教师承诺书汇编七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师承诺书汇编七篇 在学习、工作生活中，用到承诺书的地方越来越多，承诺书必需由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。那么问题来了，毕竟应如何写一份恰当的承诺书呢？以下是我为大家收集的教师承诺书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师承诺书 篇1 为贯彻落实吴忠市教育局关于大力开展师德教育，严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施看法精神，积极响应学校阻止有偿家教的号召，树立教师良好社会形象，本人特与学校和分管领导签订如下协议： 一、弘扬高尚师德，自觉遵守各项教育法律法规政策，关爱学生，真诚服务，廉洁从教，耐心对学习

2、有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑，立足岗位，一心致志做好本职工作。 二、不参与如下形式的有偿家教活动： 1、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费； 2、不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生加入有偿家教辅导； 3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源； 4、不动员、变相动员学生加入校外办学机构的各类补习班或为其提供生源； 5、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理； 6、不以各种名目举办“奥数班、“提高班、“试验班、“辅导班等收取费用； 7、不以任何名义开

3、办“托管班、“寄读所、“少儿之家等收取费用或从中获利； 8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课； 9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用； 10、不从事其他形式的有偿家教活动。 三、校长和分管领导依照分工要求定期查处、制止分管年级教师的有偿家教行为。具体分工和职责为： 1、校长白忠明对学校阻止教师有偿家教负全责，对出现有偿家教行为的分管领导进行诫免谈话，责成分管领导坚决制止教师的有偿家教行为。同时，协助分管领导对有偿家教的教师诫免谈话，终止其有偿家教行为； 2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责；支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责；工会主席宋

4、萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的教师诫免谈话，终止教师的有偿家教行为。 四、若违反规定，本人乐意接受以下相应的处理： （一）学校分管领导 1、凡校长对教师有偿家教制止不力者，接受教育局的有关处理决定； 2、凡分管学科教师一个学期内发生1例有偿家教的，在全校通报批评，取消其分管组室和领导当年评优选先资格； 3、凡分管学科教师一个学期内发生2例有偿家教的，其主管处室各类考核一票否决，主管领导在全校教师大会上作出检查，取消分管组室和领导当年评优选先资格，年终考核不得评为优秀等次； 4、凡分管学科教师一个学期内发生3例（含3例）以上有偿家教的，

5、其主管领导自动辞职； 5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的，或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的，一经查实，报教育局依照规定给与相应的党纪、政纪处分。 （二）在职教师 1、凡一个学期内发生1例有偿家教者，由校长或者分管领导进行诫免谈话，并在全校进行通报，责令其在全校教职工大会上做出检查，取消当年评优评先及职称评聘资格； 2、凡一个学期内发生2例有偿家教者，扣发其全年绩效工资，两年内不得评优评先、评聘职称，年度考核以基本合格论处； 3、凡一个学期内发生3例（含3例）有偿家教者，年度考核以不合格论处，3年内不得评优评先、评聘职称，同时调整工作岗位； 4、凡有令不行、屡教不改、迎

6、风违纪、造成较大社会影响的，将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。 五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年，三年期满后再行签订。 六、本协议一式两份，学校保存一份，个人自留一份。 学校：校长： 分管领导：签约人： 年月日 教师承诺书 篇2 为了认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范，做一名道德高尚，行为规范的人民教师，本人庄重承诺： 一、依法执教。遵纪守法，不做有违背四项基本原则和国家法律法规的言行，在教育教学中同国家的方针政策保持一致，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。 二、廉洁从教。发扬奉献精神，不违规办班、不有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其他课外读物，不能向学生推销

7、学习用品，严格按上级有关规定收费。 三、爱岗敬业。忠于职守，心系学校，自觉以教书育人为己任，努力依照素质教育和课程改革的要求，认真钻研业务，积极摸索教育教学规律，说普通话，写规范字，自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，尊重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。 四、诚信育人。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，重视教师形象，做到言传身教，为人师表，诚恳、守信、公正、严格，四处为学生表率。 五、热爱学生。尊重学生的人格，重视学生特性发展，公正、公允对待学生，不能对学生进行体罚或变相体罚等身心伤害。 六、尊重家长。及时沟通状况，经常深入家访，与家长共同摸索教育的方法方式，实现学校教育与家庭教育和社会

8、教育的互动。 七、严谨治学。求真务实，刻苦钻研教学业务，做到精益求精，更新教育观念，提升教学方法，落实教学常规，在教学中不出现科学性、知识性错误。 八、协作创新。不断进取，加强学习，丰厚自身的理论积淀，提高学识修养和教育教学水平，以独特的人格魅力来影响人、培育人。 九、教书育人。做学生的良师益友，开启学生的心智，用爱唤起学生的自信、自尊和真善美的热切渴望。 十、为人师表。模范遵守社会公德、自觉维护学生形象，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违纪，乐意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。 承诺人： 时 间： 教师承诺书 篇3 作为一名党员教师，我庄重

