




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平行线相交线测试一、单选题2.(本题3分)如图为平面上五条直线L1,L2,L3,L4,L5相交的情形,根据图中标示的角度,判断下列叙述何者正确()L和L平行,L和L平行TOC o 1-5 h z1323L和L平行,L和L不平行1323L和L不平行,L和L平行1323L和L不平行,L和L不平行13234.(本题3分)将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论Z1=Z2:Z3=Z4;Z2+Z4=90:Z4+Z5=180.5.(本题3分)如图,直线ll1,等腰RtAABC的三个顶点A,B,C分别在l,1,1上,ZACB=90,AC123123交1于点D,已知1与1的距离为1,1与1的距离为
2、3,则AB:BD的值为()212236.(本题3分)如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,ABCD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设ZBAE=a,ZDCE=B.下列各式:a+B,a-B,B-a,860-a-B,ZAEC的度数可能是7.(本题3分)如图,AB丄BC,AE平分ZBAD交BC于点E,AE丄DE,Z1+Z2=90,M、N分别是BA、CD延长线上的TOC o 1-5 h z点,ZEAM和ZEDN的平分线交于点F.ZF的度数为.A.120B.135C.150D.不能确定二、填空题8.(本题3分)100条直线两两相交于一点,则共有对顶角(不含平角)对,邻补角对.9.
3、(本题3分)如图,ab,Z2=Z3,Z1=40。,则Z4的度数是度.(本题3分)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将VBMN沿MN翻折,得VFMN,若MFPAD,FNPDC,贝qD的度数为.(本题3分)如图,ABED,AG平分ZBAC,ZECF=70,则ZFAG二(本题4分)已知,如图,直线ab,则Z1、Z2、Z3、Z4之间的数量关系为(本题4分)已知两个完全相同的直角三角形纸片厶ABC、ADEF,如图1放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G.ZC=ZEFB=90,ZE=ZABC=30,现将图1中的ABC绕点F按每秒10的速度沿逆时针方向旋转180,在旋转的过程
4、中,AABC恰有一边与DE平行的时间为s三、解答题(本题6分)如图,在ABC中,CD丄AB,垂足为D,点E在BC上,EF丄AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果Z1=Z2,且Z3=115。,求ZACB的度数.A16.(本题6分)已知DBFGA16.(本题6分)已知DBFGEC,A是FG上一点,ZABD=60,ZACE=36,AP平分ZBAC,求:ZBAC的大小;ZPAG的大小.17.(本题6分)已知:点A在射线CE上,ZC=ZD.(1)如图1,若ACBD,求证:ADBC;(2)如图2,若ZBAC=ZBAD,BD丄BC,请探究ZDAE与ZC的数量关系,写出你的探究结论,并加以
5、证明;(3)如图3,在(2)的条件下,过点D作DFBC交射线于点F,当ZDFE=8ZDAE时,求ZBAD的度数.共享知识分享快乐共享知识分享快乐共享知识分享快乐共享知识分享快乐18.(本题8分)ABCD,点C在点D的右侧,ZABC、ZADC的平分线交于点E(不与B,D点重合).ZABC=n,ZADC=80.(1)若点B在点A的左侧,求ZBED的度数(用含n的代数式表示);(2)将(1)中的线段BC沿DC方向平移,当点B移动到点A右侧时,请画出图形并判断ZBED的度数是否改变若改变,请求出ZBED的度数(用含n的代数式表示);若不变,请说明理由.19.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,点A在
6、X轴正半轴上,B在Y轴的负半轴,过点B画MNx轴;C是Y轴上一点,连接AC,作CD丄CA.(1)如图(1),请直接写出ZCA0与ZCDB的数量关系.(2)如图(2),在题(1)的条件下,ZCA0的角平分线与ZCDB的角平分线相交于点P,求ZAPD的度数.(3)如图(2),在题(1)、(2)的条件下,ZCAX的角平分线与ZCDN的角平分线相交于点Q,请直接写出ZAPD与ZAQD数量关系.(4)如图(3),点C在Y轴的正半轴上运动时,ZCA0的角平分线所在的直线与ZCDB的角平分线相交于点P,ZAPD的大小是否变化?若不变,直接写出其值;若变化,说明理由.yCBbAPD的大小是否变化?若不变,直接
7、写出其值;若变化,说明理由.yCBbnrMBDN417JyLoyiZ)BN20.(本题8分)、如图(1),ABCD,点P在AB、CD外部,若ZB=40,ZD=15,则ZBPD.(2)、如图(2),ABCD,点P在AB、CD内部,则ZB,ZBPD,ZD之间有何数量关系?证明你的结论;(3)、在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若ZBPD=90,ZBMD=40,求ZB+ZD的度数.21.(本题9分)如图:AABC中CA=CB,ZACB=90,直线m经过点C,AD丄m,BE丄m,垂足分别是点D、E.(1)在图(甲)中,求证:ACD9ACBE.你能探索出线段AD、BE、DE之间的关系吗?2)在图(乙)中上面的结论还成立吗?为什么?共享知识分享快乐共享知识分享快乐参考答案1B2C3A4D5A6D7B89900198009401095.1114512.Z1+Z4=Z2+Z3133、12、15(1)CDEF,理由见解析;(2)115.见解析(1)96;(2)12.(1)详见解析;(2)ZEAD+2ZC=90。,证明详见解析;(3)99.2J.(1)ZBED二匚n+40;(2)ZBED的度数改变,ZBE
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年补偿贸易借款合同协议书样本
- 语出建筑(山东联盟)知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春潍坊科技学院
- 毕业答辩开题报告-1
- 2024年浙大宁波理工学院招聘事业编制工作人员真题
- 第六单元 美丽的校园-认识方向(教案)-二年级上册数学青岛版
- 2024年山东省精神卫生中心招聘真题
- 2024年宁德市闽东医院聘用烧伤科副主任医师招聘笔试真题
- 水表出售合同范本
- 2024年临沧市市属事业单位考试真题
- 2024年拉萨市市属事业单位考试真题
- 多发性硬化课件
- 2019全国中学生生物学联赛试题详解
- 2025年职业指导师专业能力测试卷:职业心理健康与心理测评试题
- 安徽省蚌埠市2024-2025学年高三(下)第二次质检物理试卷(含解析)
- 2025届山东省菏泽市高三下学期一模政治试题及答案
- 乒乓球爱好者如何制定乒乓球训练计划
- 2025年湖南省长沙市长郡教育集团九年级下学期第一次学情分析(中考一模)语文试题(含解析)
- 江西南昌市2025届高三语文一模作文:对“差不多”“尽力了”的思考
- 【语文】《青蒿素:人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》课件2024-2025学年统编版高一语文必修下册
- 初级社工师《社会工作实务》考试(重点)题库300题(含答案解析)
- 2025哈尔滨亚洲冬季运动会主题宣讲课件
评论
0/150
提交评论