陕西省西安市工大附中2022-2023学年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为AC4H4SBC4H6SCCH4DC4H

2、8S2 “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的、20%以上的、还有。下列说法错误的是A氧气可用作火箭发射的燃料B空气是一种宝贵的资源C相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D空气与“人造空气”中都含有氧分子3下列气体属于空气污染物的是A氮气B二氧化硫C氧气D二氧化碳4下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是( )A硫在空气中点燃生成气体B蜡烛在空气中燃烧生成气体C水在加热时变成气体D氯酸钾在加热时放出气体5压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A分子的质量变大B分子的体积变小C分子的数目减少D分子的间隙变小6下列叙述正确的是 （ ）A喝了汽水以后，常常会

3、打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量稀盐酸中和C可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D若人体血浆的pH在7.357.45之间,则人体一定是健康的7铬是一种人体必需的微量元素,缺乏铬可引起动脉粥样硬化,红糖、全谷类糙米、未精制的油、小米、胡萝卜、豌豆中含铬较高。铬元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )A该元素的一个原子里有24个中子B该元素属于非金属元素C该元素的相对原子质量是52gD该原子的原子核外有24个电子8推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B将燃着的木条分别伸入集

4、气瓶中，则使木条熄灭的一定是二氧化碳C化合物都是由不同种元素组成的，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9生活中常见物质属于纯净物的是()A食盐B膨化食品袋中填充的氮气C料酒D矿泉水10下列属于国家节水标志的是ABCD11我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）AA物质属于化合物BB物质中氧元素的化合价为0C反应属于化合反应D参加反应的A和B分子个数比为1：112下列实验设计能达到实验目的是（）A比较MnO2和Fe2O3对双氧

5、水分解的效果B探究温度对化学反应的影响C测定空气中氧气含量D探究分子运动AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是地球上最常见、最普通的物质之一。下列是初中化学中的三个实验装置，请根据你所学的知识回答：（1）实验中缺少的玻璃仪器是_。（2）实验所表示的净水操作的名称是_，该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中，可用_ （填试剂名称）来鉴别A与C中水的硬度。（3）实验中D为电源的_（填“正”或“负”）极；在实际实验中发现得到正负极体积比小于1：2原因可能是_；发生反应的符号表达式为_，该反应属于_反应；电解水实验得到的结论是_。（4）镁在海水中主要以MgCl

6、2的形式存在，MgCl2类似NaCl 由离子构成，则写出氯化铁的化学式是_。14根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气中氧气含量的方法很多，装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_。（2）你认为装置B与A相比的优点是_。（3）为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力），实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_，则说明装置气密性良好；反之，则说明

7、装置气密性不好。红磷燃烧反应的文字表达式为_，该变化的基本反应类型是_。能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是_。实验过程中，活塞先向_（选填“左“或者“右”）移动，原因是_。15根据下列实验装置图，回答问题。（1）实验室里用A装置加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，发生装置在加入药品前，应该进行的操作是_。（1）用装置C收集氧气时，所得氧气不纯的原因是_（写出一点）。（3）若将D装置中的氧气从瓶内排出，水应从_（填“”或“”）通入。（4）装置E是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取氧气时，液体药品是_。（5）小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在

8、150加热制取O1实验结束时，小宇同学发现用排水法收集到的O1大于理论产量。针对这一现象，小易和小宇同学进行了如下探究：（提出猜想）猜想I：反应生成的MnO1分解放出O1；猜想II：反应生成的K1MnO4分解放出O1；猜想III：反应生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1（实验验证）小易和小宇分成两组，分别进行下列实验：小易同学取一定质量的MnO1，在150条件下加热一段时间，冷却后测得MnO1的质量不变，则猜想_错误。小宇同学取K1MnO4在150条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论，小宇同学选择的实验方法是_。16下列AD是初中化学中的四个实验装置：（1）A实验中用

9、10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平；（2）B实验成功的关键是_ (填序号)；装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却至室温后再打开止水夹;选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_；（4）D实验试管2中产生的气体是_(填化学式)。电解水发生反应的文字表达式为_；该反应的基本反应类型为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（化学式为C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_；（2）黄曲

