2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区吴都中学九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法错误的是A高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发B化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要

2、的作用C人类利用化学合成了许多物质D“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学2下列操作正确的是（ ）A过滤B检查装置气密性C取用固体药品D在纯氧中点燃铁丝3下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )A金刚石、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、洁净的空气D石墨、氨气、石灰石4用水壶烧开水时，壶盖会被顶开，对该现象解释正确的是（）A水分子的大小随温度的升高而增大B水受热时分子间隔变大了，水蒸气体积变大了C水分解产生了新的气体D水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了5已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18

3、，则A的相对分子质量为A23B46C92D966下列实验操作正确的是( )A点燃酒精灯B氧气验满C加热液体D量取液体7将一定质量木炭跟过量氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是AABBCCDD8某同学梳理了以下知识：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；物质与氧气发生的反应一定是氧化反应；单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；纯净物一定是由同种分子构成的；能使燃着的木条立即熄灭的气体一定是二氧化碳。其中正确的个数是A2B3C4D59和水的化学性质无关的是（）A氢气与氧气

4、燃烧生成水B氧化钙遇水放热C水通电产生两种不同的气体D二氧化碳通入水中，溶液呈酸性10下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于气焊 B焦炭用于冶炼金属,可作还原剂C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨11某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（ ）ABCD12环保部门按新修订的环境空气质量标准, 着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测。下列说法正确的是A焚烧秸秆不会造成大气污染B吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和保护中起重要作用D臭氧（O3）是一种稀有气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是教材中有关质量守恒定律的实

5、验，试回答下列问题：（1）反应中锥形瓶内观察到的现象是_；（2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是_；（3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是_；（4）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温）,发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图,瓶口贴紧水面）,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的1/5,原因是：_.某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。（5）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，再把烧杯放在天平上。烧杯内反应的

6、实验现象为_最后天平的指针（填序号）_（a 偏左b 偏右c 不偏转d 无法预测）.（6）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,写出反应的化学方程式_;一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右,该反应_（填符合或不符合）质量守恒定律。若在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到_.从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律_.14水之问。(1)通过如图1电解水实验，证明水是由_元素组成，正极产生的气体是_， 当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是

7、_mL.(2)福安山川秀美，小林秋游带回一瓶山泉水，取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于_ (填 “硬水”或“软水”)。(3)自来水在传输过程中若存在细菌，在家中饮用该水之前，用_方法处理。(4)“海波” 是常见的基本药物，为无色透明晶体，熔点为48C，沸点100C，用图2装置对“海波”进行熔化，其中水的主要作用是_(填序号， 可多选)。A 此实验中水起到控制温度的作用B 水能迅速加快“海波”的熔化C 使“海波”受热更均匀15根据如图一所示回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，可选用的收集装置为_（填选项，下同）（3）用双氧水

8、二氧化锰制取氧气的文字表达式为_，可选用的发生装置为_。氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_（4）如图二所示中的实验操作错误的是_（填选项）。16请结合如图装置图回答问题：(1)仪器的名称是_。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_（填序号）。ANaCl BKMnO4 CH2O DCH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡_冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什

9、么操作_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算：（1）柠檬酸的相对分子质量为_ （2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：_（最简整数比）（3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_（计算结果精确到0.1%）18过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂。其化学式为 CH3COOOH，根据过氧乙酸的化学式进计算：（1）每个过氧乙酸分子中含有_个原子；（2）过氧乙酸的相对分子质量为_；（3）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（写最简比）（4）多少质量的过氧乙酸与96克甲烷（CH4）所含的碳元素质相等_？四、计算题（本

10、题包括1个小题，共12分）19（6分）一瓶氢氧化钠溶液敞口放置一段时间，小明同学想通过实验的方法检验氢氧化钠溶液是否变质，请你利用你所学的知识设计一种合适的实验方案来检验。（写出具体的实验步骤、现象和结论）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：根据所学知识可知A高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发，是正确的叙述； B化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用，是正确的叙述； C人类利用化学合成了许多物质，是正确的叙述； D“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学，是错误的叙述，绿色化学是环

11、境友好型的化学；故答案选择D考点：有关化学的说法2、B【解析】A、过滤液体时应注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧挨烧杯内壁，故A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故B正确。C、取用块状固体药品时，试管倾斜，然后用镊子或药匙将药品放在试管口，然后慢慢竖起，故C错误。D、铁丝在纯氧中剧烈燃烧，放出热量，生成熔融物，为避免炸裂集气瓶，应在集气瓶底部放入水或细砂，故D错误。故选B。3、C【解析】试题分析：由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；

12、由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。考点：物质的分类4、B【解析】用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶开，是因为水分子间的间隔随温度升高而增大，从而使水蒸气的体积变大。故选B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。5、B【解析】根据质量守恒定律，生成D的质量为：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，设A的相对分子质量为x， 则=，解得x=46，故选B。6、C【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易引发火灾，不符合题意；B、氧

13、气验满带火星的木条应放集气瓶瓶口，不符合题意；C、符合操作规范，符合题意；D、仰视读数会导致量得液体体积偏小，不符合题意。故选C。7、D【解析】A、因为氧气过量，所以最终氧气有剩余，不应为0，故，A错误；B、反应过程中木炭质量逐渐减少，因为氧气过量，所以最终木炭被反应完，故B错误；C、刚开始没反应时二氧化碳的质量为零，所以图象应从零开始，最终反应完质量不再变化，故C错误；D、反应在密闭容器中进行，所以反应前后物质的总质量不变，故D正确；故选D。点睛：密闭容器中反应遵循质量守恒定律及木炭与过量氧气反应生成二氧化碳。8、A【解析】根据质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素解答；根据氧化反应的概念；

