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1、第 第 页华晶学校新老教师“拜师结对”实施方案 华晶学校新老老师拜师结对实施方案 为使青年老师尽快适应教学工作地需要，学校组织新老老师结成师徒关系，通过中老年骨干老师言传身教，援助青年老师更快地熟识教育特点，掌控教学的基本规律和基本方法。前几届拜师活动取得了很大的成效，在校内外影响很大，为使今年新调入的老师尽快地熟识业务，胜任本职工作，学校决断去办拜师结对活动，为使拜师结对产生积极的效果，特制订拜师结对规章，要求师徒双方共同遵守，学校监督考核。拜师学艺期限暂定一年，要求一年内师徒双方过好四关。一、教材关教材是实施课堂教学的基本依据，对教材的理解和把握的程度是教学成败的关键，钻研教材首先要熟识大

2、纲，掌控大纲规定的教学目标和各班级的教学要求；其次熟识所教班级教材的编者意图和教学目标，了解知识的承接性和连续性，对知识系统的内在联系做到心中有数；再次，对详细施教的这部分教材要深入钻研，找到该部分教材在整个学科知识体系中所处的位置，在此基础上，进一步讨论通过该课堂教学应使同学掌控哪些知识，训练哪些基本技能，进而确定教学目标、重点、难点。考核：要求被指导老师能够说出某一章节的教学目标、重点、难点、编者、意图及教材的前后联系，指导老师在平常的工作中要指导青年老师过好教材关。二、教案审查关被指导老师在仔细学习大纲、钻研教材、讨论同学的基础上，提前三天写好教案，交指导老师审查。教案要求详略得当，书写

3、工整，能够表达教学过程，指导老师按编写要求，从形式到内容，从教学目标到重点、难点，从教学环节到教法设计，逐项审查达标后签准予讲授，否那么修改到合格为止。考核要求：全年教案签字达不到95%，不能过关。教学检查发觉被指导老师教案个数不够，不能出师。三、课堂教学关课堂教学是教书育人工作地主渠道，高质量的课堂教学，是培育高质量人才的重要途径，上好高质量的一堂课，要考教学实践来进行。青年老师要具有对事业执着追求的精神，努力学习系统的科学文化知识，刻苦钻研教育教学的方法艺术，不断提高思想业务水平，要求被指导老师每周至少听一节指导老师的课，发觉问题实时援助指正、解决。在指导老师细心指导下，每学期上一节拜师学艺汇报课。四、作业布置与批改关对作业的布置一要适量，要精选习题；二要明确留作业的目的，哪些是为巩固知识的，哪些是为新知识做好预备的，哪些是为培育技能的，哪些是为掌控基本概念的；三要对同学的作业具有肯定的规定要求，要求字迹工整，作业本清洁。老师需要批改作业，批改数量和质量要符合规定要求，要着重写作业评语，搞好作业讲评。指导老师每月检查一次被指导老师的作业布置及批改的数量和质量，并写好检查记录以备检查。综合评估考核：依据出师期限，学校组成

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