10、霉素B2的相对分子质量为_；（3）15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量多少？（写出计算过程）_18现用36 g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图所示装置，某化学兴趣小组对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡。（1）同学们通过讨论认为，虽然天平不平衡，但是该反应仍然符合质量守恒定律，他们的理由是什么_？（2）同学们通过对质量守恒定律的研究，得出结论：化学反应前后，一定不变的是_（填序号）。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类参考答案一、单选题（本题包括

11、12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。故选A。2、A【解析】A. 氧气可用作火箭发射的助燃剂，氧气不可燃，不能做燃料，选项错误；B. 空气是一种宝贵的资源，其中氮气可做保护气、可做制取氮肥等含氮物质的原料；氧气可做助燃剂；二氧化碳是光合作用的原料；稀有气体可做电光源等，选项正确；C. 空气中氮气的体积分数为78%，相比空气，“人造

12、空气”中的氮气含量低，选项正确；D. 空气与“人造空气”中都含有氧气，氧气是由氧分子构成，故空气与“人造空气”中都含有氧分子，选项正确。故选A。3、B【解析】试题分析：A、氮气不属于空气污染物，错误；B、二氧化硫属于空气污染物，正确；C、氧气不属于空气污染物，错误；D、二氧化碳不属于空气污染物，错误。故选B考点：空气污染。4、C【解析】A、硫在空气中点燃生成气体，有二氧化硫新物质生成，属于化学变化；B、蜡烛在空气中燃烧生成气体，有二氧化碳新物质生成，属于化学变化；C、水在空气中加热生成气体，生成的气体为水蒸气，只是水的不同状态的形式，并无新物质生成，属于物理变化；D、氯酸钾在空气中加热放出气体

13、，生成的气体为氧气，属于新物质，所以也属于化学变化。故选C。点睛：根据物理变化和化学变化的概念判断，看是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。5、D【解析】压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。故选D。6、C【解析】A. 喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为胃内的温度高，二氧化碳的溶解度减小而导致的，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，此选项错误；B. 氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量硼酸溶液，此选项错误；C. 厕所清洁剂主要成分是盐酸，铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应，所以可以用厕所清洁剂

14、除去瓷砖上的铁锈，此选项正确；D. 人体血浆的pH在正常范围之内，其它项不在正常范围之内，人体也是不健康的，此选项错误。故选C。7、D【解析】A、该元素的一个原子里有24个质子，相对原子质量中子数+质子数，该元素的中子数为28，错误；B、该元素属于金属元素，错误；C、该元素的相对原子质量是52，错误；D、该原子的原子核外有24个电子，正确；故选D。8、C【解析】A. 离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子等，推理错误；B. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，则使木条熄灭的不一定是二氧化碳，氮气等很多气体也不支持燃烧，推理错误；C. 化合物都是由不同种元素组成的，属于纯净物，则

15、不同种元素组成的纯净物一定是化合物，推理正确；D. 催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如没有参加反应的杂质在反应前后质量也不变，推理错误。故选：C。9、B【解析】A、食盐中含有氯化钠和一些杂质，是混合物，不符合题意； B、氮气是由一种物质组成的，是纯净物，符合题意； C、料酒中含有酒精和水等物质，是混合物，不符合题意； D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，是混合物，符合题意。 故选B。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。10、B【解析】节水标志传递的是节约用水的理念，据此

16、分析辨识图示标志。【详解】A、图示为腐蚀品的标志，故该选项不符合题意；B、图示为节约用水的标志，故该选项符合题意；C、图示为有毒物品的标志，故该选项不符合题意；D、图示为爆炸品的标志，故该选项不符合题意；故选B。【点睛】本题考查常见标志的识记判断，根据题目要求对号入座即可。11、D【解析】由图中信息可知，一氧化碳和氢气在单原子催化剂作用下反应能生成甲醇，反应的化学方程式为：。 A、A中有两种元素，属于化合物，说法正确；B、B是单质氢气，元素化合价为0，说法正确；C、两种物质生成一种物质，化合反应，说法正确；D、由化学方程式可知，反应中A与B的分子个数比为1：2；原说法错误。故选：D。12、D【

