场罗镇中学2022年春期生物科教学工作计划

1、第 第 页场罗镇中学2022年春期生物科教学工作计划 场罗镇中学2022年春期生物科教学工作计划 计划人：2022年秋基本状况分析：本班级一共三个班，一班人均有64分，优生有9个，二班人均有62分，优生有12个，三班人均有63分，优生有6个，三个班人均分差距不大，一班略微高肯定。总体县学校排名13名，从上期试卷得分多少来看，基础部分掌控比较好，但还不够扎实，资料分析与试验分析技能差，有许多同学根本就不会分析，本期就应加强分析技能的培育，还有认识图的技能也不是很好，不知道那个图究竟要显示什么知识点以及怎么运用以前学习过的知识来填空，有少数同学就复习过好几遍的基础也不会做，来期很抓落实，多培育同学

2、的分析技能，盼望成果有所提高。2022年春教材分析：第七单元从三个层次揭示生命的连续和进展。本单元重视突出人与生物圈，一是亲密联系人类的生活和生产实际，如植物无性生殖在生产中的应用、鸟的生殖与养殖业、禁止近亲结婚、遗传变异在育种上的应用等，二是突诞生物与环境的关系，如两栖动物的生殖发育与环境、环境引起的变生物的进化中环境的作用等。第八单元介绍处有关人体健康的基础知识外，还安排了丰富多彩的同学活动，如分析药物说明书，设计旅行小药箱、练习急救方法、评价自己的健康状况、分析疾病与生活方式的相关性等。这样安排是为了避开单纯说教，以期使本单元的教同学动活泼，更有成效。教学任务与目标：先完成新课教学，让同

3、学知道无性生殖及其应用。知道几种动物的生殖与发育，明确生殖细胞是基因在亲代间传递的作用，认识到生物的性状是有基因掌握的，知道性决断的道理，理解生物进化的历程，理解传染病的缘由、传播途径和预防措施，认识计划免疫的重要意义，理解吸烟、酗酒和吸毒的危害，掌控安全用药的常识，能够运用一些急救的方法，提高防病治病和救助他人的技能，进展自我评价健康的技能，进一步提高科学探究技能。力求提高2分的平均分，同层次一个校名次教学方法与措施：1.体验科学探究活动，在活动中提高动手操作技能，进展创新技能和实践技能。2.组织争论开发性练习题，培育发散思维技能。3.采纳分组试验，培育同学动手操作技能。4.组织角色表演活动

4、，使同学在活动中理解知识。5.利用教材技能训练.组织争论分析，培育同学的多种技能。6仔细组织每一次测试活动，实时评价，多表扬.不训斥，激发学习爱好。7.组织课外体验活动，在活动中培育同学珍爱自然.爱护环境.创设美妙家园的宏愿。8分析好近几年的结业考试题，找准易考点，易错点，组织测试这些常考点。教学进度安排：教学内容 课时第七单元 生物圈中生命的连续与进展第一章 生物的生殖与发育第一节 植物的生殖 4第二节 昆虫的生殖与发育第三节 两栖动物的生殖与发育第四节 鸟的生殖与发育第二章生物的遗传与变异 5第一节 基因掌握生物的性状第二节 基因在亲代间的传递第三节 基因的显形和隐性第四节 人的性别遗传第五节 生物的变异第三章 生物的进化 3第一节 地球上生命的起源第二节 生物进化的历程第三节 生物进化缘由第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫 2第一节 传染病及其预防第二节 免疫与计划免疫第二章 用药与急救 1第三章 了解自己 增进健康 2