2023届陕西省榆林市一中学分校化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1高钙牛奶中的“钙”是指（）A钙元素B钙原子C钙单质D钙离子2下列实验操作正确的是 （ ）A振荡试管内的液体时，用手紧握试管，上下晃动B过滤时，为加快

2、过滤的速度，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体C收集完毕氧气后，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。D为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶3空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是A二氧化硫B二氧化氮C二氧化碳D一氧化碳4在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（）A打开活塞K，装置中会有气泡冒出，黑色固体消失B打开活塞K，装置中会看到液面上升，产生蓝色沉淀C打开活塞K，装置中会有气泡冒出D打开活塞K，装置中会有液体流入，产生蓝色沉淀5 “川航3U8

3、633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ）A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃6逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是（）A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种离子一定是同种元素D当元素原子的最外层电子数达到8个时,元素原子的化学性质比较稳定,氖元素原子最外层电子数为8,所以氖原子的化学性质比较稳定7二氧化硅（SiO2）是玻璃的主要成分，其中硅元素的化合价为A+2B+3C

4、+4D-28下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A观察气体颜色B插入燃着的木条C闻气体的气味D倒入澄清石灰水9阿司匹林的分子式为C9H8O4下列关于阿司匹林的说法正确的是（）AH，O的原子个数比为：1：8B式量为180C阿司匹林中含21个原子D氧元素的质量分数最小10保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（ ）A硫原子和氧原子B氧分子C二氧化硫分子D硫单质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)10，甲乙两物质溶解度的大小关系是_ (填“”“”或“=”)；(2)20时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，得到溶液的质量

5、是_g，该温度下，欲将100g甲物质的饱和溶液稀释为溶质的质量分数为10的溶液，需要加水的质量为_g；(3)乙中含有少量甲，可以采用_结晶的方法，分离提纯乙物质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下图AE是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题：（1）如图中的五种物质是教材中出现的物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的化学方程式_，该反应的基本类型为_。（2）实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置，装置B与C比较，B的优点是：_。（3）实验室制取氨气的发生装置可用A，则制取氨气所用的药品可能是下列中的_（填编号）。熟石灰固体混合氯化铵固体；氢氧化钠溶液混合氯

6、化铵固体；浓氨水中加入氧化钙（4）装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）进入F中。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 _（填“a”或“b”）进入F中。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为16%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g；（2）发生反应的化学方程式为_；（3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为_；（4）该黄铜样品中铜的质量分数为_；

7、（5） 向滤液中加入24g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_。14（1）如图A是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象，化学方程式是_。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液变成红色，说明含有NaOH。（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_。a m点所示溶液为碱性b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中m点的溶液蒸干后，得到的物质有_。判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应，满足的条件是有_生成。（3）

8、浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？_。（4）将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和，试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15硝酸铵是一种常见的化肥，其化学式为 NH4NO3。请回答下列问题：（1）硝酸铵由_种元素，其中氮、氢的原子个数比_；（2）硝酸铵的相对原子质量为_，其中氮元素的质量分数是_；（3）_克硝酸铵中含氮元素的质量与 12g 尿素CO(NH2)2含氮元素质量相等。16人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充已知维生素C的化学式为C6H8O6，请回答：（1）维生素C中碳、氢

9、、氧三种元素的质量比是_；（2）维生素C的相对分子质量是_；（3）维生素C中碳元素的质量分数是_（精确到1%）（4）35.2克维生素C与_克C6H12O6中氢元素质量相等参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关 故选：A2、C【解析】A、振荡试管内的液体时，用手紧握试管，用腕摇动，错误；B、过滤时用玻璃棒搅动漏斗内的液体的话有可能戳破滤纸，使过滤不干净，错误；C、收集氧气结束时，要先离导管，后熄灭酒精灯，反之可能造成水倒流，引起试管炸裂，正确；D、实验室规定，用剩的药品

10、不能放回原瓶，应放入指定的容器，集中处理，错误。故选C。3、C【解析】试题分析：目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧；故未计入空气污染指数的是二氧化碳，故选C考点：空气的污染4、D【解析】A. 打开活塞K，装置中过氧化氢溶液滴入烧瓶内，在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，会有气泡冒出；二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，黑色固体不会消失；B. 打开活塞K，装置中生成的氧气进入装置中，装置中压强增大，在压力的作用下，试管内液面下降，导管内液面上升； C. 打开活塞K，装置中生成的氧气进入装置中，但由于气体在液面上，装置中不会有气泡冒出；D

11、. 打开活塞K，装置中生成的氧气进入装置中，装置中压强增大，在压力的作用下，试管内液面下降，导管内液面上升，使装置中的氢氧化钠溶液流入中，氢氧化钠和硫酸铜反应产生蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠。选D5、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 玻璃破裂，没有新的物质生成，是物理变化； B. 轮胎变瘪，没有新的物质生成，是物理变化； C. 燃油燃烧，有新的物质生成，是化学变化； D. 座椅摇晃，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。6、D【解析】A、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，