14、根据单质的概念分析；根据离子一般最外层电子数为8分析；根据纯净物的构成微粒，可能是分子、原子或离子分析；根据二氧化碳、氮气不支持燃烧解答。【详解】质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子的质子数是10个，氖原子质子数是10，故说法错误；物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故说法正确。若某物质经检验只含一种元素，该物质不一定是单质，还可能是混合物。如金刚石和石墨都含有碳元素；故说法错误；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，可能是离子，例如镁离子最外层电子数是8，故说法正确；纯净物不一定是由分子构成的，也可以是原子或离子构成，故说法错误。能使燃着的木条立即熄灭的气体不一定是二氧化

15、碳，氮气不支持燃烧，可能是氮气，故说法错误。正确的说法有2个；故选：A。【点睛】本题所考知识点较多，这需要同学们平时知识的积累，虽说不难，但易错。9、A【解析】A、氢气与氧气燃烧生成水，这与水的性质无关，故错误；B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热，有新物质生成，发生了化学变化，与水的化学性质有关，故正确；C、水通电生成氢气和氧气，有新物质生成，发生了化学变化，与水的化学性质有关，故正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，有新物质生成，发生了化学变化，与水的化学性质有关，故正确；故选A。10、D【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，不符合题意；B、焦炭用于冶炼金

16、属是利用焦炭的还原性，属于化学性质，不符合题意；C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，属于化学性质，不符合题意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。11、C【解析】A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO，标签中化学式书写正确，不符合题意；B、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为：KOH，标签中化学式书写正确，不符合题意；C、氯化铝中铝元素

17、显+3价，氯元素显-1价，其化学式为：AlCl3，标签中化学式书写错误，符合题意；D、硝酸钠中钠元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为：NaNO3，标签中化学式书写正确，不符合题意。故选C。【点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。12、C【解析】A、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒，故A不正确；B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故B不正确；C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况，故C正确；D、稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、

18、氡气等，臭氧（O3）不是一种稀有气体，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟 防止空气逸出 防止白磷燃烧放出热量使瓶塞被鼓出来 空气中氧气约占空气体积的五分之一，白磷燃烧消耗了瓶中的氧气 铁钉表面出现红色的固体，溶液有蓝色变为浅绿色 c 符合 在密闭容器中进行 在化学反应前后，原子的种类、原子的数目、原子的质量不变 【解析】（1）磷燃烧的现象是产生大量白烟，由于生成的是五氧化二磷属于固体，属于白烟，故锥形瓶内观察到的现象是：产生大量白烟；（2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，因为磷燃烧放出大量热，根据热胀冷缩现象，防止空气从瓶中逸出来；（

19、3）瘪气球是为了缓冲由于空气膨胀而使瓶内气压增大，导致瓶塞被鼓出来；（4）白磷过量已经把空气中的氧气全部消耗掉了,而氧气约占空气体积的1/5，所以水会进入五分之一。（5）硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜，烧杯内反应的实验现象为铁钉表面出现红色的固体，溶液由蓝色变为浅绿色；甲同学所做的实验中，没有气体参加或生成，所以左右肯定平衡，故选c；（6）乙同学所做的实验中，盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠和水和二氧化碳，有气体二氧化碳生成，该反应的化学方程式为：； 故造成天平的指针向右偏转的原因是：盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小，该反应符合质量守恒定律。要想使两

20、边相等，只能把生成的气体收集起来，不让其出去，也就是说必须在密闭容器中进行了；质量守恒的原因：微观是因为：在化学反应前后，原子的种类、原子的数目、原子的质量不变，故在化学反应前后总质量不变。14、氢、氧 氧气 10或2.5 软水 煮沸 A、C 【解析】（1）水的电解，生成了氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成。正极产生的气体是氧气，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，若该电极是正极，则另一电极产生的气体体积可能10mL，若该电极是负极，则另一电极产生的气体体积可能2.5mL。（2）用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，

21、则该山泉水属于软水；（3）自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸，能有效的杀灭细菌。（4）A此实验中水起到控制温度的作用，故正确；B水不能迅速加快“海波”的熔化，故错误；C使“海波”受热更均匀，故正确。故填：A、C。15、试管 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C或E； 过氧化氢水+氧气 B， 氧气供给呼吸； BD。 【解析】（1）仪器1的名称是试管，仪器2 的名称是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气 ，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，故可以选向上排空气发收集或排水法收集

22、，故选C或E；（3）双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；过氧化氢制取氧气的的反应物是液体，反应条件是不加热，故选固液不加热型装置B；氧气可供给呼吸，故可用于医疗急救；（4）A、测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好，还要等到装置冷却后再打开止水夹，该装置的操作正确；B、氧气验满时，带火星的木条应该放在集气瓶口，故错误；C、检查装置的气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，如水中有气泡冒出，则气密性良好，该检查装置正确；D、氧气的密度比空气的密度大，故要选向上排空气法收集，故错误。故选BD 。【点睛】测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好，还要等到装置冷却后再打开止水夹16、锥形瓶 2H2O22H2O+O2 AD 连续均匀 检查装置气密性 【解析】（1）仪器的名称是：锥形瓶；（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，氧气可以使B中蜡烛燃烧更旺，则固-液发生装置A制取氧反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2；ANaCl没有氧元素，不能单独制取氧气；BKMnO4 可以单独制取氧气；CH2O可以单独制取氧气；DCH4没有氧元素，不能单独制取氧气；故选AD；（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡连续、均匀的冒出时，再把导管口伸