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文档简介
1 长度单位第3课时 解决问题01复习导入约1米高约1厘米宽同学们一起比画1米和1厘米。02探究新知一根旗杆的高度是13厘米还是13米？探究旗杆的高度方法一1厘米13厘米 我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。 10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。 一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。解答合理吗？03学以致用1. 在括号里填上厘米或米。长60( )长1( )长28( )厘米厘米米(教科书第7页做一做)说说你是怎样确定括号里的长度单位的。桌子还没有我的一庹长，不可能是60米。小鸟可以停在我手心里，它的脚印不可能是1米长。28厘米只比尺子长一点，操场应该是28米长。(1)数学书长26米。( )(2)灯管长50厘米。( )(3)房间高3厘米。( )数学书长26厘米。 房间高3米。 2. 下面的长度单位对吗？把不对的改正后写 在括号里。(教科书第9页练习一第8题)(4)字典厚6米。( )(5)大树高8米。( )(6)教室长10厘米。( )字典厚6厘米。 教室长10米。 3. 圈出合适的答案。估计测量比10厘米长 短比10厘米长 短比1米宽 窄比1米宽 窄比1米长 短比1米长 短(教科书第10页练习一第9题)04课堂小结 选择长度单
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