17、解析】A、B、根据对照实验中单一变量的原则进行分析；C、根据木炭燃烧会有气体生成进行分析；D、根据碱性物质能够使酚酞溶液变红进行分析。【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同，不能比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果，该选项不能达到实验目的；B、由于一个实验组中利用了二氧化锰，不符合单一变量原则，因此不能探究温度对化学反应的影响，该选项不能达到实验目的；C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，会对实验产生影响，该选项不能达到实验目的；D、该过程中中间烧杯中的液体变红色，是因为浓氨水中的氨分子运动到中间烧杯中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色，大烧杯外设置有该选项能够达到实验目的；故选D。【点睛】本

18、题主要考察对实验设计的能力，熟练掌握对照实验的作用以及单一变量的含义是解决该类问题的关键，此外，选项C考察了测量空气中氧气的含量的实验，该实验要求集气瓶内的物质燃烧不能生成气体，把握这一点即可顺利解决该选项。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、玻璃棒 蒸馏 肥皂水 负 氧气比氢气更易溶于水 H2OH2+O2 分解 水由氢元素、氧元素组成 FeCl3 【解析】（1）实验中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。故填：玻璃棒。（2）实验所表示的净水操作的名称是蒸馏，该法可将硬水软化；A中的自来水经B进入C中，可用肥皂水来鉴别A与C中水的硬度。故填：蒸馏；肥皂水。（3）实验中D为电源的负极；在

19、实际实验中发现得到正负极体积比小于1：2原因可能是氧气比氢气更易溶于水；发生反应的符号表达式为：H2OH2+O2，该反应属于分解反应；电解水实验得到的结论是水由氢元素、氧元素组成。故填：负；氧气比氢气更易溶于水；H2OH2+O2；分解；水由氢元素、氧元素组成。（4）镁在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2类似NaCl 由离子构成，氯化铁的化学式是FeCl3。14、木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶 反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境 活塞回到刻度5处 红磷+氧气五氧化二磷 化合反应 最终活塞停在刻度4处 右 红磷燃烧放热，导致

20、装置内气体膨胀 【解析】（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，集气瓶中的压强没有减小；故填：木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；（2）B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，且不污染环境；故填：反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境；（3）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度 6 处，放手后，若观察到活塞回到刻度5处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。故填：活塞回到刻度5处。红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为

21、：红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合化合反应多变一的特征，属于化合反应。故填：红磷+氧气五氧化二磷；化合反应；能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是最终活塞停在刻度4处，这是因为活塞停在刻度4处，说明消耗氧气的体积约是五分之一。故填：最终活塞停在刻度4处。活塞先向右移动的原因是红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。故填：右；红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。15、检查装置气密性 导管口未出现连续均匀气泡时，进行了氧气的收集（答案合理即可） 过氧化氢溶液 I和III 观察带火星的木条是否复燃 【解析】（1）有气体参与的反应，实验开始前应先检查装置气密性；（1）排水法收集氧气时，刚开始出现气泡

22、时，是内部受热膨胀鼓出的空气，氧气含量较低，若一出现气泡进行收集，则得到氧气不纯（答案合理即可）；（3）水的密度大于氧气，且氧气不易溶于水，从处进水，水在底部，将其上部的氧气从处排出，达到排出氧气的目的；（4）装置为固液不加热型，所以选用过氧化氢溶液加入二氧化锰催化分解制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液；（5）小易称量二氧化锰反应前后质量不变，说明没有生成物生成，所以不是二氧化锰分解生成氧气，因此猜想中带有二氧化锰的都不对，所以猜想I和III都不对；可以利用氧气可以使带火星的木条复燃的性质判断猜想II的正确性，将带火星的木条靠近锰酸钾加热产生的气体附近，木条复燃，则证明生成了氧气。16、a 吸收二氧化硫，防止污染空气 H2 分解反应 【解析】（1）量筒的刻度是从下到上依次增大的，故实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平；（2）B实验是测定空气中氧气含量，因此装置的气密性要好；实验前夹紧止水夹，防止反应开始时瓶内气体膨胀从而