浮来中学小公民道德建设活动方案

1、2010一、指导思想：以科学发展观为指导，全面落实公民道德建设实施纲要和关于进一步方式、新举措，培养中学生的基本道德观念，养成学生良好的社会行为习惯，使学生逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。二、实施目标：1、坚持“重在建设、以人为本”的原则，以“我做合格小公民”为主题，使学生从小树立公民意识，培养他们的道德观点和社会责任感， 提高他们的道德素质，培养他们良好的行为习惯。2、坚持与学校开展的自主式养成教育，提升学生道德建设的自主性，和价值观。学做社会人，做现代人。三、活动时间：2012年9月至2013年7月四、活动内容：1、积极开展“我做合格公民”为主题的系列活动。标兵”等

2、一系列活动。引导学生规范言行，把自己做得好事一点一滴积蓄起来，养成良好的行为习惯，提高自身的文明素质。42010传、交通安全宣传，到公共场所清理垃圾等。生存挑战实践活动，通过活动培养他们自理能力和实践能力。4、围绕“五小”开展主题队会评比。各班可以知识竞赛、小品、相声、快年儿童成为心灵美、语言美、仪表美、行为美的社会主义合格公民奠定基础。五、开展道德实践活动内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。使学生思想感情得以熏陶，精神生活得以充实，道德境界得以升华。主旋律的歌曲，定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动。3、建立“弘扬和培育民族精神月”的制度。抓住中宣部和教育部确定的 节”等，开展对学生

3、的集中教育活动。4、由小见大，由微至著，以“五小”为基本内容，确定少年儿童道德实践的基本目标：懂得爱父母，关心亲人，父母劳动回到家要表示问候，亲人生病主自己做，上学前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣服，上学后自己的书包自己背，自己整理，自己的衣服自己洗，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。4 养成劳动的好习惯，帮助父母做力所能及的家务，主动洗碗、擦桌子、打扫房间、清倒垃圾、采购物品，学会基本的家务劳动技能，能承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不重他人的劳动。幼儿时了解祖国的简况，认识国旗、国徽、会唱国歌，知道国庆纪念日，上学后逐步了解祖国历史文化，培

4、养民族自豪感，了解祖国的地理、历史发展前景，懂得个人利益要服从集体利益和国家利益。讲文明、讲礼貌，衣着整洁，举止端庄，注意仪表，学会使用文明礼貌用语，见人打招呼，离别时说再见，用语亲切，不说脏话，学会待人接物的日常生活礼节，吃饭礼让长辈，上车给老人让座，等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人的谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应别人的事情要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，养成轻声讲话的习惯，遵守纪律和社会规则，逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐，倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活，培养团队精神，敢于与他人合作。42010乐于学习，运用和宣传环保知识，能够和家人共同在日常生活和消参与环保公益活动，对污染环境和破坏环境的人和事，要主动劝阻和举报。爱护公用电话、照明用具、公共桌椅等公物，不乱踩、乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，看到破坏公物的行为要制止。自觉主动的参加公共卫生活动，养成安静、整洁、自律的文明习惯。能行”的自信心；胸怀开阔，学习独立处理成长中的问题，会正确估量自己、评价自己，有自我保护的意识和初步的判断能力；坚持自我磨练、勤奋向上，培养科学精神、树立创