9、做出如下承诺： 我决心用以下标准严格要求自己，用实际行动表达党员的先锋模范作用。 一、认真学习、依法执教。认真组织和加入政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业、公允执教。热爱工作、尽职尽责，重视培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱惜全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心指导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新知识，摸索教育教

10、学规律，提升教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和加入教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。 四、联系群众、团结协作。谦逊小心、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面看法，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。 五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，重视身教。 承诺人：XXX 日期：20 xx年XX月XX日 教师承诺书 篇4 为

11、落实上级有关文件精神，严格执行省、市关于阻止乱收费、乱补课的相关规定，加强师德师风建设，争做“人民满意的教师，在此，我向教育局、中心校、学校、家长庄重承诺： 1、不组织学生在家或到学生家进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 2、不单独或伙同他人举办各类收费培训班、补习班、提高班等，不动员、诱导、示意或强制学生参与有偿辅导。 3、不在放学后（包括中午和下午）以辅导为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 4、不以亲属或他人名义，从事各类有偿家教活动。 5、不为他人推介提供家教生源，不在家庭或校外租用场地进行集体有偿家教。 6、不接受社会各类文化补习教学聘请、参与有偿文化补习活动，也不为其提供便

12、利。 7、未经学校及上级教育行政部门批准，不擅自受聘于民办教育机构兼职代课。 8、不向学生推销或变相推销教辅资料和其它学习用品。 9、不擅自举办有偿培训班或兴趣班。 10 、不举办其它形式的以赢利为目的的补课、辅导、办班。 我愿遵守以上承诺，如有违反，乐意接受学校和上级领导依据有关规定作出的处理。 承诺人： 20 xx年9月3日 教师承诺书 篇5 为积极响应教育局组织开展的“创先争优教育活动，遵循“以德导行树模范，创先争优求发展的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，特承诺如下： 一、提高道德素养，加强政治理论学习

13、。认真学习中小学教师职业道德规范小学教师等专业书籍，阅读弟子规资治通鉴等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备不时之需。 二、遵守社会公德，为人师表，重视身教。自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讥讽、挖苦、歧视学生，重视培养学生具有良好的思想品德。 三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。 四、认真听老教师的课，邀请指导老师来听自己的课，积极加入学校的公开课

14、，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。在学习的过程中渐渐找到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。 五、关爱学生，特别是学困生，对他们多一份关注和耐心。上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的机遇和激励。课后单独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。 六、开拓创新，学习新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈，多向他们学习各方面的经验，相互帮助，主动沟通思想，虚心听取看法，拾级前进。 承诺人： 日期： 教师承诺书 篇6 为了加强育人的服务意识，加强教师的工作责任感，明确教育教学目标，促进教师在工作中积极主动，使教学工作任务能够

15、完满地完成，所以制定本承诺书，要求各科任教师作出教学工作达到以下目标的承诺： 一、期初制定科学具体的.教学计划，教学中能按计划有条不紊的进行，恰当的把握好教学工作进度，扎实完成每一阶段的教学任务。 二、爱岗敬业，热爱学生，热心对待工作，树立以学生为主的教学服务意识，营造出和谐的乐教勤学教风和学风。 三、认真钻研教材，研究学生，备课过程中要契合教材要求与学生的学习状况，力求做到科学合理，为实施教学提供强力保障。 四、按时上课，认真上好课，同时认真摸索有效的教学方法，充分利用课堂四十分钟，展开有效教学，竭力提高课堂的教学效率。 五、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科学合理，避免随

16、机泛滥的题海战术出现，以减轻学生负担。作业认真批改，做好状况反馈的总结，作实时的教学调整。 六、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。 七、热衷专业理论知识的学习，积极加入教学研讨和交流，每期撰写论文1篇，从而实现自身的专业内涵发展的同时，获得教学工作更大的成功。 八、学期教学质量方面有明显提升，综合具体状况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。 六年级数学确定本学期期末成绩目标为：平均分65-75合格率100%优秀率40%。 承诺期限：20_20_学年其次学期 承诺人： _年_月_日 教师承诺书 篇7 教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应当具备的素养，为此，本人承诺： 一、教书育人 我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的特性发展提供与创造尽量充分的空间。 二、爱作基石 真爱无价，用爱来感化，用爱来宽容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最简单接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。 三、开拓创新 教无定法，学生个体差异的客观存