12、例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故选项错误；C、具有相同质子数的两种离子，不一定是同种元素，例如氢氧根离子和氟离子，质子数相同，故选项错误；D、当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，故选项正确。故选D。7、C【解析】化合物中正负化合价代数和为零。【详解】氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，在化合物中正负化合价代数和为零，则，x=+4，故选C。8、B【解析】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的，观察气体颜

13、色无法鉴别，不符合题意。B、氧气具有助燃性，插入燃着的木条燃烧加剧的是氧气，二氧化碳不支持燃烧木条熄灭得失二氧化碳，木条既不熄灭，也不加剧的是空气，符合题意。C、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味气体，闻气体的气味无法鉴别，不符合题意。D、二氧化碳能使澄清石灰变浑浊，倒入澄清石灰水变浑浊是二氧化碳，空气和氧气无法鉴别，不符合题意。故选：B。9、B【解析】A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2：1，故A不正确；B、阿司匹林的式量是，故C正确；C、阿司匹林是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故C不正确；D、阿司匹林中碳、氢、氧元素的

14、质量比为（129）：（18）：（164）=27:2:16，因此氢元素质量分数最低，故D不正确。故选B。10、C【解析】二氧化硫是由分子构成的物质，因此保持二氧化硫化学性质的最小粒子是二氧化硫分子。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、= 2.5 100 蒸发 【解析】试题分析：溶解度曲线的意义：1、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况，2、比较某温度下不同物质溶解度的大小关系，3、可读出某温下物质的溶解度数值，4、两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。（1）10，甲乙两物质溶解度曲线相交于一点，所以甲乙两物质溶解度的大小关系是：=（2）20时，甲

15、的溶解度为25g，意味着在100g水中达到饱和状态溶解物质甲的质量为25g，那么在50g水中最多只能溶解15g，所以将15g的甲物质加入到50g水中，只能溶解掉15g，故得到溶液的质量是25g（3）乙物质的溶解度受温度的影响很小，当乙中含有少量甲，可以采用蒸发结晶的方法，分离提纯乙物质考点：溶解度的概念，溶解度曲线的意义，结晶的方法三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 分解反应 可以控制反应速率 a b 【解析】（1）实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液制取氧气，故物质X 是高锰酸钾，由高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。（

16、2）实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置，装置B可通过控制分液漏斗中液体的滴加速度来控制化学反应速率，故装置B与C比较，B的优点是：可以控制反应速率。（3）发生装置A是加热固体制取气体，实验室制取氨气的发生装置可用A，则制取氨气所用的药品：熟石灰固体混合氯化铵固体，反应物是固体，此选项符合题意；氢氧化钠溶液混合氯化铵固体，反应物是固体与液体，此选项不符合题意；浓氨水中加入氧化钙，反应物是固体与液体，此选项不符合题意。故选。（4）若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，而空气被赶到上方空间而从b端排出，故氧气应从a进入F中。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用

17、于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，当剩余的水较少时，水易从a端排出，故测量时气体应从b进入F中。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）配制上述质量分数为16%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g16%98%20g；（2）发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为65/98=x/1.6g. 65 98 161 2 X 100g1.6 y z 65

18、/98=x/1.6g. x13g, 98/161=100g1.6/y.,y32.2g.98/2=100g1.6/z,z0.4g.（4）该黄铜样品中铜的质量分数为 10074%.（5）向滤液中加入24g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为 10010.点睛本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。14、 酚酞 c NaCl 水 浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性 【解析】（1）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性，检验氢氧化钠是否仍存在，需要除去碳酸

19、钠，除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液，故填CaCl2或BaCl2；反应后的溶液中不再有碳酸钠，可向溶液中加入酚酞试液，如果溶液变红，说明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由图可知，m点所示溶液的pH7，所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH，选项正确；d 该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强，且最终溶液呈碱性，所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，选项错误，故填c；由图可知，m点所示溶液的pH7，则溶液中的溶质是剩余的盐酸与反应生成的氯化钠，溶液蒸干后，水与氯化氢蒸发掉，得到的物质是氯化钠，故填NaCl。氢氧化钠与盐酸交换离子后反应生成氯化钠和水，所以该反应为复分解反应的条件是有水生成，故填水。（3）浓硫酸具有吸水性，能够吸收空气中的水分使溶液中的溶剂增加，从而使溶液变稀，浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢气体，使溶质的质量减少，进而使溶液变稀，故填浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性。（4）解：参加反应的HCl的质量为73g10%=7.3g设参加反应的氢氧化钠的质量为x 40