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和,故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数,正确;C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比= =228:19:98:96,错误;D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成,错误。故选B。5
12、、C【解析】试题分析液化石油气不溶于水,遇火燃烧爆炸,故夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时,不要打电话报警,不要开灯,喷水没用,正确做法打开所有门窗通风,严禁一切火星及明火。考点:考查日常生活中安全知识。6、B【解析】A、石灰石与稀盐酸反应:固体表面产生气泡,白色固体减少,但可能不会完全消失,因为石灰石是混合物,有些杂质可能不溶于盐酸,不符合题意;B、铁丝和氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,符合题意;C、白磷在空气中燃烧:白色固体燃烧,发光放热,产生大量白烟,不符合题意; D、木炭在空气中燃烧:发红光,放热,生成一种无色使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题
13、意。故选B。7、B【解析】A、分子和原子不能直接比较大小,只能认为分子比它的构成原子大,故A错误;B、由分子构成的物质,分子保持物质的化学性质,由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质,故B正确;C、金属、稀有气体等都是由原子直接构成的,原子能直接构成物质,故C错误;D、分子在在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分,故D错误。故选B。8、C【解析】A、过氧化氢中不含水和氧气,故选项说法错误。B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气,故选项说法错误。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧
14、气,故选项说法正确。D、该反应中二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,该反应的反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法错误。故选C。【点睛】9、A【解析】A、氢气燃烧生成水,属于化学变化,所以氢气可以在空气中燃烧属于化学性质,故A正确;B、酒精挥发是物理变化,属于物理性质,故B错误;C、高锰酸钾是紫黑色固体,颜色状态属于物理性质,故C错误;D、铜用于制作金属导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故D错误。故选A。10、B【解析】已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等,所以最后产生的气体质量是相等的,所以C、D错误;b中有催化剂,所以反应的速度快;故
15、选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 稀盐酸 Ca(OH)2溶液 食盐水 酚酞试液 碳酸钠溶液 产生大量气泡 产生白色沉淀 没有明显现象 溶液变红色 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3+2NaOH【解析】(1)根据题意知每一位学生的结论中有一个是正确的,假设一个同学的结论中某一个是正确的,如果能保证每一位同学的结论中有一个正确,另一个不正确,那就可以证明假设成立;假设:设甲同学为食盐水是正确的丁同学中为氢氧化钙是正确的丙同学的为酚酞是正确的乙同学的是盐酸是正确的,这样保证了每一位同学的结论中只有一个是正确的,且互不冲突,所
16、以该假设成立,故为:稀盐酸;Ca(OH)2溶液;食盐水;酚酞试液;(2)碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钠与氯化钠不反应,碳酸钠溶液显碱性,使酚酞变红色,故可以用碳酸钠进行区分。有关方程式为:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2;Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3+2NaOH。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶 铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积,使实验现象更明显 H2OH2+O2 燃着的木条燃烧更剧烈 【解析】(1)仪器为集气瓶,在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积,使
17、实验现象更明显。(2)电解水生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:H2OH2+O2;用燃着的木条放在b端,b管内气体约为a管气体的一半,故b管内是氧气,有助燃性,故看到燃着的木条燃烧更剧烈。(3)在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,先用弹簧夹夹紧橡皮管,再点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待反应完全冷却到室温后打开弹簧夹。故实验步骤依次为。冷却到室温 弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。【点睛】电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、N2 C B 物
18、理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】(1)分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应前压强的五分之一,故填:B;(3)步骤I中,利用空气中成分的沸点不同,可以把各种成分分离开来,过程中没有生成新物质,属于物理变化。步骤中,一定条件下氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,发生反应的符号方程式为:NH3+O2NO+H2O。上述化学反应中,氮气和氢气反应生成
19、氨气,一氧化氮和氧气、水反应生成硝酸,硝酸和氨气反应生成硝酸铵,都是多种物质反应生成一种物质,都属于化合反应。故填:3。酸铵应密封保存并且防潮,说明硝酸铵易溶于水,应该防晒隔热,说明硝酸铵受热易分解。故填:AC。(4)A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘可以改善空气质量;B工厂通过加高烟囱直接排放废气不会从根本上改善空气质量;C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少化石燃料的燃烧,减少污染物的排放,有助于改善空气质量。故填:AC。14、22.99 B C 最外层电子数 得到 Cl- 【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种
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